如何对部门经理进行培训？

令狐小冲子

经理培训可要小心了，别得罪人！主要是方法要把握好，别丢面子了

安全员

其实组织他们自我学习，就是一个好方法。当中一定有某方面比较突出的经验的人，鼓励他们站出来与大家分享。 还有一种就是组织他们参观学习，与别的公司交流分享。 - K5 `; }( a! m3 B部门经理的培训在公司培训中占有重要地位。对本人的成长有促进，对其下属成长也有帮助；对公司的业绩有帮助。 zwencn@263.net

csd34

我向您推荐一个不错的课程，《KJ经理人沙盘模拟演练》，这个课程是通过模拟企业的运行情况，运用游戏的方式，让每个参训人员了解企业的全面运营状况和应对方法。这个课程特别适合于企业的中高层管理人员。你如果需要可以留下你的邮箱地址我把整套的课程简介发给您。我的邮箱是csd34@163.com 5 E% Y+ b' Q1 e" N9 x7 \# O. Z大家都是从事企业培训工作的，希望和你交个朋友。以后运到问题可以互相讨论学习。[EDIT]用户“csd34”于2005-7-18 9:24:40编辑过此帖。[/EDIT]

阳光好心情！

我们这里有一个培训师培训的课程，您可以来试试，教是您如何给成年人讲课，调动他们的积极性，让他们的思路和你的达成一致。还有更多的授课技巧技能方面的知道，对您的这种情况一定是有帮助的。 , Y* N5 i" G: A) R培训后考试通过您还可以拿《国际职业培训师资格证书》，这对您以后不管是在本企业培训，还是以后要走市场给其他的企业培训都是有帮助的。 6 m: {9 s: X/ [$ U- s3 x您可以打电话咨询：021-51098732找曾老师[EDIT]用户“阳光好心情！”于2005-7-19 13:02:37编辑过此帖。[/EDIT]

jiangjieyao21

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风暴

我也正好想了解这个课程,麻烦发一份到我的邮箱:gz6712_cn@sina.com,谢谢!

