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RE:[原创] 该怎样留住新人?
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谈“制度留人”！
5 |+ s; Z& f! T2 y5 o% C* P0 f4 r; J8 B. c
) z7 G" X* k9 M* r) L
先进的用人制度，既能促进人才成长，又能保证队伍稳定。
t2 ^* o' f8 s2 d' I落后的用人制度不仅压抑人才，而且会导致优秀人才纷纷离去。
+ j" B) Z' C& i) L4 x从这个意义上讲，我们必须通过改革和完善用人制度来吸纳、安抚和稳定人才，并要确保根本性、长期性和全局性。
( L7 |/ M2 g3 Z( Y2 T3 J, R
2 A! n7 t6 j2 B7 d笔者通过理论学习并结合日常工作实践得出：要建立企业稳定的人才队伍，需要以下七项基本制度来保证！$ W0 A# K" `5 u' a( H( g
7 K- C) U2 ^4 o4 s' e
（1）举贤任能制度。
2 [/ J) D* D( R用人问题历来都是十分复杂的问题，在任何一个单位里都备受人们的关注。
0 {, U3 X: K q; {5 R用人得当与否，对于引导人才成长，稳定人才队伍关系甚大。
9 z3 _4 r9 j; p5 R1 c此外，鉴于“用庸人必然排斥能人；用局内人必然排斥局外人；用奴才肯定气跑人才”的状况，我们只有重要德才兼备的人，才能留住才华出众的人。
, R* b& n$ C& y
" J8 ]% K+ \, |（2）双向选择制度。/ T7 D- V3 q! G! Q2 @
双向选择是市场配置资源的必然要求。在目前，很多企业还没有真正落实到位，只有部分企业有过尝试。3 w' I( H7 ~5 y2 h" `4 Z, ]& r! \
真正意义上的双向选择，应当如同年轻人搞对象那样：自由恋爱、完全平等。
0 G. _) ?" T. h在市场经济条件下，人才的录用和配置都应实行双向选择，要改变过去那种“干一行，爱一行”为“爱一行，干一行”，让人才干其所爱，展其所能，无怨无悔。
& d8 z; \8 Q) y1 k1 u- F3 R当然，在人才录用问题上要特别注意两个问题：7 b3 e! h& Z' \& O3 {1 F
一是见异思迁者不能要。对那些好高骛远、频频跳槽的人一定要持慎重的态度，不可轻易收留，以免他把企业变成一个中转站。
) L2 V3 h3 ^- {二是大材小用不可取。人才配置未必档次越高越好，以适才适位为宜，即：高层职位用一流人才，而中下层职位用中上等人才即可。因为，才能与职位悬殊过大，人才难以久留。) K9 J/ n# e- H, Z1 b1 a5 |- u" R
) q$ F9 k/ r. k6 m& R4 k
（3）竞争上岗制度。
9 A: j$ \0 P5 r+ \. L全员聘任，竞争上岗，是脱颖人才的关键，形成一种“能者上，平者让，庸者下”的用人机制。淘汰相形见绌（chu）者，使优秀人才脱颖（ying）。. w9 z" Z' a$ W/ }( J
5 [8 S) N# I) E& y& ?( X0 f! ^3 T' T
（4）利益驱动制度。# [. S+ }9 I4 }. L" @5 v
利益驱动虽说古老，但至今仍有现实意义。; d& c& k6 R4 r: }9 F5 K% h* `
因为，迄今为止，劳动仍然是谋生的基本手段。坚持“精神与物质并举”的激励方针，实行“一流人才一流待遇”的奖励政策，充分体现人才的价值，如此，能使人才有效地稳定下来。/ x% c/ w- n* k% L; A' h
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（5）兼职兼薪制度。
* j6 @! `. u/ U1 g/ Z! P* p4 H放开有利于稳定，对高层次的人才不宜栓得太紧，甚至太死。只要他们精力、能力能及，就放开让他们兼职兼薪，以知识致富。换言之，栓住了人却栓不住心，身在曹营心在汉、吃里扒外，更始得不偿失。7 K" _# n* h5 }/ {
9 q2 ^% Z9 ]1 I, ~9 f（6）绩效管理制度。
! M! j$ s! s3 I& Z9 F9 m- s分散劳动是知识经济的特征之一；分散劳动呼唤着绩效管理。
7 x, a5 A/ }- \. i9 {% x上班8小时工作制即将成为过去，不受工作时间定位约束，但工作效率极高的弹性工作制将普遍推行。
7 \2 }& g; t0 z; C, H1 k) T至于绩效管理，则有利于人才个性的发挥。
7 _; X" B0 q- r8 O3 {6 L, [4 I6 P5 O, w8 L- u
（7）优胜劣汰制度。( S0 O" M0 T) B" g `
优胜劣汰在理论上已形成共识，但在实践中未完全解决。
% ?, r$ `! ~ I* t笔者个人认为：目前，优胜基本得到解决，但劣汰基本没有解决。正因为劣汰问题比较难以解决，所以，它同样影响到优胜的水平和层次。 |
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楼主: violett
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雷达卡
发表于 2006-4-14 10:35:00
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