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1.有需求的培训才是有效培训
J; f' F' \! W9 @& q/ e. e2.培训与绩效挂钩,$ U5 u; O, n* G. ~3 H- q- @9 ?
3.培训完后的考试(根据培训内容考试方法很多种,那种最有效、最有积极性)
) N2 k2 B% \ a) g9 ?$ s0 P/ A4.培训调查问卷分析,培训前后都需要做,真假性需要培训专员把握,和对工作的投入性& J1 x$ C# @! H
5.千万不能为了培训而培训,为了培训计划达标,达时长,达培训需要的课时等,还有些培训主管为了体现自己价值等 |
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