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非财务经理的财务管理模拟实战培训

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发表于 2006-6-19 16:57:00 |只看该作者 |倒序浏览
非财务经理的财务管理模拟实战培训 . w" A' W* n8 P- U1 O" l! Q- B/ Z) Y! g; d- w& V+ M* h# ^ 电脑模拟实战培训课程:" w* S3 R8 u% z# G F4 J 一种比传统授课方式更有效、比沙盘模拟演练更真实的实战训练培训课程! 4 i% e2 `& y5 Z- n9 o8 S9 a/ S4 a$ T; _2 U( J; i( `9 g 在真实的企业经营中,不允许我们总是不断的尝试,去犯各种错误,有些决策失误" K/ k, @5 L: D: k) E 甚至会给企业带来致命的打击。如何增加经营决策经验?如何无风险的验证各种决% T( Z( Q0 p2 y3 `% X 策方法?电脑模拟经营实战训练课程是一种很好的选择。 ; y( X: A3 S0 W% } 3 s" f4 L) e5 r4 e# ]6 V1 Q% z电脑模拟企业经营实战训练课程彻底解决了传统培训方式理论与实践脱节、授课枯/ U- f9 B5 G* L1 e 燥乏味的问题,以全程实战、生动有趣、参与感强等特点而被全球500强企业广泛" h2 Q! _( R7 _2 Y k5 X1 | 用于中高层管理培训,是目前国际上最流行最有效的管理技能培训方法。/ ~+ I$ }1 @* j; r3 r! k) J6 t " R9 o9 B- Z% u* B, O# c; b3 ?本课程通过电脑真实模拟企业的资金运作管理,将管理者能够普遍应用的财务知识、 3 h7 q( M: ~1 [. I1 l" h工具、模型与国内外成功企业的财务管理经验融入到虚拟企业的经营管理中,使学 9 J. G# ?) ~3 F4 E. O. _2 L员在模拟运营中快速掌握财务管理这一专业化极强的学科知识,并使复杂、抽象、/ Z E$ G* o4 d: q0 S9 w 枯燥的财务知识趣味化、生动化和形象化。6 ^: [# A+ h* V C$ }2 Y' E ; A+ ?6 c2 b6 o2 _; Y课程实战演练内容:4 _/ Z; }6 `, u * ]% {4 T' X' Q+ t) r 第一部分 透析企业经营/ |1 k6 u' }' ]4 z, K- E # W* K/ M) M2 C* j% y8 f 您的团队将得到一家初创公司,如何开始经营就看您的战略如何制订。面对共同的市 ( V, G% N! K! q. p9 _' ?. Y场环境与强劲的竞争对手,首先,您需要掌握通过财务数据透析企业经营状况的方法。 8 E7 j3 ~8 P0 g8 M 学习资产负债表,了解企业经营数据如何从资产负债表的内容中体现出来,并学习如4 G) w Y/ l5 |2 P1 h6 C j6 n9 s 何从资产负债表中提炼对分析企业经营状况有用的数据和内容; : T' ~6 O* p% v/ _3 d9 o, j学习损益表,了解损益表在企业财务中的作用,学习如何从损益表中分析企业经营的 9 O( k1 \/ g+ ]& o/ n成本结构等;通过多期损益表的对比检查企业经营的成果和表现;" B1 U: s; L7 E) q 通过资产负债表和损益表的结合来透视企业的财务状况,并学习从财务状况中分析企# [$ I$ e# A8 T3 ~( O' C: ]' ]7 l 业经营的优势和劣势;3 @: h$ q9 H- ^0 E7 l5 B 学习企业现金流量表的构成,以及它在企业日常经营中的作用。学习如何通过现金流$ }* |) r9 s& M 量表来跟踪企业的资金走向,实现对运营资金的控制; 1 @3 P! n5 R0 O, M% q' A2 C理解现金流和利润的不同意义,学习通过现金流控制的一些方法来改善企业的资金使用 ! z' B3 E6 i! i2 x9 M9 h状况; , K* @4 ^/ b0 \2 u- W/ I' w: h k% c- o# t+ z7 O: J: p; i 第二部分 企业发展预测 & [5 ?4 a! c# T , Y; a2 Z! |# l( B4 N& s# _企业销售业绩节节提升,但利润却不见增长,资金也捉襟见肘,到底哪里出了问题?如0 q% }: S. D3 L u. e 何对未来企业发展做好规划?如何做好销售预算? # i% ?4 }) f; m4 l7 O学习企业预算管理的基本概念、实施的思路和在企业财务管理中的重要作用,学习预算 5 \8 @* g; e4 K" c( h* J8 x/ o; y管理对于职业经理人的要求; , @- b9 E% {2 z* u6 C+ }学习财务预算的主要内容,如何正确编制财务预算表,并学习将财务预算内容作为经营 ) V) p1 v8 x B' v7 p计划的一部分,理解企业实际经营过程中对预算的使用要求;, o$ n/ R: L2 b& ~! w! A 学习和了解编制财务预算表常见的一些问题及有效的解决方法;2 g7 _! I) v+ j/ ], E q( H# P) Y 2 s) Z6 C# R$ d& N. j" ^! R" l% n 第三部分 评估企业价值% w& J" p1 L& [, t& [! W. m) {" W 0 f5 M9 C$ _& K- l2 t' Z企业开始不断发展,市场竞争也到了白热化程度。如何在竞争中保持持久竞争力并始终立于 4 l2 F7 N( j* Z2 o$ s; X- P0 U$ S不败之地?除了保持现金流外,盈利能力是否强?经营能力是否健康?利用财务报表提供的 6 J6 s- j7 s$ u! C信息去找寻您的答案。 