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标题:
生产制造型企业量化培训体系建立
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作者:
cec2008
时间:
2008-5-6 12:11
标题:
生产制造型企业量化培训体系建立
[align=center][b][font=宋体][size=18pt]生产制造型企业量化培训体系建立[/size][/font][/b][b][font=宋体][size=18pt]高级研修班[/size][/font][/b][/align]
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[b][font=仿宋_GB2312][size=16pt][/size][/font][/b]
: ], D K! U# U
[font=仿宋_GB2312][size=14pt]现代企业管理已经进入了“精细化管理时代”，而“精细化管理”即是超越竞争者、超越自我的需要，也是企业适应激烈竞争环境、谋求基业常青的必然选择。而作为企业发展引擎之一的人力资源管理——如何实施精细化管理，则是我国企业必须跨越的一道“管理门槛”！[/size][/font]
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[font=仿宋_GB2312][size=14pt]当前生产制造型企业的培训主管们常常面对一些这样的困惑：如何构建一个系统、量化化的培训体系；公司做的培训不少，但效果不知如何，更不知如何衡量；面对各部门反馈回来的一大堆调查数据，却无从下手；在制定年度培训计划和预算时，常因缺少相应的量化数据信息而无所适从；当你的公司为培训花去了200万，你却不知它花到了哪里；面对一些繁琐的培训术语，如：培训普及率、需求完成率、显性成本、隐性成本等名词，你分不清它们的区别及意义，更不知如何进行计算。[/size][/font]
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[font=仿宋_GB2312][size=14pt]培训管理与其它管理一样，必须遵循：注重细节、立足专业、科学量化的“精细化管理”原则。因此，建立科学量化的培训体系和可操作、易执行的作业流程，以及基于该流程之上的简单有效的管理工具，从而实现生产制造型企业人力资源及培训的“精细化管理”，是培训主管们面临的艰巨而紧迫的挑战。本课程为这些挑战提供了现实而有效的解决方案。[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt]现将有关事项通知如下：[/size][/font]
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[b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]一、[/size][/font][/b][b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]研修[/size][/font][/b][b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]时间：[/size][/font][/b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]2008[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt]年6月6日[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt]-8[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt]日（6月5日报到）[/size][/font]
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[b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]二、[/size][/font][/b][b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]研修[/size][/font][/b][b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]地点：[/size][/font][/b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]杭州（详细地点见报到细则）[/size][/font]
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[b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]三、[/size][/font][/b][b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]研修[/size][/font][/b][b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]对象：[/size][/font][/b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]生产制造型[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt]企业经理、部门主管、人力资源主管以及企业培训主管人员等。[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt][/size][/font]
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[b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]四、[/size][/font][/b][b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]研修[/size][/font][/b][b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]内容：(详细课纲及日程安排，见附件及报到细则)[/size][/font][/b]
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[b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]一）生产制造型企业的培训体系、规划和流程管理[/size][/font][/b]
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[font=仿宋_GB2312][size=14pt]1[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt]、培训体系；[/size][/font]
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[font=仿宋_GB2312][size=14pt]培训方法：讲解及案例分析；[/size][/font]
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[font=仿宋_GB2312][size=14pt]2[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt]、课程体系及需求分析[/size][/font]
* s2 D8 a* S4 p' }5 E# _- F
[font=仿宋_GB2312][size=14pt]培训方法：讲解及案例分析；[/size][/font]
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[font=仿宋_GB2312][size=14pt]3[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt]、需求量化[/size][/font]
4 B3 V; d. X+ y/ |, S! h
[font=仿宋_GB2312][size=14pt]培训方法：讲解及实例分析[/size][/font]
/ l( Y' }1 X/ }$ V% \$ D6 n
[font=仿宋_GB2312][size=14pt]4[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt]、培训KPI管理[/size][/font]
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[font=仿宋_GB2312][size=14pt]培训方法：分组练习[/size][/font]
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[b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]二）生产制造型企业培训运作管理[/size][/font][/b]
& G0 ~) v$ T9 I3 J/ Y6 p
[font=仿宋_GB2312][size=14pt]1[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt]、培训三大工程
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[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman][/font][/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt]
6 i- h, Q$ y# O# g5 h$ ?
