|
课程介绍：
' d, y( l# t3 |7 F9 @* L% l4 t价值流图（日本风田称之为物料与信息流图）是协助企业辨识生产过程中潜在浪费的一项有效工具，它显示出了每道工序为产品增加了多少价值，哪些为非增值活动。统计证明在一般生产过程超过60%的活动没有给客户增值，然而，很多浪费是可以避免的。 我们可以利用价值流图来寻找关键的浪费，然后通过精益改进工具来改善流程和减除浪费。
. K% O0 _' H# v; @( y0 X1 a
7 K/ n- P( u% X" ]9 [5 u# bVSM（Value Stream Mapping)相当于企业的地图，VSM分析与应用是实施精益系统、消除过程浪费的起点与关键点。
) t+ g1 j3 Q- c$ B
1 {4 a6 {5 M9 i: p- ` |' b( f& j/ u对于正在考虑实施精益生产措施或如何降低运作和生产成本的企业，价值流图将提供一个非常好的切入点，同时提供了一套有系统的沟通工具，记录关键信息，方便管理层作优先决策。 . g. S. R K& n- |
+ |* w4 k+ |" p3 L* q绘图的目的是据此采取行动，若能得到管理层亲自领导价值流的改善，企业将可从绘制价值流图到实施改进方案中获得最大程度的效益。
! G& ~4 f- }! Q, m2 C- X
; D1 B0 H8 v1 a7 |& b课程目标： . Y# N/ T6 u& t: a1 w! G
此课程的主要目标是学习如何应用价值流图（VSM）来画出一幅能凸显目前存在的浪费情况的流程图，同时也呈现出相互联结的流程链，并展望未来状态流图和目标。 ' e9 K# |4 ]* G7 O4 ?" R
5 Y8 \6 b: b% ?. I5 `+ y参加两天的价值流图（VSM）培训课程后，你能够应用此工具来分析业务，趋于精益流程所带来的利益： 5 w! S: q! i4 z0 j$ ~
l 减短提前期
1 _" M9 s& K9 N: J' @% i' {l 加强流程弹性
% h$ e( D, b& j4 B7 j1 El 简化信息流（更了解客户需求）
$ n; P3 p+ T& ?, T) s) V$ q4 nl 减少重做及存货水平
& c$ N' g) K8 H9 E* U9 Gl 减少间接的劳动和运作成本 # S5 U( E. ?& [0 f* c y! Q
9 M' n8 u/ L; D( y4 ]% R$ PVSM通过形象的描述生产过程中的物流与信息流，来达到上述工具目的。从原材料购进的那一刻起，VSM就开始工作了，它贯穿于生产制造的所有流程、步骤、直到终端产品离开仓储。对生产制造过程情况进行描摹和记录，有助于形象化当前流程的活动状态，并有利于对生产流程进行指导，朝向理想化方向发展。 ' C7 h- T7 [1 M9 v8 s
2 e5 S* b" c2 A( [. e- U; V
课程目的：
/ |$ f( m4 ]! I/ o9 o" N2 { 价值流图示技巧(Value Stream Mapping) 是实施精益系统、消除过程浪费的基础与关键点,通过本课程的学习,可使学员：
) f" i+ A' l! k1 Fl 强化人员精益的意识和概念,识别精益的改进机会 + M3 i+ i- ~8 w3 |9 ?6 D
l 帮助人们了解如何使价值流精益
& ]! N! j+ A) q6 F8 q. zl 精益不同阶段值流图的使用方法
* Q' i2 ^' B. s0 V/ Q: Gl 掌握实际价值流图的数据跟踪方法 ( B7 h+ \% N$ y
l 通过数据在价值流图示中的应用，验证和修正价值流计划
- @7 u) \7 L5 N& r: |( w. z( hl 通过价值流图示技巧，显示改善计划/过程和目标 $ l7 G" G3 g; i) L# i9 G! L$ x
l 强化价值流图的概念,掌握创造价值的诀窍
' z# o7 O" u, o1 L
: L% q; S$ P- {( P0 p课程对象： # u f1 @) N1 Z1 P6 X! h
总经理、营运副总经理、生产及物料管理、质量、采购物流、制造工程、IE等部门主管及相关人员
* H5 i/ t* H0 y5 Y/ P, ?8 N! O
6 [- }$ c, L; s( I课程时间：
% V! T5 Y5 p* J- S* X2天 ]8 o9 P; h% z+ X9 }/ l7 ~
' |, B, E' y( p! g) y授课形式： ; l- v+ ]$ Z: }
案例研讨+操练 " H; _) l/ l" }: T0 @
