关于5S

六小灵童

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tianlong

没必要。

helpwell

现在都6S了，老弟

jwrj-wjj

俺是新手，想请教何谓：“5S”?多谢[em07]

spring1166

[quote]以下是引用子子(zz961)在2005-4-7 9:47:09的发言 [color=#860086]同意楼上几位的说法。同时想起来这样一个故事：解放后，面对日本在某省（记不清了）曾经修的铁路。有人说要予以砸毁，理由是那是日本修的。[/color] **************[/quote] 真会编，我记得，历史教科书上写的是前苏联的事情。[EDIT]用户“spring1166”于2005-6-14 15:58:50编辑过此帖。[/EDIT]

spring1166

[quote]以下是引用小猪猪很可爱在2005-4-6 21:24:34的发言 $ K# v; l' E1 `+ i要注意我们现在是学别人的东西，管理，干吗不学呢？ 我不明白干吗要抵制日货，我是一个中国人，我长达这么多年的教育，应该是爱国的，至少对日本是恨的呀，但是他的产品先进，为什么不用呢？中国人有本事也生产出那么好的产品呀 所以我们现在只有不断的学习，不断的增强自己 ' [1 v- G/ M9 h' [**************[/quote] ) r1 p' n; X9 m" R2 Q- P韩国人为什么不买日本货？看报上又在讲日本否认历史，否认慰安妇，不知你看了什么感想！

傍晚回家

[quote]以下是引用子子(zz961)在2005-4-7 9:47:09的发言 [color=#860086]同意楼上几位的说法。同时想起来这样一个故事：解放后，面对日本在某省（记不清了）曾经修的铁路。有人说要予以砸毁，理由是那是日本修的。[/color][EDIT]用户“子子(zz961)”于2005-4-15 16:15:25编辑过此帖。[/EDIT] ; K2 z4 {% M h( v/ M+ M2 V' a3 f**************[/quote]

笑书

巨寒～～ + E+ _3 k! {- c! a充分说明中国的愤青文化已经愤到没有理由了。[em06]