u" k; b: X6 Y1 f学习财务会计报告分析如何在企业的业绩考核中运用;. w# q& L( y- r+ G$ E+ L 掌握基本的财务会计报表分析方法;掌握财务会计报表的几个重要的比率分析;1 l! `$ e! A! z- ^' e 企业盈利能力、偿债能力、经营能力分析方法与应用;1 L/ \& @ l5 h4 W 分享一些全球最受赞赏公司的评价分析指标,理解企业评价标准,理解经营绩效指标的意义 2 g! ]. ?8 P1 ]* O+ C* [1 c) F% |% ^与分析; % J4 _+ [/ v/ \3 @) m1 j企业财务状况总体评估;认识杜邦分析工具;- J: ^5 M! g( G2 `3 N 第四部分 企业增值策略 0 y8 B; V- \; z+ P1 C随着公司规模的扩大,加强企业的内部控制日益重要,制订正确的策略,控制企业经营成本,7 Y0 G) l9 }0 U- j; V& i6 {1 q 寻找更有效的竞争策略,推动企业健康成长。 & ^1 K5 Q9 C8 s8 K. P) u6 @& `理解企业不同发展阶段的财务管理策略;2 [% c3 C. ~9 \+ r' a3 P 学习如何有效地建立内部控制体系,以及一些使用的方法和技巧;, \ F0 ^% H8 d) d) n% z9 f 6 g+ ^: V; j9 ?: \) W a课程收益:: ^( o8 z! e- v . }. t: D( l2 q透彻理解三大财务报表的结构,了解各个数据的因果关系和含义;) \; i6 m: Z. i2 Z( ]4 { 学会从财务视角分析企业的经营管理,理解企业从组建、采购、生产、销售、利润分配、扩$ j1 p7 [! \) }3 H 大再发展与资本经营的全过程; 4 f5 a$ O* k) K5 `认识到财务控制在企业中的重要性,能根据企业的实际情况,采取不同的控制措施和对策, ! F5 I% V7 n% }: h* i) m3 e2 v# ^完善公司的治理结构; 0 Q. [2 k1 b. P( `5 ]2 ?) B X掌握常用的财务管理工具与财务管理模型,完善个人知识结构,提升综合管理能力; & M, }, o) q/ U* p% Z8 {& y+ p, X 灵活分析企业各项活动的财务意义,全面理解投资回报,树立强烈的成本意识;/ d3 Y4 n# U% P 掌握全面预算的编制方法,了解预算在企业管理运营中的重要作用。/ Q$ n% p3 m+ K9 h ' X0 L* O3 ^. y4 i8 J 课程特色:) P+ s! R& [% H d * y' ^& K- y; g: v9 a4 {采用国际流行的软件商业模拟技术,逼真模拟企业运营管理; 1 K# Q# C- ^5 ?: e1 B. d* g理论结合实际操作,通过个案讲解、范例分析、互动研讨、动手操作使学员能轻松理解课程 2 v- e& O! c) e内容,加深课程知识理解与记忆;6 Q4 p& s$ K$ s6 k8 N& } 运用“以讲师为主导,以学员为主体”的双主教学模式,最适合成人培训;3 h" m. C$ j9 _2 W: ?2 A1 u 所有知识点结合实例操作,加上软件系统中丰富的分析图表,将抽象枯燥的财务知识具体化、 2 X' s2 F/ n/ S1 M' p形象化、生动化,充分调动学员的积极性; 6 W2 g/ H1 E! d" M激烈的小组竞赛和紧张的模拟运营,有效激发学员热情,变被动培训为主动学习,培训效果 D" W) l0 L) g a% u- j t, y p 得到极大提升; $ E, _1 q. \+ H8 H5 |, ]* X 通过实际动手模拟演练,重点培养学员分析问题和解决问题的能力,将所学知识与日常工作 8 Z9 M" P: w) @6 Q有效结合; . [8 `$ C. u( I! n! y6 p4 i9 x- K& d% G; D6 C 参与对象:总经理、副总经理、各级部门主管(非财务经理)、职业经理人3 ^; T; w2 ^, I: f' H$ R* H + E ^0 L* p1 o& \& S7 g3 v8 C3 B 讲师简介: + y/ A0 R8 ?% X4 q6 Y8 s1 P黄林先生,浙江大学工商管理硕士,中国高级注册培训师,现任贝腾科技(杭州)有限公司董 ( L$ ?4 a- W) M- Q& p2 T. ?事总经理、高级顾问。黄先生曾在多家知名企业担任市场部经理、总经理助理、分公司总经理、 8 K: `1 Z- Z0 H营销总监等职务,具有十年以上企业管理运作经验,在全国营销网络建设、分支机构管理、市 $ @' |8 o- A: t# u" g7 \8 T) f4 F场推广、团队管理、运营管理等方面有着丰富的实战经验及卓越成绩,在制造业、高新技术行 1 o% q n. L1 I; X3 ?业、流通服务业有近十年管理咨询与培训经验。 ' I! R; ?: d* V s8 m t0 X2 _4 u: h2 w 3 \7 k% N2 u9 C8 `时间:6月24日-25日,两天 ' E4 |* b8 S$ f* v, h& R地点:杭州 . l. I* x, o: L3 N' D7 z 收费:1800元/人,同一单位3人以上报名9折优惠6 _' A: r% p" x / ^% ^' q% L$ \' [' B+ K2 h 贝腾科技(杭州)有限公司* C( B8 u! w8 i8 z# C 联系人:王老师,陈老师. I4 {4 d* N9 p" E 报名热线:0571-56778838 2 T% d7 i9 F( \5 Y- p9 B5 k传真:0571-56778839 8 Y# O( H1 V, Q1 S; Q8 v邮件:bster@bster.cn; O9 B7 r: z1 B5 L 网址:www.bster.cn
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