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培训游戏—团队游戏—航空公司的经营游戏

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发表于 2008-7-30 12:13:00 |只看该作者 |倒序浏览
培训游戏—团队游戏—航空公司的经营游戏 6 p0 Y% Q1 X" I4 ~ # I- f% y/ O: U; _# h1 C & }' N0 i: a8 D / L# r2 n# e2 |. M游戏方法：2 ~' T: O/ s8 ?7 y1 |/ G- m 1、将学员分成5-6个组，每个组将分别代表一家航空公司在市场经营； : ^2 S5 A" k9 k2、市场经营的规则就是：所有航空公司的利润率都维持在9%；如果有三家以下的公司采取降价策略，降价的公司由于薄利多销，利润率可达12%，而没有采取降价策略的公司利润率则为6%；如果有三家和三家以上的公司同时降价，则所有公司的利润都只有6%/ L' p8 @- p0 q 3、每个小组派代表叫到小房间里，交代上述游戏规则。并告诉小组代表，你们需要初步达成协商。初步协商之后小组代表回到小组，并将情况向小组汇报； , p6 I1 k6 a" y( W4、小组经过讨论五分钟之后，需要作出最终的决策：降还是不降？并将决定写在纸条上，同时交给讲师。 & z2 S8 V7 R7 f _6 v/ S) V) ]. m5、讲师公布结果 5 ~+ l2 P) E' g8 l6 B/ P* {( A 点评：; f" |7 g% p- V1 h, t! J# w0 c 1、本游戏看似简单，但结果往往出人意料但又在意料之中，因为大部分公司都会选择降价，结果降价会导致两败拒伤；. `* P1 }0 I5 ]# R7 Y6 I% A# r; ~ 2、还告诉我们两个道理：1）不要假定竞争对手比你傻；2）不要打价格战，因为价格战没有赢家； 6 k# Q. r+ N, { 5 d; B, @4 X/ A. Y2 R( `; c . l, f; ^, Y" i L9 [, K$ p' ] 1 c/ g9 ~. n; x I c+ z+ u2 z0 G + D5 k' [7 Q: H
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发表于 2008-7-30 12:13:00 |只看该作者 |楼主

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培训游戏—团队游戏—蒙眼三角形 % ^' v& u4 P1 R1 n 8 p# l' b4 `) }: j' L & `$ L' O9 j. M x( _/ [ ! A; l* E! g2 g& A& \6 B$ H+ g游戏名称：蒙眼三角形 ( u4 `- X/ L, w8 I, {) }2 R/ _ 　　蒙着眼睛做游戏，一个团队还能合作愉快吗？因为我们是一家人，因为我们有着共同的目标，所以我们能行！ * G5 V% I3 h3 I' C- n , Y- ~/ J& t. ~# d　　目标：使学员互助合作形成共识，完成低难度活动。 9 F( _2 g! O. Y2 q8 C$ n2 O　　规则：用眼罩将所有学员的眼睛蒙上，在蒙上前先观察一下四周的环境。然后，将双手举在胸前，像保险杆般保护自己与他人。目标是整个团队找到一条很长的绳子，并将它拉成正三角形，且顶点必须对着北方。完成时每个人都能握住绳子。 ! }1 n4 C9 o$ P# _& J　　讨论：. B3 j* m" w5 ]" b0 v* i D 　　（1） 回想一下发生过什么事？ # {2 s$ D. C; y3 r1 {　　（2） 各位是怎么找到绳子的？( d$ \0 S" x8 h 　　（3） 各位是如何拉正三角形的？ ! }' M; \9 P( c M　　（4） 想象和蒙上眼之前看到的差异大吗？其他人当时的想法如何？( G$ z, G9 A8 u, N1 I) g3 r* { 　　（5） 各位觉得绳子像什么？& h' [; ~# ~( _$ o. _5 a) g& { 　　（6） 这个游戏和工作类似吗？