1、对于已形成规范的培训体系的企业，五十人的新员工培训是小菜一碟。因此，本帖讨论重点针对中小规模企业组织新员工培训的情况。
2、总经理提出的要求是站在其位置，基于业务状况对HR部门的高标准，就业务部门而言，因为在业务拓展期，自身压力很大的情况下，能够积极配合，也就达到了A的目标了。
后面几天，山风会结合各位HR同仁的意见，就该培训的实施提供一个实操过程，供大家参考。
最好结合自己企业的特点，摸索出独特的情况
新员工培训可以分为两个部分：通用类和岗位技能培训。
其中通用类可分为企业文化与企业架构、制度与财务报销流程、IT基础技能（邮箱、内部联络工具、扫描仪等的适用）职业心态与职业生涯培训等
其中岗位技能培训是针对不同岗位进行的培训，比如技术业务方面的基础内容培训（不过作为新人培训的话，此处课件的深度不宜超过后续的岗位技能培训内容）
我们公司因为都是零散入职的情况比较多，所以都采取的是先一对一的做入职引导（每个部门制定入职引导讲师，人力资源部事先编写好入职引导讲义和过程中的入职引导跟进表），入职一周后根据不同的岗位进行入职面谈；然后在每个月底的时候集中进行新员工培训。入职引导侧重与新人相关的业务知识及相关制度的培训，集中的新员工培训侧重于公司的介绍及厂规厂纪，企业文化等方面。
一、总体思路
设定三个月培训周期。分三段：企业文化、专业理论知识、现场实习。
培训方式：前二个阶段全封闭半军事化管理，最后一个阶段采取一带多方式。
考核：根据员工学习情况，分批考核，采取自荐与推荐方式。
二、前期准备
1、定基调-----成立新员工培训工作小组：
总经理任顾问、
常务副总任组长
（这二个是不干活的，用来狐假虎威的），
A为副组长兼培训班班主任
（这个是真正干活的，重活，累活），
组员包括各相关业务部门主管、行政主管，
执行秘书M（新员工之一，通知先入职，行政部文员）
同时，描述了各成员职责，这里，以A的职责举例说明：
担任培训班班主任，负责培训班的日常管理及前期准备工作的协调:
协调各部门资源，保障培训班工作的顺利进行。
负责企业文化培训计划的拟制。
负责每天点名、训导。
每周课程安排的审定以及授课教师的最后落实。
培训过程中各项活动的组织者。
每周负责组织一次授课情况的反馈调查。
理论学习阶段每周组织一次考试。
每周编定《培训简报》，周一向工作组汇报上周培训总结及问题反馈，并拟定本周培训计划。
当然，以身作则的同时，A也给各业务部门主管套了个箍，约定了相关职责。不然，A会累死的。（同时，上述有些工作的具体执行可以安排M来做,但责任由A来背）
明确工作小组的周例会制度，由A主持。
工作小组的任命总经理签字，以文件形式下发。
2、兵马未动，粮草先行------后勤保障是必不可少。
集中住宿（四人一间，向高新区后勤服务中心租用）、宿舍生活用品、清洁工具、统一服装采购、用餐IC卡。。。。。。。
从费用预算到落实，行政主管指派专人负责完成 。（有点像学校新生报到。目的就是要营造学习氛围）
(待续)
本帖最后由 山风888 于 2010-9-16 09:22 编辑
看来每个企业都差不多，关键在于执行力，要收到好的效果才对。不能让新员工感受到被冷落。
（接25楼）3、培训大纲拟制-------这个是整个培训的指导性文件 主要包括：l培训目的：（要有响亮的口号）l培训内容与阶段：（让大家明白培训时长及主要内容）l培训纪律与要求：（这里面含了作息时间要求）列几点给大家参考
6：00起床，早操及队列训练；（公司保安都是退伍军人，充当教官） 每天宿舍到公司，公司到宿舍全部要求列队 晚上学习时间安排至21：00，
