现在所说的互动，过去叫“提问”。曾有导师特喜欢提问，而且角度刁钻，专打死穴。同学们极骇，均竖直双耳、瞪大两眼、认真之状态不在话下，生怕被导师点了“穴”、丢了“人”，故培训效果极佳！
培训好多都是走过场的ba ..
学习，学习！
过来学习的
{:5_257:}其实在培训过程中往往容易忽略掉讲师自己的情绪和讲解方式，现在85后和90后接受的东西不一样，得分别以不同的方式来做
极品USW 发表于 2011-10-26 20:33 static/image/common/back.gif
参加过“影响力的培训”，形式多样，开场的气氛活跃，中场的不同位置换动，交流互动，其实一个培训师的“精 ...
这样的培训师算很优秀了吧！
我也来分享一些我做培训时候的互动：
1，上课之前，放一首音乐，以提示培训即将开始；
2，问号：XXXX大家好，然后学员回答好，很好。非常好，耶！对于一些刚刚入职的对这个问好方式还不感冒，所以会跟大家互动说：今天我们来到这里培训就是一个团队，那团队讲究的是什么呢？（引导到一致性）然后再问好，做到一致。。。
3，自我介绍
4，正式进入课程，以抛砖引玉的方式，提出几个问题让学员回答，从而引出培训的内容；
5，课程结束，进行总结，再回到课程开始之前提出的问题；
6，休息过后进入下一课程，会玩一些小游戏，如大小西瓜、枪打靶，金鸡独立等。
本人接触培训的时间虽然有差不多1年，但是由于一毕业就做这行，而且完全靠自己去摸索（公司就我一个培训专员，进入公司后上任跟我交接了2天就离职了，也没有主管）所以阅历方面不足，经理对我的培训不看好，呜，认为我不够严厉等。大家认为我进过一年做的这样的培训是进步差还是不太差呢？
我应该怎么去提升呢？
万能的中人帮帮我告诉我呗。。。
我只做过简单的入职培训,每次都在上次的培训中总结一下,图文并茂,声像齐下.
上面有很多前辈都说到了互动,今天很巧跟我们公司的客服培训主管聊天聊起了上星期员工培训后测试的事,他跟我说培训时大家都很活跃,把所有参与培训的人的精神都调动起来了,做些小游戏小互动的.但一考试80%的人不及格,主要是因为这些人太投入互动的环节里了,讲到主要内容时大家还没有回过神,内容就过去了........
培训活动的穿插在整个培训过过程中是起到润滑剂的左右，但串联和最后的感想的分享其实才是精华，还有就是活动的选择和相应的课堂内容之间的内在的联系一定是决定了培训可能完成的好坏！