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基于公司发展和人力资源战略需要,公司每年招生大批毕业生,第一年招了40人,第二年招了50人,今年计划招进150人,其中研究生50人.公司和这些毕业生签定三年合同.以前是人事部负责他们三年的职业培训,后来因为其他原因,转到我们培训部.并交有我负责.一个星期的入职培训好解决,7 S8 \" C. g# O$ n& n x9 d- @
问题是,三年时间太长,现已出现以下问题:
6 m. Y' T0 Q6 Z4 [! J( x/ @1\大学生学习积极性不高,认为课程没用,老师教的也不好?& A+ R& i$ M8 t+ z, s; b3 v6 G7 `7 P
2\培训工作配合度差:如培训调查,写培训报告?9 h6 O# o5 [! t
3\导师指导名存实亡,对大学生三年培训计划热情不高?6 ?: ?$ M( b- I: v) t; S0 w
请问:
1 s3 ?% t( K& D! {1\三年培训怎样统筹安排,三年?
" A$ ~2 a2 U- U# u4 O+ L2\怎样对其进行三年职业规划?; e: F9 \/ j% m# I2 G, L
3\怎样调动他们学习积极性,毕竟是三年呀?
/ G& C) T* _# O1 \% D4\如何发挥导师的作用?
. a. [: \4 j, k
3 O+ L' @, j: K$ V..........
2 T* f' e1 m1 V+ R, ~因为时间跨度太长,我感觉只有培训是解决不了问题的,谁有这方面的经验,欢迎指教!# `6 a5 C/ r! j# f7 s9 H4 k: W
1 l# M" @0 b. r& ?" o; L( @ |
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