22：30分必须熄灯休息。l企业文化培训计划及课程安排：（A负责拟制）如下供参考
序号
日期
时间
内容
形式
1
8：00-9：00
点名、新员工介绍、分组介绍
9：00-10：30(中间休息十分钟)
《怎样从一个校园人转变为企业人》
讲座讨论
10：40-11：30
培训计划及纪律
讲座
13：30-14：15
公司简介
讲座录像
14：15-15：00
公司人力资源理念
讲座
15：10-17：30
学习文章
18：15-21：00
主题为责任与奉献的学习并写心得一篇
录像
2
8：30-11：30(中间休息十分钟)
责任心与敬业意识
讲座讨论
13：30-16：20
服务意识与规范意识
讲座讨论
16：30-17：30
团队合作
讲座
18：15-21：00
主题为团队合作意识的学习并写心得一篇
录像
3
8：30-10：00
服从组织规则与严谨做实
讲座讨论
10：10-11：30
企业礼仪
讲座
13：30-17：30
辩论赛
讨论
18：30-21：00
考试
集中
4
上午
爬山活动
下午
球赛
5
8：30-11：30
有效沟通
讲座
13：30-17：30
新老员工谈心
茶话会
6
8：30-11：30
客户服务
训练
13：30-17：30
文体活动
在实施中，前三天是一个模块，后来的三天内容是穿插在整个培训期间的 l专业理论课程安排：（这是培训的重点部分） 实际操作：按产品分了两个小班，各排出了40天的课程。（不含每周一天的休息）相关部门抽调最强师资进行授课。（事实证明，部门的配合非常关键，在这个项目中，尽管各主管强调业务的原因，但终究明白这批员工如果能尽快上手，最终获益的是公司与业务部门，因此，在排课及师资的调配上给予了充分的支持。抽调的基本上是在客户培训方面经验丰富的员工。当然，A在其中大量的沟通协调的工作。。。。。。一言难尽。） 每周至少一次考试，采取团队竞争方式，对考试优异者提出公开表扬。一般只公布平均成绩，成绩优异者，进步显著者，对于排名靠后及退步较大的员工由A进行私下的单独沟通。这段学习经历对这批员工是智力与体力上的一场艰苦考验。l规定了考核办法：（让员工一开始就明白自已的举止言行、每一次的成绩、每阶段的表现与考核之间的关系。）考核主要由企业文化成绩、理论考核成绩、现场实习表现、答辩按相关权重完成。l讲师授课要求：（对所有参与该培训班授课的讲师进行规范要求） 4、细节处理：（细节决定成败，一些小细节必须都要考虑到）宿舍人员安排（分开同部门、同地区、同校人员）座位安排开班资料袋开班仪式等等（待续） 本帖最后由 山风888 于 2010-9-17 08:46 编辑
好奇，什么是摩拉口号？
新员工培训是长久不变的课题，是包括很多东西的，主要的一点就是新员工入司后价值观与企业取向的问题
（上接27楼）
三、培训实施
由于前期的准备工作充分，培训的实施相对比较顺利。其中，作为班主任的A有50%的时间在该项工作上。同时，为更好地完成该项目，A与新员工同吃同住，早上一起出操，晚自修一起下课，坚持到理论阶段结束。
在培训期间，A同时承担了心理师的作用。因为整个培训尤其是专业理论知识阶段，都是在高强度的情况下完成的。成绩不好的员工会因沮丧、担心而导致压力过大，甚至情绪失常的情况。（在整个过程中，有两名员工因无法承受压力而主动提出退出）但不可否认的是，这种方式极大地挖掘了员工的潜能，最终大部分员工顺利通过了考核。
过程中，A要求所有授课讲师一定要充分留意员工的接受程度，同时，建立了多方的沟通渠道：班例会、意见箱、晚自修后的宿舍巡视等等。
每周的培训简报是上一周情况的总结。例：
培 训 简 报