[/size][/font]
* }8 t0 H- J: v) t- m: p
[font=仿宋_GB2312][size=14pt]培训方法：实例和练习[/size][/font]
0 m5 J' ^- ]/ z, ~; g! L
[font=仿宋_GB2312][size=14pt]2[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt]、培训计划与培训推广
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[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman][/font][/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt]
$ m) I- [' Y4 A2 h/ V1 S
[/size][/font]
% B* Z/ X& i7 E* k4 ~" [ Y, `
[font=仿宋_GB2312][size=14pt]3[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt]、课程管理与培训评估
6 p+ e |4 K, ^( Z& f, ^
[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman][/font][/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt]
! Y. x( O+ k8 A
[/size][/font]
. |/ [0 X7 g3 P: \
[font=仿宋_GB2312][size=14pt]培训方法：讲解及实例[/size][/font]
. Z! {2 I. P- y, R0 ]9 m
[font=仿宋_GB2312][size=14pt]4[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt]、培训报表、内训师管理与甄选外部讲师
2 ^% M0 v: @# @
[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman][/font][/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt]
- D0 _% e0 x, r1 X$ i0 R
[/size][/font]
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[font=仿宋_GB2312][size=14pt]培训方法：讲解及应用[/size][/font]
) M6 ?' r; s0 l7 U, p
[b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]五、[/size][/font][/b][b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]授课专家：[/size][/font][/b]
5 `# Q3 A, K% C, {
[b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]许盛华[/size][/font][/b][b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]先生：[/size][/font][/b][font=仿宋_GB2312][size=14pt][b]北京航空航天大学本科，芬兰获芬兰赫尔辛基工业大学硕士；拥有十多年世界500强企业的培训及人力资源管理经验，先后任：乐百氏（达能集团）全国培训经理；澳大利亚奇胜电器集团培训经理；芬兰通力电梯有限公司培训经理并兼任亚太培训经理，曾在芬兰深入研究了北欧大型企业培训及发展的先进经验；并接受欧洲先进的培训及发展专业理论与实践培训，以及英国剑桥大学人力资源讲师的单独辅导。[/b][/size][/font]
! f' x5 J/ l( v" z" p
[b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]突出成就：[/size][/font][/b][font=仿宋_GB2312][size=14pt][b]国内首创的“量化培训管理”方法，将培训管理人员从纷繁复杂的日常事务中彻底解放出来，有效地提升了培训管理的效率。世界上首位提出“静态需求”和“动态需求”理论的专家，彻底解决了培训管理中的最大难题——“培训需求管理”；世界独创的“培训管理”软件——《“摆渡人”培训管理软件》，对培训管理行业的发展产生了深远的革命性影响！ [/b][/size][/font]
" [5 E4 n) i) V' B8 J E6 G5 \; X
[b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]六、[/size][/font][/b][b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]研修[/size][/font][/b][b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]证书：[/size][/font][/b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]凡参加[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt]研修[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt]合格者，颁发由国家人事部统一印制，人事部专业技术人员管理司、中国企业联合会共同盖章认定的《专业技术人才知识更新工程培训证书》。按规定此证书是岗位聘用、晋级、职称评定、职业能力考核的证明，[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt]全国通用，并能上网查询。[/size][/font]
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[b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]七、[/size][/font][/b][b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]研修[/size][/font][/b][b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]费用：[/size][/font][/b]
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[font=仿宋_GB2312][size=14pt]3900[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt]元/人（含培训费、资料费、场地费、午餐费、证书费、学籍管理费等），食宿统一安排，费用自理。[/size][/font]
* y% y6 y1 }: f6 S+ G$ R- m
