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终端销售管理人员培训实录

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发表于 2008-1-2 16:43:00 |只看该作者 |倒序浏览
刚刚转道培训部做事,头就说现在终端店面没有达到理想的状态,要做一期培训.在多方忙碌之后总算这次培训做得还不错,现在把整个培训过程整理出来,希望大家给点意见.8 N% G1 K1 n; Q9 N- ` 4 J4 H2 h7 {* Y0 C- N& K1、需求调查5 x, C" C; U% `' p7 O* w1 F3 A ( ], I0 n: Y# |* e0 x! o5 e: G! P 首先拟出不同的培需求问卷调查表(分别针对门店管理者、各门店直接负责人、店员),根据调查表反馈情况和门店管理者、各门店直接负责人进行沟通,主要看他们对现在业绩不理想的原因的想法。然后和其他负责培训的同事分别到不同的门店作为店员工作3-7天。在这段时间观察整体工作、同店员沟通,同时利用问卷调查表对客户做一个简明的调查。 + \% y% W4 n M4 @' { 把这些信息整理、分析得出如下结果:. Z: Q: ^& K$ y+ X" S 1、由于有一部分店长是提升不久的,虽然他们本身是优秀的销售人员,但是却不能很好的去指导店员。 9 P( Z, o% N* z+ e" v: T' n: ^ 2、管理制度的执行力度不够,致使管理松散 3 b4 K l2 c( F# {- T& K4 ] 3、对店员的激励不够,很多沟通工作不到位,不能及时消除影响团队团结的因素。 ) V) c" v7 F3 u- O' I 要解决这些问题就要提高店长的管理水平。目前公司没有这方面的资源,所以决定从外部寻找培训讲师。5 d$ Y4 r5 T' s& o- q$ w( q $ Q" y" T' p- a2、讲师的选择

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沙发
发表于 2008-1-4 16:12:00 |只看该作者 |楼主

RE:终端销售管理人员培训实录

2、讲师的选择1 }) o! u( ~* j% `% G 确定了目标之后就开始寻找合适的课程和讲师.问遍了所有作人资的朋友,联系了几个知名的培训公司,上网查了无数资料。经过对所选讲师的讲课视频、发表的作品、提供的提纲等各方面比较之后,初步选定了三个讲师:尚丰、龙平、王延广。我们分别和这几个老师直接进行了电话沟通,根据别人的经验,一个好的讲师是善于倾听,具有分析能了的,可以给你适合的建议。说实话这三个讲师都不错,最终选择尚丰是因为一个朋友向我推荐他的时候说:他给尚丰打过电话,想要一个关于销售团队管理和绩效考核的课程,尚丰当时的回答是,销售团队管理他可以讲,但是绩效考核不是他擅长的,希望朋友找别的讲师。那次虽然没有合作,但是朋友对尚丰的评价很好,所以这次推荐给我。确定了讲师和课程提纲,就开始着手做培训前的准备了。 " j. F4 @, @3 T/ p. z( }4 i( X) `; p$ j7 j4 X7 r+ [7 h 3、培训前的准备 ( \9 i: w* S: b# x7 w4 e 先拟出培训通知发给各门店,内容包括:培训课程说明;上课时间、地点、行车路线、用餐等;上课时纪律要求等。另外附上了参加培训的人员名单。$ `' ~3 K: B$ k( V- a9 D5 ~* T 因为我是第一次组织培训,所以在事前对培训场地和培训设备的检查、培训现场的布置都做得很细。包括灯光、空调、周围环境的影响都考虑到了。在课堂提供了各类水果、糕点和饮料,考虑到下午会犯困特意准备了咖啡和茶。 2 w: ~6 M6 K" N1 j& o. O9 { 同时还与讲师进行了充分的沟通。把我们的产品介绍、受训人员构成、销售政策、培训目的等一些情况提供给讲师,由讲师关于培训的内容、方式等作出计划。 ) T0 a8 F y6 Y 两天的培训进行的很顺利,就不多说了。接下来就该是培训效果的评估了。 ! B7 O c( m5 }( r4 i6 k # q; I1 f0 O2 Z' p0 k3 h! P4 D4、培训效果评估 , J$ N: p6 o1 i; w8 e: G" b 效果评估分的是两部分,一是对参与培训人员的调查,另一个是在培训一个月之后各门店的销售业绩同往年同期业绩、前几个月的业绩的对比。 ) E+ W6 s: i; v 调查表的主要内容包括:本次培训是否能满足门店的需要、类似的培训多长时间举办一次合适、希望今后的培训包含什么内容、对本次培训的哪些内容感兴趣、本次培训是否有收获、有哪些收获等。- m+ x3 G) y+ d% q! m/ t 这次为期两天的培训收获很大,不但参加培训的人员有所收获,运用到实际工作当中,而且还可以为以后的培训提供参考。根据这次培训经验总结出做好培训以下几点很重要: " A8 Y' B8 T i- _4 s7 L 1、培训前的调查。培训的实施是否能达到预期的效果,取决于参训人员对培训内容是否有所了解、是否感兴趣,如果参加培训的人员认为培训的内容没用,不感兴趣,或者同他们现有的知识不能融合,不能很好的理解和吸收培训内容,是很难取得很好的效果的。8 d2 _- E; E4 t4 ], o 2、培训课堂的氛围营造。不管是刺眼的光线、不合适的温度还是外面嘈杂的环境,都有可能分散参加培训人员的注意力,从而影响培训效果。另外在培训环境和后勤服务上多为参加培训的人员考虑一下,赢得他们的认同,也会使培训工作变得容易。2 {% O% `6 h0 V5 @! A" Y) ?. H 3、讲师的课前准备。只有准备充分了,才能有针对性地讲好课程。( ^* |9 \/ t) p9 o 4、因人施教。对参加培训人的文化层次、职务区分了解透彻,针对不同理解能力的学员采取不同内容的培训方式,使参训人能够对培训内容简单明了的理解。 1 O1 v1 n2 F5 C O 5、多运用实例。培训时一定要理论结合实际,讲授的内容实际是由一个又一个的实例组成的,而理论知识只是点睛之笔,起到把实例串联起来的作用,避免参训人员只接受理论学习却缺乏有效的实操经验。
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发表于 2008-1-6 11:23:00 |只看该作者

RE:终端销售管理人员培训实录

实用[em01]
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发表于 2008-2-28 15:52:00 |只看该作者

回复:终端销售管理人员培训实录

挺好的开端. . `6 y8 Q" p( K4 l# U除了组织培训工作,有一部分是需要培训专员自己讲的,请问有这方面的教材吗?愿能和你共同学习探讨;[email]anan5657@qq.com[/email]
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谢谢分享 5 u. c0 r) [- L5 H7 O
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