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基于公司发展和人力资源战略需要,公司每年招生大批毕业生,第一年招了40人,第二年招了50人,今年计划招进150人,其中研究生50人.公司和这些毕业生签定三年合同.以前是人事部负责他们三年的职业培训,后来因为其他原因,转到我们培训部.并交有我负责.一个星期的入职培训好解决,
4 H2 [5 D9 ^5 A1 ~) j问题是,三年时间太长,现已出现以下问题:4 p! o5 K# g$ y( O2 Q
1\大学生学习积极性不高,认为课程没用,老师教的也不好?
6 V" v9 O* F/ O/ G" j7 P, |2\培训工作配合度差:如培训调查,写培训报告?( S1 t B* k, p
3\导师指导名存实亡,对大学生三年培训计划热情不高?9 d) E$ t) p& e s$ Z. g
请问:
8 D( Q6 ?8 s+ @6 I& x1\三年培训怎样统筹安排,三年?
9 R/ d( p7 L, [% h- n2\怎样对其进行三年职业规划?. I$ z" t |1 Z' P7 e6 E. ~
3\怎样调动他们学习积极性,毕竟是三年呀?, G k1 X8 P) P# i3 x4 C1 L
4\如何发挥导师的作用? i! U0 A- t5 v3 W. i8 a5 T1 K
# e: w3 x1 M* y..........1 }4 o) [3 }, K3 f0 M
因为时间跨度太长,我感觉只有培训是解决不了问题的,谁有这方面的经验,欢迎指教!- {# B( E4 t) i! Q$ \; s
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