[b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]八、报名工作：[/size][/font][/b]
* e- Q) P; B. y& r
[font=仿宋_GB2312][size=14pt]请于2008年6月2日前将参加研修人员报名回执表传真至会务组，报到时请交2张1寸近期免冠照片。[/size][/font]
3 O1 i4 Z" Y( r4 O3 E; D
1 O; b. Q. }) l# k t) r1 k" \
' C7 T- e: W. ^9 d' Z, F8 C
[b] [size=5] 附件1：[/size][/b][b][size=5]生产制造型企业量化培训体系建立课程大纲[/size][/b]
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[font=仿宋_GB2312][size=14pt][/size][/font]
# r; G9 l, i6 `+ d8 G, o
[font=仿宋_GB2312][size=16pt][b]一、生产制造型企业的培训体系、规划和流程管理[/b][/size][/font]
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[b]1、培训体系；[/b]
: k8 z) k1 [8 b, O8 |
[font=仿宋_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman][/font][/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt]
! L3 N4 A( U1 J9 M, ?; @
[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt]培训与教育、演讲、发展和娱乐的区别；[/size][/font]
" w: P* M8 C0 X. _, o
[font=仿宋_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman][/font][/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt]
& n2 s6 C' F. B
[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt]培训的作用及分类；[/size][/font]
) F v; B6 t2 I7 ?( J2 n
[font=仿宋_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman][/font][/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt]
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[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=14pt]培训的指导思想，方针和策略；[/size][/font]
! W1 O3 l4 F4 g, T4 D$ y8 A. V
[b]培训方法：[/b]讲解及案例分析；
/ I* e3 `" O& b, M( Y* L. }
[b]2、课程体系及需求分析[/b]
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[font=仿宋_GB2312][size=14pt]培训管理体系的建立及其运作（培训制度体系、资源体系和运作体系）[/size][/font]
/ Y6 e' b6 P& T3 p8 \
[font=仿宋_GB2312][size=14pt]生产制造型企业培训课程体系的分类原则及方法；[/size][/font]
( i( f& D2 a7 L5 m! r
[font=仿宋_GB2312][size=14pt]某生产制造型企业培训课程体系实例分析；[/size][/font]
& |+ |/ m1 F2 n$ s: `& P; G
[font=仿宋_GB2312][size=14pt]课程体系设计练习；[/size][/font]
# X/ Y! ]( }! n, c2 x) A. ^
[font=仿宋_GB2312][size=14pt]培训需求鉴定方法和技巧；[/size][/font]
) T/ w' [5 a, N7 ^8 T4 a2 c
[font=仿宋_GB2312][size=14pt]什么是静态需求和动态需求？[/size][/font]
" d/ ~* @2 J) G* K9 Q+ Z$ \& z1 e
[font=仿宋_GB2312][size=14pt]静态和动态需求的管理有什么区别？[/size][/font]
_' k% t$ G/ q0 n% g8 z
[font=仿宋_GB2312][size=14pt]静动态需求的意义；[/size][/font]
6 U" N' w1 O3 R7 v r& Q9 A0 A" |
[b]培训方法：[/b]讲解及案例分析；
8 }/ q0 l& I/ M# L8 V9 g' W
[b]3、需求量化[/b]
( @* I9 o+ j( b" u/ b
[font=仿宋_GB2312][size=14pt]培训需求的量化管理，将需求进行量化，一切用数据说话！[/size][/font]
: q, I, r4 b; `$ u8 U7 M
[font=仿宋_GB2312][size=14pt]培训需求鉴定及量化分析练习；[/size][/font]
5 }3 U' K* c* r# F0 X
[b]培训方法：[/b]讲解及实例分析
: r% {$ U. o& V; d/ f% d
[b]4、培训KPI管理[/b]
& m+ G1 ~7 F6 \2 m& Y) l
[font=仿宋_GB2312][size=14pt]哪些培训的KPI指标，可以帮助衡量及追踪生产制造型企业培训进度及效果；[/size][/font]
* M: ^: Z% Y, Y
[font=仿宋_GB2312][size=14pt]生产制造型企业培训管理KPI分类及计算：定义、公式及其应用实例；[/size][/font]
! J; q) {7 g' i+ ?
[font=仿宋_GB2312][size=14pt]回顾总结[/size][/font]
% V, m5 h5 o7 T5 m7 l2 H
[b]培训方法：[/b]分组练习
4 Z- O, a ^+ ]/ A+ x% G
[font=仿宋_GB2312][size=16pt][b]二、生产制造型企业培训运作管理[/b][/size][/font]
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1、培训三大工程
3 W) \# ~+ c6 r/ X S
[font=Times New Roman][/font]
% E1 a/ r7 X7 H+ P0 `
5 J8 T3 R: S* ?* j: q
[font=仿宋_GB2312][size=14pt]回顾第一天的内容[/size][/font]
6 w3 Y8 l/ a% [ I. ~
[font=仿宋_GB2312][size=14pt]培训计划的三大类：形象工程型，政治运动型和系统建设型[/size][/font]
