大学生培训：难！！！

fengharry

基于公司发展和人力资源战略需要，公司每年招生大批毕业生，第一年招了４０人，第二年招了５０人，今年计划招进１５０人，其中研究生５０人.公司和这些毕业生签定三年合同．以前是人事部负责他们三年的职业培训，后来因为其他原因，转到我们培训部．并交有我负责．一个星期的入职培训好解决， 问题是，三年时间太长，现已出现以下问题： % q1 z4 o& c" \１＼大学生学习积极性不高，认为课程没用，老师教的也不好？ ２＼培训工作配合度差：如培训调查，写培训报告? 3\导师指导名存实亡，对大学生三年培训计划热情不高? 8 m" {4 U$ a4 ]. ~请问: 4 ?# g2 f G9 a3 P１＼三年培训怎样统筹安排，三年？ # H7 I) L& Q+ q4 E２＼怎样对其进行三年职业规划？ ! g% i( G$ b; D' F/ H" C３＼怎样调动他们学习积极性，毕竟是三年呀？ ４＼如何发挥导师的作用？ : S/ Z# B' F* O: h1 g2 c ．．．．．．．．．． . M, b1 x/ b5 {' j" O+ t3 z因为时间跨度太长，我感觉只有培训是解决不了问题的，谁有这方面的经验，欢迎指教！ 2 |9 Q' K& M) ^/ x6 w4 G& P

spring1166

对他们的专业知识培训应该由业务骨干来完成。你们所做的工作是组织、引导、策划、安排定期、不定期的培训课程。初入职场的适应，可从心理、衣着、待人接物等礼仪、工作纪律等方面培训，然后让他们交流心得，与其部门协商，将参加培训的情况参与考核，这样才能提高和促进他们参加培训的积极性，我们很多人都是在鞭策下才会努力的。

拒绝再玩

着重的是要决定这些人是分到那里，然后可以培训系统的岗位知识，如果时间还不够的话，可以把他们的职业生涯规划好，多换岗位或部门，三年就不成问题啦。

沈璐玉

我认为，应该从其职业生涯规划做起。 ( b5 A) q# Y! P, Q. k对其有一个良好的职业生涯规划，告诉他们现在做的每个培训都是针对为了他们的职业生涯有良好的发展而设立的。 3 F$ D- s2 Z2 S2 O' V如果这样都不行的话，一要看课程设置的合理性，二说明这些大学生本身的思想就有问题，然后怎样，就不用我再说了吧？：）

TracyKong

时间确实是太长了,两年已经够了.你可以把这些人员分配到各个部门去试用,在试用的过程中观察是否合适,再结合导师的课程教育.这样应该会更好!

kittyyshysh

[quote]以下是引用spring1166在2004-6-10 14:33:17的发言 对他们的专业知识培训应该由业务骨干来完成。你们所做的工作是组织、引导、策划、安排定期、不定期的培训课程。初入职场的适应，可从心理、衣着、待人接物等礼仪、工作纪律等方面培训，然后让他们交流心得，与其部门协商，将参加培训的情况参与考核，这样才能提高和促进他们参加培训的积极性，我们很多人都是在鞭策下才会努力的。 . W4 k$ I$ s: H' X**************[/quote] 这样的观点才能搞好培训！！！！

山峰仞

培训部搞好入职教育，其余的选好培训指导老师，交给他们。

痴虫

根据贵公司的问题，提出以下几点小建议： " U6 ` ~2 h- l/ d1 |% w1 Q6 }4 w# j（1）建议公司将大学生培训期作适当的缩短。 （2）大学生培训，重点是职前的企业价值观培训、岗上的适应性和不足性培训。职前培训顶多1月，采取企业高层领导讲授和亲身体验培训；岗上适应性培训和不足性培训，由经验丰富的高工师徒式培训。 （3）提高培训积极性，将其培训效果和收入挂钩，不信积极性不高这个邪！

白骆驼

可采用参与式的培训

草地往往往往外

你说的观点我很赞同，刚毕业的大学生总是找不到自己的定位