无心快语

[quote]以下是引用jwrj-wjj在2005-6-14 14:42:28的发言 俺是新手，想请教何谓：“5S”?多谢[em07] **************[/quote] ( S& H/ }7 j5 ]+ H1 Q" x * @- n* B$ J1 U& S2 J; u( _ 5S来自日文SEIRI(整理)、SEITON(整顿)、SEISO(清扫)、EIKETSU(清洁)、SHITSUKE(修养)发音的第一个字母"S"，所以统称为"5S"。5S活动不仅能够改善生产环境，还能提高生产效率、产品品质、员工士气，是其他管理活动有效展开的基石之一。 % A K) t- p$ K" t" \, e! w　　一、5S现场管理的内容 　　5S现场管理包括整理、整顿、清扫、清洁、修养五方面的内容，具体包括： # J3 \3 E& P4 d6 F" \( }　　1．整理 6 X1 {9 R; i' H: z整理就是将必需物品与非必需晶区分开，必须品摆在指定位置挂牌明示，实行目标管理，不要的东西则坚决处理掉，在岗位上不要放置必需以外的物品。这些被处理掉的东西可能包括原辅材料、半成品和成品、设备仪器、工模夹具、管理文件、表册单据等。其要点如下： & N) n. o U0 {6 y3 d　　　①对每件物品都要看看是必要的吗?非这样放置不可吗? 1 V: Z2 y9 Z$ u+ L　　　②要区分对待马上要用的、暂时不用的、长期不用的； $ F: }( P; [- g$ D$ P& `$ C　　　③即便是必需品，也要适量；将必需品的数量要降低到最低程度； 6 L6 l1 n3 b6 v; S　　　④在哪儿都可有可无的物品，不管是谁买的，有多昂贵，也应坚决处理掉，决不手软! 　　　⑤非必需品是指在这个地方不需要的东西在别的地方或许有用，并不是"完全无用"的意思，应寻找它合适的位置。 ' b/ ~* S; F* f, r4 e2 }$ u& |　　　⑥当场地不够时，不要先考虑增加场所，要整理现有的场地，你会发现竟然还很宽绰1 4 v M7 b& ^7 A. j) X　　2．整顿 1 _" {$ i' p% p+ d　　除必需物品放在能够立即取到的位置外，一切乱堆乱放、暂时不需放置而又无特别说明的东西，均应受到现场管理干部(小组长、车间主任等)的责任追究。这种整顿对每个部门都同样重要，它其实也是研究提高效率方面的科学，它研究怎样才可以立即取得物品，以及如何能立即放回原位。任意存放物品并不会让你的工作速度加快，反而使你的寻找时间加倍，你必须思考分析怎样拿取物品更快，并让大家都能理解这套系统，遵照执行。这样： % F7 {, F4 q, {7 m, w　　　①将寻找的时间减少为零； 3 y# X7 z7 Y1 L: R　　　②有异常(如丢失、损坏)能马上发现； 　　　③其他人员也能明白要求和做法，即其它人员也能迅速找到物品并能放回原处； $ h. ], D. o# l; ] z: T. d　　　④不同的人去做，结果是一样的(已经标准化)。 　　3．清扫 　　就是将工作场所、环境、仪器设备、材料、工具等上的灰尘、污垢、碎屑、泥砂等脏东西清扫擦拭干净，创造一个一尘不染的环境，公司所有人员(含董事长)都应一起来执行这个工作。 ( V# { G! _1 e$ B5 W& h　　　①最好能分配每个人应负责清洁的区域。分配区域时必须绝对清楚地划清界限，不能留下没有人负责妁区城(即死角)。 　　　②对自己的责任区域都不肯去认真完成的员工，不要让他担当更重要的工作。 　　　③到处都干净整洁，客户感动，员工心情舒畅。 　　　④在整洁明亮的环境里，任何异常，包括一颗螺丝掉在地上都可马上发现。 　　　⑤设备异常在保养中就能发现和得到解决，不会在使用中"罢工"。 * M+ m8 G$ d4 W1 l% ~$ g　　4．清洁 % I6 P' d3 g9 a- c$ x4 ]! Q+ p2 x' E　　清洁就是在"整理"、"整顿"、"清扫"之后的日常维持活动，即形成制度和习惯。每位员工随时检讨和确认自己的工作区域内有无不良现象，如有，则立即改正。在每天下班前几分钟(视情况而定)实行全员参加的清洁作业，使整个环境随时都维持良好状态。实施了就不能半途而废，否则又回到原来的混乱状态。 2 l- y+ ]/ p$ l/ U( |　　　①领导的言传身教、制度监督非常重要； 2 Y8 c8 K0 z2 N5 {9 N5 k6 j8 D8 J　　　②一时养成的坏习惯，要花十倍的时间去改正。 . \6 s5 n& n7 d　　5．修养 　　修养就是培养全体员工良好的工作习惯、组织纪律和敬业精神。每一位员工都应该自觉养成遵守规章制度、工作纪律的习惯，努力创造一个具有良好氛围的工作场所。如果绝大多数员工能够将以上要求付诸实践的话，个别员工就会抛弃坏的习惯，转向好的方面发展。 / m, v/ J" G/ D# t　　　① 学习、理解并努力遵守规章制度，使它成为每个人应具备了一种修养； 　　　②领导者的热情帮助与被领导者的努力自律是非常重要的； + `. H4 @! m! h6 a [3 g　　　③需要人们有更高的合作奉献精神和职业道德； 6 i( \. p' G6 D　　　④互相信任，管理公开化、透明化； 　　　⑤勇于自我检讨反省，为他人着想，为他人服务。 / g: D9 ] e7 ^) _- |* a　　　⑥近年来，随着人们对这一活动的不断深入认识，有人又添加了"坚持、习惯"等两项内容，分别称为6S或7S活动。

song_ics

5S管理是一种很好的管理方式，特别是针对于制造业。对于好的东东从小日本那里拿来有何不妥吗，建议你好好学习一下鲁迅先的‘拿来主义’。