0 f" E4 D# a: y- m
[font=仿宋_GB2312][size=14pt]制定培训规划、预算及计划实例分析[/size][/font]
0 x2 w' d5 E* b" }' g7 Y; H# c3 d
[font=仿宋_GB2312][size=14pt]中期发展规划[/size][/font]
( C0 |! q( J0 o5 R/ S7 g F7 ^
[font=仿宋_GB2312][size=14pt]年度培训计划[/size][/font]
s$ b2 `/ A( p, Q
[font=仿宋_GB2312][size=14pt]月度培训计划[/size][/font]
! l* @; R$ h. P* {0 s4 y: t2 r
[b]培训方法：[/b]实例和练习
5 c( ~" D+ Y; Q! m
2、培训计划与培训推广
& }; g! l- u( C: @
[font=Times New Roman][/font]
; j, _6 \( y' R7 m
% u4 y/ {# w% ~7 N; I+ @1 [2 \, X$ r
[font=仿宋_GB2312][size=14pt]某生产制造型企业培训预算和计划实例分析[/size][/font]
/ M/ b/ F8 l( d- d" m0 g
[font=仿宋_GB2312][size=14pt]培训计划的宣传和推广：如何变“要我培训”为“我要培训”[/size][/font]
8 k% u' C; O3 c: B# |1 I! g5 S4 J' V
[font=仿宋_GB2312][size=14pt]培训计划学员练习[/size][/font]
) e0 ^ O6 U0 r% W8 V+ F Q" }
3、课程管理与培训评估
8 `8 K2 Y* B) R
[font=Times New Roman][/font]
/ q9 s) r0 o0 b) R* W6 u
7 _' ]% f2 d1 x: \2 ^( P9 `8 D! p
[font=仿宋_GB2312][size=14pt]培训计划学员练习：讲师点评[/size][/font]
! N C9 d. C8 G7 k6 c
[font=仿宋_GB2312][size=14pt]培训课程的管理及实例分析[/size][/font]
, i. E3 n* S5 P0 D3 k
[font=仿宋_GB2312][size=14pt]设计培训课程的关键[/size][/font]
! |: v- c' }! ]0 w, U
[font=仿宋_GB2312][size=14pt]课程设计技巧及简易模板[/size][/font]
" F) Z( t k# j! W6 w7 S4 Y
[font=仿宋_GB2312][size=14pt]实例分析[/size][/font]
$ o! H, i, f/ K0 A2 ?+ k! Y
[font=仿宋_GB2312][size=14pt]培训评估[/size][/font]
3 X# l6 s8 c, q+ Q
[font=仿宋_GB2312][size=14pt]培训后如何跟进[/size][/font]
5 Q, Z! T3 L( k* n; r( F4 ?/ r
[font=仿宋_GB2312][size=14pt]五级培训效果评估的方法[/size][/font]
! |# [( d$ e& ~$ ?1 L+ w# P
[font=仿宋_GB2312][size=14pt]评估的前提-管好你的培训过程[/size][/font]
) p2 F' D4 I# C' p3 c ]
[font=仿宋_GB2312][size=14pt]三、四级评估实例演示[/size][/font]
4 `/ \$ d; C) Z, P. x" \
[font=仿宋_GB2312][size=14pt]提高培训的效果转化率[/size][/font]
. H, ^5 J7 B* ~6 S1 a8 L
[b]培训方法：[/b]讲解及实例
: j6 K: y" `& l, S7 j
4、培训报表、内训师管理与甄选外部讲师
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[font=Times New Roman][/font]
4 T' l* W8 H/ m! E3 P R5 M# {
) K2 H! g; v3 x
[font=仿宋_GB2312][size=14pt]培训报表[/size][/font]
F2 ~; k( H9 I! P, r, V8 e/ S
[font=仿宋_GB2312][size=14pt]根据公司的特点确定重点课程[/size][/font]
+ ^ W% y( V! A% Z) ]
[font=仿宋_GB2312][size=14pt]重点课程的计划，实施及跟进[/size][/font]
% b. S3 D6 Z: m
[font=仿宋_GB2312][size=14pt]培训报表实例及其分析[/size][/font]
* H/ c' g& X9 z C% H
[font=仿宋_GB2312][size=14pt]如何通过培训报表监控培训进展？[/size][/font]
' I9 Y h: g) X2 E
[font=仿宋_GB2312][size=14pt]培训档案的管理，记录及数据分析[/size][/font]
- X! \* {3 i1 t3 b1 _, A
[font=仿宋_GB2312][size=14pt]培训管理软件简介[/size][/font]
9 O/ R, @ D' q6 C
[font=仿宋_GB2312][size=14pt]内部培训师队伍的建立和管理[/size][/font]
4 ^/ e. M5 @$ i
[font=仿宋_GB2312][size=14pt]如何甄选外部培训师？甄选外部培训师的主要标准和甄选技巧。[/size][/font]
0 H' O) l& p* u2 h, J
[font=仿宋_GB2312][size=14pt]组织内培训氛围的营造[/size][/font]
2 @% q+ w% O) J0 F+ w; h6 i
[font=仿宋_GB2312][size=14pt]如何让高层管理者重视培训？[/size][/font]
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[font=仿宋_GB2312][size=14pt]如何让中层管理者配合培训？[/size][/font]
/ K) M3 M% Q' q3 U. h/ {
[font=仿宋_GB2312][size=14pt]如何让员工愿意参加培训？[/size][/font]
# T' s5 B- g) ~
[font=仿宋_GB2312][size=14pt]培训体系建立行动计划[/size][/font]
+ {3 K' Q% ?1 ^) ^. o
[font=仿宋_GB2312][size=14pt]回顾总结[/size][/font]
: B8 K+ |" H" {8 A, J
[b]培训方法：[/b]讲解及应用
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[font=仿宋_GB2312][size=14pt]
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