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拓展综论
0 v* [2 {5 m. G) n0 J 马斯洛曾说,心若改变,你的态度跟着改变;态度改变,你的习惯跟着改变; 习惯改变,你的性格跟着改变; 性格改变,你的人生跟着改变。
$ L. t1 i2 w2 D 拓展训练起源于英国,它的英文是“Outward-Bound”,原意为一艘小船驶离平静的港湾,义无反顾地投向未知的旅程,去迎接一次次挑战,去战胜一个个困难!这是一种原自战争的训练方式。- L. R8 W- X8 x4 Z* T( _
在二战期间的英国,大洋商务船队担负着重要的盟军后勤补给的任务,所以经常遭到纳粹德国潜艇的猛烈攻击,造成大批船只被击沉,船员落水。由于海水冰冷又远离大陆,绝大多数落水船员不幸牺牲,但也有少数人在经历了长时间磨难之后得以生还。( v. `6 s) P, [, }5 k9 p2 R3 L
人们发现绝大多数生还者并不是身体强健、反应机敏的年青船员,而是年纪偏大的老水手。救生专家们调查、分析,找到了问题的答案:这些人之所以能在危难中生还,心理是否健康,意志是否坚强起着决定性的作用。那些老水手正是因为具有良好的心理素质,能够勇敢地面对危险,沉着分析处境,运用丰富的生活经验找到克服困难的办法,并咬紧牙关,横下一条心,坚信人世间没有过不去的难关,终于可以逃离苦海,摆脱死神的纠缠。而大量年轻水手,尽管身体强健,可当灾难来临之际,却看不到生还的希望,想不到求生的办法,丧失了活下去的信心,以为这就是生命的终点。于是精神的沮丧带来心理防线的全面崩溃,从而导致智力活动的终止和体能的迅速下降,很快就葬身海底了。" ]. F9 @& U& A' m* {
在现代化社会里,绝大多数企业家、管理者、普通员工都面临着与落海者同样的境遇。人们在变化日渐迅速,竞争空前激烈的社会氛围里感到工作和生活的巨大压力。很多人不堪重负,导致精神压抑、情绪焦躁、思想保守,给企业和社会都带来不利的影响。于是,以户外项目为主要形式的拓展训练,转向训练企业家、管理者、普通员工的心理素质、团队精神和管理技能,成为战后推动体验式教学法的先导,发展遍及英国、亚洲、欧洲以至美国。
; r G6 l2 f0 J) f* e1 L3 _8 B 由于源自于海上训练,这种户外体验式学习有一个被普遍认可的喻意:一艘小船,离开平静、熟悉的港湾,在暴风雨来临之际,起锚驶向波涛汹涌的大海,去迎接一连串的挑战和考验。同样,参加拓展训练的学员也要暂时抛开日常杂务和安适的生活,进入陌生的环境,共同接受磨炼。同时,这种寓意也告诉我们,作为一个企业家、管理者以及一个现代人,要勇于挑战自我,树立坚定的信心去应对激烈的社会竞争。& c0 n0 ~! A$ O! k1 a4 y1 I9 [9 z. m
同样一块铁,可以锯融消损,也可以百炼成钢。何也?--或风吹雨打,或炉火熊熊,置放环境不同;同样一支队伍,可以庸碌无为,也可以成就大业,何也?--或松散懈怠,或凝聚有序,形成氛围不同。6 j% R, p# g7 \& i0 ?$ r
拓展训练改变态度--态度改变行为--行为改变命运! 5 X% E- E( ]$ j' o$ k( i
失败的团队中没有赢家,而成功的团队中没有输家。
! C2 Z: R3 D( `( l4 P |& _ 单打独斗,个人英雄主义的时代已经过去, 现在组织的成功更加依赖于整个团队的表现。拓展训练将告诉参训人员如何培养团队协作精神、如何组建有效的团队,并帮助你亲自去体验。
0 Q' l5 E% A2 d" e 向困难挑战。挑战的不仅是体能、更是意识;挑战的不仅是个人、更是团队。生存已经不是绝对意义上的“活着”,而是怎样“活着”。从某种意义上说,个人的素质决定了一个人生存的“质量”,团队的素质决定了一个团队生存的“水平”。挑战的目的在于提升,迎接挑战就是提升个人,熔炼团队。
& t. F2 l- U4 t" Q. o: w 我们无法决定自己寿命的长度,但可以拓展它的宽度;1 X4 g( `" L5 r E$ Z: ?: K
我们无法干预天气的雨晴,但可以转变心情的悲喜;% ^2 F0 e" ?( t9 j8 l
我们无法改变自己的容貌,但可以欢展笑颜;
" N, Q0 P& F) o( H! } 我们无法左右他人,但可以掌握自己;
A. P3 h w5 K& N, v1 v; X 我们无法预知明天,但可以善用今天;' E8 B0 N- R8 B' t* @( Y1 @
我们无法样样都顺心,但可以事事都尽心;
+ n4 L& ~$ D& E6 a 态度决定一切。一切行动建立在共识、信任、忠诚、相互信赖的基础上!
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来源:三人行拓展, B& Y3 o9 o) _8 }' q* n! \
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