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无论是已经进入社会谋职还是仍在学的在校生,每个人都渴望成功,但却很少人知道如何择业。时兴创业热潮的时候,- c: F) G4 \+ B8 N* w* x% V
一些没有商业才能的人纷纷投入去开办公司,而大学生毕业时,也优先选择经济发达地区和知名企业,然后才考虑专业及个$ U) S, @3 p2 _, G9 m
人所长。这种一窝蜂逐流的职业选择方式,欠缺对自身特点和环境的认识,往往造成了职业生涯的进退两难局面,遑论未来' g& P4 Z, p5 M: J% o' N8 m& ~
在事业上的正向发展。1 t; T! v8 @3 Z1 L. j+ b- ], _1 k
无论是已经进入社会谋职还是仍在学的在校生,每个人都渴望成功,但却很少人知道如何择业。时兴创业热潮的时候,( k" e: S& L! C4 P2 i
一些没有商业才能的人纷纷投入去开办公司,而大学生毕业时,也优先选择经济发达地区和知名企业,然后才考虑专业及个9 [+ ~6 o0 a, g
人所长。这种一窝蜂逐流的职业选择方式,欠缺对自身特点和环境的认识,往往造成了职业生涯的进退两难局面,遑论未来3 I' L. T" s% D& o9 g
在事业上的正向发展。 ' P' u e+ |1 o a1 X- N& B# y1 M0 N
职业发展六阶段 ! y# v( [. q8 D" O
个人职业生涯的发展与人生的规划息息相关,其中的变数包括了求学、婚姻、生子一直到退休养老,可以用2年内、2-5
( }7 F1 `7 x0 {" }年、5-10年分别为短、中、长期目标的时间区段,设立个人的职业目标,[url=http://0595jj.job234.net/]http://0595jj.job234.net[/url]不同的角色担负起不同
+ k9 b8 L; N+ C( h的任务。个人职业生涯和主要目标可分为以下六个阶段: : X7 r. E* M* f& S o! [8 j% E, l
一、探索阶段:学生。在这个阶段的主要目标是发现兴趣,学习知识,开发工作所需的技能,同时也发展价值观、动机5 ^* a% P$ d h2 u& f
和抱负。 ; x0 }7 \0 n, P1 j: P' g
二、进入阶段:应聘者。这个阶段的主要目标是进入职场得到工作,成为单位的新雇员。 : w3 R1 g: l; V5 E* ?( g
三、新手阶段:实习生、资浅人员。要学会自己做事、被同事接受、学习面对失败、处理混乱、竞争和冲突、学习自主' x! V z V; Q, {# z: B
。在这个阶段的主要目标是了解单位、熟悉操作流程,接受组织文化,学会与人相处,并且承担责任、发展和展示技能和专5 j E5 k5 q* E; h# O6 }" w# h
长,迎接工作的挑战性,在某个领域形成技能、开发创造力和革新精神。 ( S% U6 T6 V |. M0 c
四、持续阶段:任职者、主管。个人绩效可能提高、也可能不变或降低,在这个阶段的主要目标是选定一项专业或进入; c* Z7 s/ n) @: I
管理部门,保持竞争力,继续学习,力争成为专家或职业经理;或是技术更新、培训和指导的能力,转入需要新技能的新工$ V( w4 W5 s* F" u. Z" [
作、开发更广阔的工作视野。 * i" q) f7 l) M' j% y- ^) Q
五、瓶颈阶段:高层经理。在这个阶段已经达到接近顶端,此时的主要目标是再度评量自己的才干、动机和价值观,进
' R; E3 w; }/ \7 X3 ~+ h' _一步明确职业抱负和个人前途,接受现状或争取更高发展,建立与他人的人际关系,成为一名良师益友,学会发挥影响力与
0 b8 V4 P+ R3 n# I' F$ y指导力,扩大、发展或深化技能,选拔和培养接班人。6 E! f' I7 a; q {/ b9 w
六、急流勇退阶段:继续发展者可以安然处之,生涯开发停滞或衰退者将面临困境,在这个阶段的主要目标是学会接受
( \* C \( }. f2 e- n权力、责任、地位的下降,并接受因此而转变的新角色,培养工作外的兴趣,寻找新的满足源,评估自己的职业生涯,着手