4 ?( L I' ~& ~$ B+ _$ f# Q 　　（7） 游戏最有价值之处是什么？* w0 C* u K" G7 A4 d' N 　　（8） 如果再玩一次你会怎么做？4 U" p: [0 B. [1 T4 x 　　注意：场地应选择在户外草地上进行，以免跌倒受伤。) C5 T b3 V, Y. F( _. A7 l8 ?* I- S' | 　　变化： ; @8 b4 R. r2 w; v　　（1） 可以排列不同队形。0 Y1 ]$ \6 Q( ~7 D* Q 　　（2） 绳子可以用尽（难），可以不用尽（易）。 3 D r7 V |, V! O$ P7 H6 Y　　教具：粗棉绳一条、眼罩（依人数而定）。 8 N$ k- L! d* v7 A, \7 X9 N W " U5 K; `" V; w & `2 f' C7 f& R' D " g# N# _) H* L5 h1 H 9 d4 }% x" g' b- L5 o& V5 O9 H
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发表于 2008-7-30 12:14:00 |只看该作者 |楼主

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培训游戏—团队游戏—核弹头 4 k i G) r) ?, `6 K1 I9 N% Q6 A - |# ~( `6 ]9 z) G; ~9 } - i) P* S& |' O. o% I9 y + X- B) g3 ?( |+ I7 j: i 核弹头 1 n6 S$ C6 A9 U G" E: r: X3 }2 B 形式：12人一组为最佳2 ?$ i+ P5 y+ D 类型：问题解决，团队合作 : W c! U9 _, {0 {' r, v9 L时间：30分钟" ~ ?+ Y( m5 X. t 材料及场地：25米长的绳子一条，20米长的绳子2条，水桶一只，短竹2条，砖头1个及空地 Q3 U! ?9 T. b2 \' C8 o游戏目的：让学员体验自己团队解决问题的能力，计划能力及团队合作精神。 # k/ ?/ O3 P( K& k, G ( i" O9 U7 u6 C! w操作程序： ) U. t* I8 T2 {4 B1 @' n4 i1、 培训师让学员把25米长的绳拉成一个圈，并把水桶装9成满的水放在圆圈的中间，用砖头把水桶垫起来。 % ]4 m& s+ g6 f) _ G. E9 h+ d2、 培训师开始给学员们讲下面一段故事：“在伊拉克的一个山村中有一枚没有引爆的核弹头，给该地区造成了威胁。你们作为美国的特工人员将去该地区取出核弹头，并进行引爆。圆圈内为辐射区，所有人员都不得进入圈中，2条20米长的绳子及2条竹子为防辐射物品，故可以进入辐射区，但不能碰到地上。” 8 c% V& e2 C9 @7 t# D3、 全团成员必须在30分钟内把水桶提出，水不能洒出来。, U9 r. d0 b2 c 有关讨论：2 _3 G+ s$ p" L% s 1、 全队中共出现多少个主意，为什么采纳了现在所使用的主意来执行任务？9 \; R( V: Z) b! P 2、 在全过程中你认为最佳表现在哪里，团队的合作精神体现在哪里？ 8 y8 F2 T7 [7 Z1 a9 i0 R- Y3、 团队在解决问题时，采取的是什么步骤，这些步骤有什么地方可以改进？7 Y/ Z+ Y: K# x% i& m5 g - c' I0 ~$ N5 f; B* w# |# Q: s , L& H! {- z$ w , z5 x3 R% t6 b! z* p8 F; R . s! b! ]0 O. w& W: S3 W, r 8 i# ?' P! D( N2 i* v6 T9 H 8 [5 ]$ P0 }7 l1 z
