- 最后登录
- 2016-10-8
- 注册时间
- 2014-2-17
- 威望
- 641
- 金钱
- 2782
- 贡献
- 1256
- 阅读权限
- 70
- 积分
- 4679
- 日志
- 0
- 记录
- 0
- 帖子
- 128
- 主题
- 19
- 精华
- 0
- 好友
- 19
  
签到天数: 11 天 [LV.3]偶尔看看II  - 注册时间
- 2014-2-17
- 最后登录
- 2016-10-8
- 积分
- 4679
- 精华
- 0
- 主题
- 19
- 帖子
- 128
|
本帖最后由 女人与书 于 2014-9-5 11:32 编辑 ! a8 d3 ?9 x/ f& e3 n( F( R J
, v% B4 t* O W这个策划是刚步入职场时写的草案,很多漏洞,很多细节问题都没有考虑到。之前斗胆拿上来是和大家交流,实在惭愧。
9 G4 F2 _$ Y2 C" G. u6 q其实说到内部培训体系,在后来的结合推行和培训实施的过程,我个人觉得这几点很重要:+ t2 O% Z6 q" p# E
1.授权和重视;
' B0 w9 b, N$ B2 k9 {$ X* l' [2.需求的针对性;
: K0 e* U. D/ E4 G& \1 b' E3.课程的实用性;# o' O( u4 e+ [1 R% |! ?/ E
4.培训方式的趣味性;
" Q. r9 \- d% `9 I6 F; H' {5 m5.培训的考核和落地(可结合培训积分制搭建在岗位通道上,也可作为绩效考核素质类的一个分支,具体根据实际情况考虑,另外不一定非得每次都是笔试的形式,可根据课程采取实用性的方式)
. G; o# J0 K5 n就不一一展开说了,总之一定要实用,一定要落地,那么怎么实用,怎么落地,怎么又能用得上又让别人觉得好呢,这就是体系中要思考的点了,作为一个培训人,千万不要让培训成为所谓的鸡肋。& p- U, @3 a* m
/ Q8 p `" T' u6 x9 C( J: S/ n' x+ E5 ~. x
/ n2 Q+ }% X$ \2 h/ p
6 Z+ o" [' D/ R G- I/ I |
本帖子中包含更多资源
您需要 登录 才可以下载或查看,没有帐号?注册
-
总评分: 金钱 + 15
查看全部评分
|