1 p" o5 ~$ `3 H3 p! s9 L计划退休,可从权力转向咨询角色,在公司外部的活动中找到自我的统一。 ! ^% Q9 W- r* H, J% \1 L/ i
战略就是选择与取舍,每个人所选择的道路不见得会和别人一样。因此,分析你的需求、长短期目标,并且发觉会面临8 Z s! @! ^- p$ }+ F7 V# R( o
到的阻碍,比如自己的知识基础、观念、思维方式、技能和心理素质,制定自己的提升计划,向外界寻求帮助,这些都是有0 b5 i9 X0 I% [( ^9 E3 C
利于个人职业生涯的规划。 , Z+ s2 k y+ Z5 \3 d
职业选择三步走 $ B! R W ]1 q6 g) N
如果不先认识自己、分析需求,将难以进行职业发展计划,自我剖析与定位,是确定人生战略选择的前提。按照关键性6 ?8 O: K" U4 X3 s
,应该从以下三个序列进行,才能选对方向走对路。 - T" d9 N+ x$ G& E
个人天赋是首要考虑因素。天赋是与生俱来的人类特质,与可以后天培养、发展的兴趣不同,但我们往往不晓得自己的5 T! M& D6 K5 L/ J
天赋所在,以至于无法出类拔萃,盖洛普公司所发展的优势理论恰如其分地证实了这个观点。不同的职业有不同的天赋要求
8 W6 F% b# S/ d,也决定了每个员工的工作业绩,从运动员、音乐工作者的表现可以明显地看出。如果属于严谨型的人,个性上比较注重工
5 c/ u3 J$ p3 W/ C作过程中各个环节、细节的精确性,愿意按一套规划和步骤,倾向于严格、努力地把工作做得完美,以看到自己出色完成工
' v1 |% K0 z1 Z1 [9 b作的效果,此种性格则合适担任会计、审计、档案管理员等等。 ( _% ]* M9 b0 U, s
其次,是兴趣因素。在工作中找不到乐趣是大部分人转换工作的主要原因,有些人喜欢从事具体的工作,并且希望很快. |' N! Z* G0 y! i" c$ \. j
看到自己的劳动成果,从完成的产品中得到满足,那么从事室内装饰、园林、美容、理发、手工制作、机械维修、厨师等则) r% j+ s# F/ b
非常合适。反之,要他们仅仅参与作业的过程,并在短期内得不到评价的工作,则在缺乏激励诱因之下,会因而逐渐丧失工7 p Y/ e, T# a# F/ S% O- T
作的驱动力。在《选对池塘钓大鱼》这本书里,[url=http://0733.job234.net/]http://0733.job234.net[/url]作者雷恩·吉尔森将“钓鱼”和“生涯规划”进行( c% B S: V4 R( T6 ^
比较分析,他举了一个例子:你刚刚大学毕业,摆在你面前的有两份工作,一份工资待遇高,但与自己的兴趣并不吻合,另 X0 `* Y2 g4 A5 ^9 p
一份工资待遇低,却是自己喜欢的,你该如何选择呢?大多数人的答案是:“我会选择自己喜欢的工作”。但是,一旦面对, O' n; K- E; w
现实,当收入水平的高低差距超出了我们心理承受能力时,大多数人都会心理失衡,反而大多数人真实的想法是:“先接受" T* e N# l2 V5 H# c' T' D, w- b
那份待遇高,而自己不感兴趣的工作,积累一定的财富后,再去追求自己的兴趣爱好也不迟”。作者认为,仅仅是为了一点 F7 R+ V0 Z; H) Y- D' S& W8 Z
点的差距使我们放弃选择一个正确方向的机会,实在是很愚蠢。事实上,低薪水本身就是对个人心态的一种考验,许多人为
& A) i2 u5 Q. |: D% l: M0 e了得到高薪的工作,往往习惯性地模糊自己的追求和兴趣,并且强迫自己和他人相信,这就是最佳的选择。 ( \* B$ b& J# V$ k0 |2 z8 @
最后一个因素才是个人的专业。但是对一个刚踏入职场的新鲜人来说,在学校花了数年所学习的专业知识其实并不管用
! K) U! _9 [ p0 J# Y,充其量只是基础知识,更多的隐性知识要在工作中慢慢积累取得。为了迁就专业,有时会失去更多的机会成本,毕竟在实
M; g* F% C# T. t4 _& e4 F际工作中的职业类别比起学校里有的专业丰富多了,见树不见林反倒会漏失了不少触类旁通的机会。进入一个新的工作,IQ
( _ {" b L- T. w, F1 h的确重要,这是在对方还不熟悉你的情况之下唯一接受你的指标,而EQ是决定晋升的关键,这与专业无关,却与工作环境去$ k# p8 V, O3 {& U T) A4 ~1 j