培训机构164

六大特色： ; T- E5 o* O4 R7 J5 J8 G特色一：定位于中层管理 4 x, }- C/ _' F. |" P/ m" C特色二：按照国际企业的管理培训方式设计而成 8 H, s) w- ^- O" T特色三：由有企业实战经验的人士撰写 * G/ K) V: L& V. `- E+ w0 n特色四：关注执行能力 2 g% F: [, E& a Q! R特色五：关注改变行为 $ H; x6 } Q, O9 u+ d特色六：可以支持多种学习模式 - T6 Y/ y$ ]8 m1 S1 G 《高绩效的中层管理》（指导手册） 3 I, O5 |; k# h7 h# a8 u% A8 p# d特色 教材是如何发展而成的 经理人学习的7个准则 教材的8种学习模式 0 i% e& l3 j2 a总目录 关于著作者 关于世纪天略 , _ a, B, S0 ^- k附件 % s/ r8 }) p+ D 《高绩效的中层管理》（Ⅰ） 单元一 角色认知 第一章 你的挑战 ; f# _/ L3 t( i( ~- O# q1 k0 V第二章 你的部门 第三章 你的角色 第四章 你的成功 单元二 时间管理 第一章 忙碌的中层经理 # N6 W% W$ r W$ l8 q$ p$ Y第二章 时间哪里去了—对时间的分析 + w+ V n% C4 P第三章 时间管理的五个法则 第四章 时间管理的改进方法 ! H6 `+ I9 T+ i) r3 z5 I- \单元三 有效沟通 第一章 为什么沟而不通？ 第二章 有效沟通的环节Ⅰ—表达 3 h! v5 ? g1 c9 c5 g第三章 有效沟通的环节Ⅱ—倾听 2 [& r6 S* |; k7 P e第四章 有效沟通的环节Ⅲ—反馈 第五章 与上司沟通 . B. N: X* A* H7 p3 i% E第六章 水平沟通 第七章 与下属沟通 6 I! J* v0 J+ s4 U8 L$ ~1 A : j8 F" j- o/ I, x& ^$ @8 w. c- ?《高绩效的中层管理》（Ⅱ） 单元四 目标管理 : ?% g5 d; }- g2 d第一章 目标管理的障碍 第二章 如何得到一个好目标 第三章 与上司设定目标 9 W! }! |5 p0 n! | R/ g第四章 与下属设定目标 2 R v( c0 b( t4 p0 j* t3 N第五章 从目标到计划 第六章 工作追踪 2 }2 k( Y" s% S% z8 h8 n7 w单元五 激励 第一章 为什么士气低落 ; l% l: m9 j" S2 P7 G5 W第二章 激励分析 第三章 激励菜谱 , N) P- C4 F- H! ?# B1 |第四章 激励的原则 第五章 激励的策略 单元六 绩效评估 第一章 绩效评估难在哪里 ) i1 h5 B- S4 y" x' d第二章 建立绩效标准 第三章 绩效观察 第四章 如何进行等第评定 2 j$ U I& C. o! J9 U7 A第五章 绩效面谈 5 T2 P, f! J& `% I, K. f6 h8 m6 [ 《高绩效的中层管理》（Ⅲ） 6 g9 y0 L) |. S x% G4 s单元七 领导 + F* q) q( ?& J& I4 D- C第一章 权力与影响力 第二章 如何建立影响力 * |! e: c, \! F$ B; `第三章 领导风格 第四章 做一个好教练 8 k/ V. d7 u! v$ C$ E5 E% o单元八 授权 ; s) R0 f `% B. V6 t第一章 为什么不授权 $ w' O: V* M0 Y, F第二章 授权三要素 第三章 授权的四个原则 单元九 团队 第一章 团队的价值 - Y$ s+ ?3 f( Q9 z7 B第二章 团队发展阶段 1 {. ^$ a( D4 I5 b3 ^第三章 团队角色 第四章 团队冲突 2 ?$ c9 `" ]6 y0 T8 a; G B第五章 建设团队的途径 $ c2 S' C8 B: v7 R& ?4 m $ ~1 h* t$ n# Z《高绩效的中层管理》（测试手册） 题本部分 ( u w4 s! y- k+ J" R5 d* u' l) w题一 认识你的管理潜能 9 ~( o; B! E, d. I3 b- U: E题二 你了解自己的生活节奏吗 题三 你能支配自己的时间吗 $ C1 x; q' w; [# @2 |; v# n题四 沟通能力测试 题五 你了解激励吗 题六 需要层次调查问卷 * [* c, {# o ~) t9 Y题七 你能正确地评估下属的工作吗 2 b6 d4 C/ h2 c. V% E7 ]题八 领导风格问卷（经理用） 2 E0 |. V- u1 q, C& G; L题九 领导风格问卷（下属用） 题十 教练技能评估 K2 }( ?; }0 a$ c) W( J0 v. R( e题十一 团队角色问卷 题十二 团队冲突方式测试 v- i+ `* K; X2 Z) A& R" w e题十三 你领导部门的能力如何 4 X% X$ K# b7 ]( S B 3 H' P/ ^' l0 p5 | o测试指导部分 题一 管理潜能测试指导 题二 生活节奏分析 题三 “你能支配自己的时间吗”问卷测试指导 题四 沟通能力测试指导 题五 “你了解激励吗”答案 题六 需要层次分析 * t; v+ ]3 f Y. q7 J/ }! i题七 评估下属的能力测试指导 . L/ z* ?2 Q7 F) |" v题八 领导风格测试指导 题九 教练能力测试指导 ( P: N) O; _' h. M题十 团队角色分析 * }7 S, j& @* r! R题十一 团队冲突方式分析 题十二 领导部门的能力分析 , b D1 ?0 T- M7 L' r & j$ Q: J" d+ K0 P! h《高绩效的中层管理》（应用与行动手册） 9 a* ?( ]% F, m! s5 B" l详细请登录：www.manager999.com * J6 z! k7 E) g& _0 smsn:wxiaoyan1130@hotmail.com

wchengfeng2002

HR的朋友,俺也是做培训的,有这种好制度给俺也来一份,谢谢了!地址:wchengfeng2002@163.com[EDIT]用户“wchengfeng2002”于2005-8-14 15:17:10编辑过此帖。[/EDIT]

zhwji

jiaoyingxian

jooky

其实对于部门经理的培训来说是比较的困难，因为他们的资历有可能比你还深，这个时候，我们应该用一些比较轻松的形式来进行培训，比如在游戏中可以采用一些游戏和举一些小的例子和故事，让他们对你产生一种信任感和认同感，这样，再接下来的培训中可以增加一些理论的东西，但是整个培训的气氛一定要轻松，而且要多让他们来说，采用讨论问题的形式较好：）