[转载] 打造学习型企业要重视企业整体素质的提升

企业大学

打造学习型企业要重视企业整体素质的提升 - u. p9 `4 O' |+ Y　　传统的培训着重个人素质的提高，忽视企业整体素质的提升。随着经济时代的到来，企业之间的竞争越来越表现为员工素质的竞争，只有拥有高素质的人，才能有高素质的企业。打造学习型企业，提高员工素质就显的至关重要，笔者从以下几个方面浅谈一下自己的看法。 & X6 G5 l. n9 g8 O. A6 m# c: H一、打造学习型企业的重要性 7 u! E& L7 A$ v　　企业大学能解决企业长期发展的需要。高素质的人力资源是企业立足之本，一流公司与他们竞争者之间的区别往往在于企业员工的素质。过去，企业人力资源管理的重点在于招揽人才，现在则放在培养人才上。近十年来，人类的知识大约是以每三年增加一倍的速度向上提升。知识总量以爆炸式的速度急剧增长，知识就像产品频繁更新换代。这使企业持续运行的期限和生命周期受到最严峻的挑战。国外有很多成功的企业，有一个共同的特点，这就是十分重视职工的学习，努力使企业成为学习型企业。一个企业最终的竞争优势在于一个企业的学习能力以及将其迅速转化为行动的能力，只有通过有目的、有组织、有计划地培养企业每一位员工的学习和知识更新能力，不断调整整个企业人才的知识结构，才能使企业成为了有生命的有机体,总能灵活伸展,轮转向前。有资料表明，在全球500强企业中，50%以上都是学习型企业。美国排名前25位的企业80%是学习型企业。全世界排名前10位的企业，100%是学习型企业。我国的海尔、联想、长虹、宝钢、小天鹅等知名企业也在实践中积极探索建立学习型组织。可以说重视员工的学习培训，积极创建学习型企业，正是这些企业成功的关键所在。 7 l! R5 ]. w, ] 二、建立企业大学，在企业内形成团队学习氛围 4 O0 D' p* w0 y* P% t　　如果一名员工认为工作是为了发挥自我才能，创造美好人生，创造美好事业，那么他就一定有发挥创造力的潜能。这样的员工越多，企业才越有发展前途。打造学习型企业迅速提升员工素质，对于企业前途命运的起着决定性作用，如何增强职工自我学习的意识和能力，使其成为员工内的自觉要求呢？首先要树立共同的企业愿景，鼓励每名员工不断学习，更新知识结构，最大限度地发挥自己的智力；其次要建立一种持续学习的理念和机制，努力创造良好的学习环境，让员工们学习知识、追求发展和自我完善成为自觉的行为，在企业内形成一种浓厚的团队学习氛围，并激励员工把学习能力转化为创造能力，从而实现员工和企业共同发展的目标。 1 s6 K! u6 V2 f y! [ ]% d3 J三、打造学习型企业，增强企业适应变化的能力 . r9 B1 c6 K& w: N. ~9 y　　打造学习型企业，就是要比竞争对手学习得更好，变化得更快，使企业能够形成不断变革的、富有弹性的有机结构。当前企业都在提倡柔性管理，而柔性管理的本质就是要提高企业的弹性，所谓的弹性就是适应变化能力。今天的市场瞬息万变，企业必须具有很强的适应能力，能够适应不断的变革，才能在竞争中获胜。公司为增强自身的适应力，正在不断的总结，大胆的实施扁平化管理改革，面对新的管理模式、理念、技术不断的涌来，面对着不断变化的市场竞争，公司正向着打造学习型企业努力着。 6 q7 n Q* _. R/ a) J) n　　当代社会科技发展日新月异，知识总量的翻番周期愈来愈短, 所以培训要有计划的不断开展，培训的形式和内容不仅能够应急实用，更应着眼长远提高，授课内容要不断的注入新的课题，只有这样，才能始终在风云变幻的市场竞争处变不惊,不断的发展壮大自己，因为在打造学习型企业中的过程中,已经积累了应对市场竞争的适应能力。 3 j4 N& _3 I1 j8 F' A0 `. { 6 t( y- _7 B% N2 r% |* U四、重视员工培训的实效性 　　员工培训有条不紊的开展着，培训的收到的实效有多少？比如去年某公司派往部分管理人员去培训英语，大家知道机会难得，许多人想去却没有争取到机会，可是培训期间却发现人员一天天的减少（理由大多是工作岗位离不开），象这样的培训单位的钱花了，收到的实效却不理想。 　　如果培训学习以后不产生新行为，对于学习过程的完成都是值得怀疑的。很多企业在教育培训中重视"学"而不重视"习"。培训完毕、考试合格就完成了任务，关于学到的知识是否用到生产岗位上就不再关注了，总结一下我们所开展的培训是否有这样的通病呢？是否收到预期的实效呢？ / z9 K! G3 W" H　　企业要做大做强，实现打基础，上台阶，大发展目标，毋庸置疑的是，学习是企业生命的源泉，学习已经成为速度提升与后劲勃发的动力之源，作为中国的企业，我们如何才能够在重多国际企业的市场竞争中站稳脚跟并赢得竞争，打造学习型企业是增强竞争实力的关键。 " t9 z3 W4 k$ \& w+ G 摘自企业大学网www.study365.cn