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需求分析,就是对企业的过去、现在和未来的经营发展状况进行分析,其次对企业的员工队伍过去、现在和未来的素质现状进行分析,同时对企业过去、现在以及未来的培训状况进行分析,再加上企业核心领导层的管理风格,综合以上四个方面的数据,找出现状与组织要求的差距,结合未来发展要求,进行培训工作的科学规划,为组织发展提供强有力的支持。/ d$ a& | d2 g& \
, y! [! w* R* U4 @5 S0 ~
培训需求分析应包含以下方面:
7 h6 F: `! ?6 |) N/ x+ H
6 p/ \4 [4 }7 t. S O, L7 O 1、 培训需求调查设计( t ~* l4 X& z" H1 h
3 W: h: R$ |& f6 h3 ^% G" F) S3 z
☆ 培训需求调查流程设计* p" w2 D: g; V' a) Y! ^$ ?
☆ 培训需求调查方式设计2 E0 C5 \3 d) a! T" l, k
☆ 培训需求调查工具设计. C# B- } Y4 y( U+ m6 D
☆ 培训需求调查组织实施计划
% O7 V, H6 }& o4 _1 S3 [ _- m8 M
7 N1 K8 }: \) [: C3 J* G- q 2、 调查结论及分析;) m% ?5 N, s" ]( P" O: y
8 C4 d6 F1 D) {* G( ~' A5 A
☆ 职工平均素质现状
5 C4 P. u$ Y& S ☆ 管理人员素质现状
( D4 }6 ~) M j. B3 a6 e ☆ 营销人员素质现状
; [% w8 J. Z- k# P# { ☆ 管理机制现状
+ K! [) ^% A7 |1 e' f7 | ☆ 员工培训内容需求
( M( ]$ p" Q$ l, r) O% l4 i6 l4 s- W$ M
3、 企业目前培训现状及对策& N: W8 M9 p1 [1 M7 h+ I( H* r; L7 f
8 K" y' o7 K! X( K8 C ☆ 培训管理体系1 J/ ~0 _' }( b6 {# T
☆ 培训课程体系
U2 G( V5 G7 n ☆ 培训实施体系' g4 D4 q5 @: p, z8 I2 d* W8 \
3 V* ]: F O/ Q, J( m
4、 企业培训体系建立方案4 j+ y. L, \$ ]9 G
' m( t& |' e9 N* c1 E; }3 a ☆ 培训管理体系
3 `" |5 G1 E- [3 B" Z2 Z( p, Z ☆ 培训课程体系2 y; q& `! W' H1 N
☆ 培训实施体系
( x6 h" c: P4 F8 ]: U h
5 x3 X* F$ V; e2 \* k [ m 5、 关于培训需求分析报告4 i! I6 I% V7 E
' E/ Q! N; W. W- G; [' G) u) n+ r为什么要做培训需求分析?
9 J" w& y2 t W2 k9 u9 v9 z 随着经济发展的迅速,企业对培训越来越重视,对培训的投入也越来越大,然而培训效果去不尽人意。据统计,目前约有70%的企业选择了70%以上不需要的培训课程,也就是说,企业在选择培训时,对自身的需求不明确,不知道自己真正需要的是什么,这直接导致了企业在选择培训时的盲目性,出现了“流行什么学什么,别人学什么我就学什么”,甚至有些企业是老总拍脑门决定培训内容,很多是应急式培训,培训如“救火”,无法规范操作。最终的结果必然是培训不能对症下药,企业花了许多冤枉钱。
2 c9 i1 U4 g* H) ]* k1 u: x
# c( w6 X6 K) n4 E 企业之所以要进行培训需求分析,是为了能够充分地挖掘企业的培训资源,合理地利用企业的有限投资,最大限度地形成企业的良性培训循环,进而使得企业人力资源队伍的发展能够与企业的发展相吻合,而技术上的要求是能够先于企业的发展而做好准备。如果说人才招聘来就立即可以使用,显然是不现实的,那么,培训和发展就是惟一的方法。那么,有了科学的培训需求分析结论可以作什么呢?
% g6 c4 u* k- F1 v, L2 ^
; E- q0 c: w% Y9 ~; G" j0 u 1、科学有效地进行企业的培训工作;
. e: K$ K5 ^' q7 A$ d5 M: y2 z2 i 2、建立合理的管理职务升迁通道;" r; i9 _; H& I2 m+ j
3、有目标地建设企业的管理梯队;+ ?! y5 }: U) O
4、使得企业的培训投入取得最大的回报;
- P5 M' E5 W5 {3 P2 }8 | 5、建立以企业的所有管理人员(管理人员的四大核心职责:沟通、服务、培训、管理)为核心的企业培训体系(培训管理体系、课程体系以及实施体系);
% R3 K/ ^$ Q' E6 _ 6、在引导企业的培训工作进入良性循环的基础上,使得企业的人才队伍建设进入良性的循环,即吸引人才、招聘人才、用好人才、留住人才、培训人才等企业的人才队伍的新陈代谢进入良性循环;
# F* b. e2 m- f. @+ Q) ~$ f 7、建设学习型的企业文化;
/ R# M8 G1 w* g( ^) G% [: e" n 8、提高企业的经营魅力。 |
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