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培训游戏—团队游戏—交通阻塞 4 l6 \9 Y, C* t, E: _# K% w $ S8 X9 X* t+ i* P) d( Y3 M# g , q. R% I& k' J& G K5 A3 W - B9 F0 e# I2 h) B" K% Z 交通阻塞: }( W K& q' i0 A r" H& E& Z% W 道具：比参加人数多一个塑胶地垫0 Q6 k: j; ^# u5 I6 U* L* s! d% [* I 说明： , e$ p7 |# L8 V& [& ~- C( m- J1、将塑胶地垫呈一字型在地上铺开，让学员全部站在地垫上，留中间一个地垫不站人；+ o: f" g8 f3 B! i; R( S: X% L 2、学员分成两边相对而站，通过中间的空格进行移动， : D; F( I& p! N# S: C3 ^' X' f, a3、移动的方式是只能前进一格或跳一格，不能后退 : {- A" Q+ z/ y2 J/ S* f: Z4、完成两边人的互换，并且大家维持同一个方向。 # k; d) C7 D9 v: F# M( X规则： Y2 d9 Q/ [+ C; z3 |2 C9 Z) H7 ^ 1、学员只能前进不能后退，只要有人后退就要重来 # Z+ X9 h. O: G2、当有人知道答案时，我们要每个人都知道答案 . c0 a& A1 a" h* l 9 L. B8 f, u( |0 p8 M4 n; ` T/ L( `, y" X* I: A$ R$ D( k( w2 i4 c2 g; n
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培训游戏—团队游戏—瞎子走路 9 q5 x& \* q- t 2 T( @3 X9 e: B! I ' @7 u) k T; r/ F 2 B. R$ o9 t7 p 游戏方法： ! a$ o+ \/ W/ \. u; `两人一组（如A与B） ; \7 i7 y' B* o" ~( C4 ]: VA先闭上眼睛，将手交给B，B可以虚构任何地形或路线，口述注意事项指引A行进。如：“向前走，……迈台阶……跨过一道小沟……向左手拐……”( I' F. w3 s, m8 c3 Q 然后交换角色，B闭眼，A指引B走路 0 j9 k9 k0 o/ C- g分析：4 x U! I4 I! |+ Y* m1 ] 通过亲身体验，让学员体会信任与被信任的感觉$ O6 U9 i+ ]& w' Z# O! i 作为被牵引的一方，应全身心信赖对方，大胆遵照对方的指引行事1 f; O+ p8 D4 N 而作为牵引者，应对伙伴的安全负起全部的责任，对一举一动的指令均应保证准确、清楚* ]4 y. `- ]- W( [ E2 |: ] 另外，万一指令有错，信任受到怀疑后很难重建 7 J9 `" q# k+ j* K- B: `; R * v F$ v! k- D2 D& N3 @$ i ) l7 }* |2 ]2 ]& }# @ , X9 W k5 y6 M X
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培训游戏—团队游戏—橡皮筋 g% }3 J! R9 K- z+ X, l u4 t F 4 J3 t3 W; ]2 g' M " Q4 m# a- T* b 8 t3 F8 N0 }4 z, U( Q# @' C; |. p; e) f5 P7 ~ 游戏方法： $ D* L4 `8 Q6 g; g5 i$ X将学员分成两组，一组学员排成一排，站在凳子上。给每位凳子上的学员发一支牙签衔在嘴里，给第一位学员的牙签上套一个橡皮筋，要求第二名学员用牙签接住后向下传。第三名接住后再往下传……直到最后。而站在地上的一组学员除了不能推凳子上的人外，可以用任何办法进行干扰，如果橡皮筋掉了的话，就要重新开始。) f$ i2 x5 u/ g6 F! k# a$ a* H 一组传完后，两组队员交换角色。 ' s+ i" G, l' B8 ]6 L / O! B% h5 [( E% K8 w+ I分析：体现团队合作的重要性、方法。 6 @2 u- \: V9 ]+ M7 z D( P% W6 r& w9 d) P ) T6 O- @2 f6 R+ g. W0 D% j3 c $ S9 ~ W& F& l& f. f % @' F. b) e/ Z6 d t
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