留产生联系,证明了心理素质与性格,比专业在职业上的表现更值得重视。
( z7 I' |4 I4 z2 z# f0 M) g( H 善用目标路径法则 k8 O- `7 N8 g, F# m( b
通过一些职业倾向测验,能够对影响职业选择的主观因素,有了初步的认知。职业目标的实现,需要通过评估个人目标# R: M! Y) t( D8 m, x) P
和现状的差距,才能制定有效的行动计划,以下介绍一种简单的目标路径法给读者参考: 0 Q3 k/ J% d' v: u% x
首先,把您的个人简历拿出来放在一边,准备一张空白纸,在上头画上表格,分别填上时间、公司名称、岗位名称、岗# ~8 l" t$ ]- i/ w5 M8 R
位职责、所需要的能力知识和技能,以及您现在的工作内容,然后仔细地填入内容,这是您的现时情况。此外,在另外一张
- G$ j5 l/ u4 w& }) t空白纸上,同样地画上表格,分别填上时间、公司名称、岗位名称、所需要的能力知识和技能,以及岗位工作内容,按照自) Y6 |- c# W" N) F3 Y
己个人生规划时间填写到时间栏目,并且从招聘网站或是报纸的招聘广告上,收集您感兴趣的工作资料,把其它栏目填写进
8 e8 C9 B' U- M, m- J去,这张就是您的计划目标。
! f: F% C9 E7 f( o+ }7 y, E 现在手上这三张纸,分别视为三个点,原点是您的简历,现在您的位置就是现时情况表格,而各个阶段目标点,在您的; i. L) y- O/ P* q
计划目标表格上。我们开始记下从原点到现时情况,您花费了多少时间,增加了哪些能力知识和技能,使用同样的方式,记" [5 k6 V1 i) v( K
下从现时情况到计划目标,需要花费多少时间,还需要增加哪些能力知识和技能,所记下来的内容,就是一份过去历史的差
1 [) M/ n- z H距与未来的差距分析表。从这份差距表格,检讨自己在时间上、工作上,以及能力知识和技能是否在关联性上的落差太大,
4 h+ X, P# l& K) _' { s或是产生了偏差或滞后,重新检讨计划目标表格的内容。填补岗位跳跃过度的鸿沟,包括在现时情况表格上,尚未到位的还
7 L1 Q+ c% v( a需要补强的资历与能力,调整预期的所需时限。
" x; [" m8 B! Z$ @3 j- Q* O0 r. G 通过目标路径法完成的这份差距清单,我们才能进行经过反馈与修正的可靠行动计划,分别在心态、基础能力(基础知4 V% g# {8 P( T. v/ b- q1 }! z
识、专业知识、实务知识和技能技巧)、业务能力(理解力、判断力、规划力、开发力、表达力、交涉力、协调力、指导力 N5 a9 K5 _) [2 M% z
、监督力、统帅力、执行力等)、素质能力(智力素质、体力素质、性格个性、态度、自我价值观等)方面,善用学习渠道0 _5 M, B2 b- E; G/ B& @) c
,比如培训、同行交流、有经验的前辈指导、利用信息平台、利用媒体、[url=http://fj.job234.net/]http://fj.job234.net[/url]参加社团等进行潜能开发。
. I, e7 C4 ]6 v0 n: K- B4 A提供几点温馨提示给已经在工作中的朋友,不妨可以争取组织资源,运用企业的培训制度;寻找导师或接近权力核心层人物5 O8 Z+ D6 P# }" g5 i
,参与组织学习,更新技能、态度;或是利用公司内部轮调制度,争取横向流动轮换岗位的机会,展开跨业学习,用以有效
+ Z4 O: _2 H1 x( r* I降低个人在学习上的投资成本。 # s) x: K. t4 _2 n
如何有效做好个人职业生涯规划,笔者并不建议完全否定自己、否定过去,而应该以既有成就为基础,确实评价个人特
9 g( R2 q$ g' K9 {8 p点和强项,并评估个人目标和现状的差距,精准定位职业方向,重新认识自身的价值并使其增值以发现新的职业机遇,切记& v2 I4 x% L( [7 x# o
必须将个人事业与家庭联系起来,才不会成为职业生涯发展上的不利变数。 |
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