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楼主: 脚步错乱
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[求助] 求助:怎么教这样的新HR?

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发表于 2011-12-29 16:27:33 |只看该作者
其实不必要这么烦恼,新人爱学就学,不学就算了,知道为什么吗?如果没有她,你也不是在好好做自己的事吧,她问你你就说,不问就自己做,叫她可以跑跑腿,比如送点什么资料啊,去社保考下明细啊,去地税打打发票啊,如果这些事都不会做,你也没什么要难过的,自己做就是了,反正以前也不是你自己做的嘛。但是记着哦,成就别人,就是成就自己
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发表于 2011-12-29 16:36:36 |只看该作者
态度很重要,能教则教,不能教则放。。。一般我是不愿意浪费时间在调整一个新人的心态上面的~" W" ]- J% m' V: I7 x8 M
这种工作态度怎么招进来的呢~~~?
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2012中人社区群英谱勋章 小天使勋章 最佳辩手 2011年全勤会员勋章 2011年人气会员勋章 晒图达人勋章 我要“脱光” 原创先锋

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发表于 2011-12-29 16:40:10 |只看该作者
建议好好沟通一下 有的人比较内向
. A" V" e# }5 I其实新人也分很多种9 y6 I9 z  D1 B, y. U
取决于她本人
) ~# C, U+ h8 t- T试用也考核吧
% a& \3 r! `% U; X$ f$ P8 s( W/ l$ V若实在不好用 到时候直接考核不合格 跟你的经理明说就好了
我就是我,是颜色不一样的烟火.天空海阔,要做最坚强的泡沫.
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最佳辩手 2011年人气会员勋章

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发表于 2011-12-29 16:59:46 |只看该作者
我不认为所有的人,都能变成人才,成为人才的前提是,她自己想变成人才。如果主观上不努力,客观条件越好,对她造成的伤害越大(过度纵容和忍耐),犯错误不可怕,怕的一直犯同样的错误,不会不可怕,怕的是不学也不问,不积极不可怕,怕的是上班比上坟心情还沉重,自己难受,还把负面情绪传达给别人。
! o" d% J3 O" M# h) V: Q) Y& y都说人才分为,不可燃,可燃,自燃三类,自燃的恐怕凤毛麟角,所以,即使公司没有,也没什么,只要是可燃的就行,至少在靠近自燃的主管的时候,会变成可燃的人才。就怕连点都点不燃,完全是不可燃,不仅自己不燃烧,还灭别人的“火”。4 C* g" F4 F8 G7 c
古人云,再一再二,不能再三再四,如果已经仁至义尽了,那就辞退吧,这是为她好,也是为公司好,不然,牵扯精力,又没什么效果,说不定,自己的饭碗也保不住。
9 a# N  O" {, P菜鸟观点,仅供搞笑
4 s) |: [" V- |9 p/ `
目标:每天学会做一件事情,每周掌握一种工具,每个月提高一种技能,每半年掌握一个模块,每年提升一个层次。
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发表于 2011-12-29 17:03:34 |只看该作者
zj52zw 发表于 2011-12-29 16:10
  x3 D9 g: c9 J) j7 `, {% {5 J5 w我也是新人,在实习,有些东西是不懂,但是只要问,领导就给帮助,我喜欢说的一句话就是:“有没 ...
5 H4 F8 n% B! V+ L- c
支持一下,我也算半个新人,实习结束,试用通过,上月转正。现在就是希望多安排任务给我啊,实际操作才能不断提高啊。
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发表于 2011-12-29 17:41:43 |只看该作者
本帖最后由 llc117 于 2011-12-30 09:56 编辑 6 Z; u2 j3 I/ J1 W3 x! `7 ?8 o0 L

' m& g. U/ H! U1.把你所有对她的真实想法告诉她,
$ J; ]- j: B( i0 v( @- v2.把你自己的工作成长经历告诉她6 ~3 b; A/ f/ r& J! o
3.同她制定一个工作考核方案(譬如交代的工作不管是否完成,必须在多少小时内给予回复,如果无法达成会有什么后果)
# j$ {  Q/ e6 a, O6 @) E9 `* I8 x4.给她安排一些与人沟通的工作,或考核(例如要她一周内报告财务部所有员工最喜欢吃什么零食、最喜欢喝什么饮料)
5 _0 D9 p3 n( T% b$ [5 ]9 K/ L8 j5、针对常用软件操作不熟练的问题给她做一个软件考核课程,让她自学,并规定考核
- `) Y3 @* r+ ~" L% R6 x, c6、对她本人及家庭背景做一下调查了解,知己知彼
5 n/ f/ Q. g' H( U  W- I7、告诉她目前工作是不胜任的,如果试用期不合格将来的工作会有什么危害. S7 F) h- ^1 `% e
8、与你的直线主管沟通对她的管理问题。: L8 v8 b4 r+ B0 F+ H2 u
9、要求她每日做工作清单,检查每日工作。& `& D& g5 f  E" R
10、第一次交办某种类型工作的时候,花点时间跟她讨论一下工作思路。
( w* W/ S% L5 H5 a  F8 \11、每次(每日)工作结束时,一起总结工作得失。
& `: V# f) F* E5 S1 r% B) \12、指导他阅读一些专业方面的书籍或文章! T( o, [5 N9 Z0 ?& Z6 R% D9 q) ?& p* H

: S1 S4 U, D! p$ K3 I6 i  f) l; _% I/ L$ N) P

3 J" W4 I- u- }; t8 O
& {! y" ]) S0 ^9 E2 p( m" {
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发表于 2011-12-30 10:45:51 |只看该作者
呵呵,互相学习!
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发表于 2011-12-31 13:55:06 |只看该作者
帖子支持中~!
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