（此简报细则根据每周记录的考勤表、成绩表、学员行为规范等表格的汇总与分析，每周一上午通过会议或邮件形式反馈给新员工培训小组各组成员。）
拟制： ** 日期：7月22日
一、 上周情况回顾
1、 出勤情况分析
**班：出勤情况良好。
**班：出勤情况良好。
2、 考试成绩分析
**班上周进行了上机考试，参考人数26人。最高分81分，平均分68.32分，在平均分以下的为13人。
按照小组名次：协成组：73.25 梦之队：71.25 彩虹组：66.43 聚华组：63.75
个人前三名：赵**（彩虹组）、周**（协成组）、吕**（梦之队）李**（协成组）（并列第三）
进步最快奖：吕**、周*
***班上周进行了两次考试。
第一次**原理以及设备硬件参考人数17人。最高分62分，平均分52.07。平均分以下的为8人。
按照小组排名：七匹狼队55分 火炬组48.17分。
个人前三名：陈**（七匹狼）、周**（七匹狼）、胡**（火炬）
第二次网管和命令行参考人数为17人，最高分60分，平均分48.5分，平均分以下的为7人。
按小组排名：火炬组：50分 七匹狼：47.38分
个人前三名：王**（火炬）、白**（七匹狼）、周**（七匹狼）
3、 学员行为规范
7月18日，王**、张**早操迟到。
二、 活动情况
本周为小周，周六均在上课
三、 教学效果评估
详见培训情况分析
四、 问题点反馈
**班
1、中午是否仍要排队回去？
2、教室里投影仪灯泡坏了，导致投影模糊，影响上课效果。
3、师资不够，李*老师既要上课，晚上又要上机辅导，比较劳累。
**班：
张**老师对防雷知识并不十分熟悉，最好能请***来讲课。下周有一次综合考试，能否等规范学完了再一起考。
五、 解决方案
1、 **班员工与回后勤服务中心吃饭的另一班**班员工中午由保安带队回去。
2、 投影仪灯泡暂时配不到，可以考虑暂时转移至好的会议室给新员工班。（A落实）
3、 **班增加答疑时间，定为每周二、四中午1：30—2：30。晚上辅导由相关业务部协调其他人员晚上过来答疑。（由余**落实）
4、 **班需要请***来上课的，写明课程、时间及相关要求，具体由A联系协调。
5、 28日这周**班开始讲硬件及规范，可安排两个班一起上课，减少重复授课。具体课表调整由黄*及李*负责，A负责审核。
六：本周计划
继续各产品专业理论课。
周末安排一次新老员工座谈会。
上述为简报的基本内容，该简报在工作组会议上通报后，会在培训班进行公告。
提个问题，早操迟到怎么处罚？（大家可以思考一下，山风会在稍后的帖子中给出A的方法。猜中的或有更好的方法的山风会给予高分奖励。）
四、现场实习
经过了近两个月的磨炼（不仅仅是专业知识，还包括态度、规范性、团队性等），这批员工一放至部门，A很快收到了各部门的反馈，这批员工的上手速度、工作意识明显好于以往的新员工，其中有不少好苗子。
五、培训效果评估
1、最直接的结果：三个月后，超过1/3的员工通过转正考核。一批新生力量以最快的速度投入市场。
2、培训结束后员工的评价：这三个月所学的超过了大学四年所学的，如果大学四年都是以这样的态度学习，可能现在的我就。。。。。。
3、这批新员工如总经理所期望的，后来逐渐成为各部门的骨干。
4、三年后，有员工离职（被竞争对手挖走），在做离职访谈中，员工一定要请A吃饭，同桌几位和其同一批入职的员工，酒过三巡，该员工忆起在职三年最难忘的事：入职培训的那三个月，坦言那三个月的经历将是其职业生涯永远的回忆与财富，语音渐渐哽咽。
5、三年前，A离开原公司，其中几位已是公司技术部门主管。
本帖最后由 山风888 于 2010-9-19 17:36 编辑