本课程采用（教与用）的模式，学员参加本课程后，将学习到精益最重要的工具（VSM），从学习到实作的过程，了解精益生产过程该收集哪些资料与数据，以及该如何进行改善，当然，从课程中也能很清楚的学习到精益生产的系统概念与相关知识。 , U; \! r" N, ?! I( b2 R
, z# M. e' A, V课程大纲： ; f- ]) q' v- }
2 d* z. }) P+ N! u; F" q/ R
4 f0 S; H- _% U5 ?( V3 P/ R. C9 @
; U: p( u, L" m8 v|
8 I: f7 H" A# T4 X4 b$ J Value Stream Mapping | 9 X2 Z! K5 J) j2 l
. b! X ?1 [( w# r3 C5 ?0 D
Day 1 Training | 8 B: {) [" y, F' K+ F$ ~, Y
" D+ \ D. U' F 9:00~ 12:00 |
9 z* A/ u7 v1 B4 w1 v
2 A% w: u! v8 h7 I4 I 精益的方法; VSM在精益体系中的作用 | ' m4 i% T8 B" }- b( T
' k3 |+ E7 S! Q4 D
| 6 Y3 ?1 S" L L& _* W, g' i! i
什么是VSM（价值流图）？ | 9 j& R. ^6 G P: S8 \' P
' L- h/ ~" j% A+ X+ J| 3 C5 i9 |1 e% {* j
为什么需要VSM（价值图）？（游戏） | " @, h5 K4 [2 U6 L
! p/ U9 }) f7 E- q, n: N8 ?+ ?|
9 P- |/ [, ~* w; b) s' H& s VSM的组成 | % n& q6 m& ]. ^) l u) S- s
; X$ {, \% P; M& ]| ! S, m$ `, D9 [ _, @3 b
使用VSM的四个阶段？ | 1 W7 g$ i! t# e Z$ U
% c& ^, E" a: F; F! Z
|
9 l6 K, i8 N. s1 E% T, [ 阶段1. 确认产品族 |
$ G/ y/ U, D n; w3 T$ \ y
4 ]! ~+ \5 }* M! V4 @| & l' _" _- m: L8 q* A% N
--PQ分析 | ) @) i6 t. A) {& W; o
4 f4 z9 _) I! ^! K; G" P# [
| & E! P2 L4 k a1 d$ C+ Q
--流程分析 | 5 M3 [4 ^" @2 n" K2 v, `/ { r- p7 c
1 v! @ B- M' n0 w: @3 y|
$ c' J$ J; p; g6 i" _6 Y3 o --选择产品族 |
: v2 |" Y8 {; ]" |5 ?0 h- s+ }. w' c/ V! L4 E8 ~6 m
| 8 E9 E4 Q. M+ z1 i
阶段2: 确定和绘制当前价值流图 |
% K3 |: |* N h) `9 o. ]1 S* s% c
|
+ g1 ]4 B# [: h# Z* |0 m --建立价值流团队 | ) h/ }4 b+ y: m1 ~$ J
5 g }8 m6 k4 ]9 K4 J8 U- Q|
" f) }( p) {. }3 a B --绘制当前VSM的10个步骤 |
* n! M" X* l2 x* v1 P$ Q& m# }3 t% w1 x: o
|
$ d E$ i6 Z `( w --需要收集的数据和指标 | $ i# n7 \7 ^9 \
; a+ l4 @4 t# B* X" }; N, w/ c|
) m) s* _+ d. _. W4 E/ v8 R7 @7 H5 W --关键概念和指标 |
8 v9 s& }( y5 S+ f2 U: R/ ?* w3 o9 A0 Q6 @3 z. h/ i
|
_* N& x# H& \6 f* Q --练习. | ) O4 H- u7 Y" ^5 G% @
/ V- ? O0 n( P% E/ R3 A+ @|
' c6 S& X) r6 S1 b6 M6 y, R( y 13:00 ~ 17:00 |
; o+ B. O! _2 c* H7 ?+ _: g1 Q
! c6 I7 K& R7 t6 L" o 阶段3：设计和绘制将来价值流图 | 4 g0 [# d7 ~, ], \- D
+ K1 F# o$ C8 q. D( R
|
4 H/ ]% g) `# i7 i% F6 A, E2 o --TAKT客户节拍的概念和计算练习. |
$ P' ^, d6 E/ H! O8 G' O1 G4 t
% V2 T- ]& A* H, m' i E, r0 s* l* H4 F|
( B: _' A- M' b' A --分析当前状态的优缺点 |
0 h% m& o6 _+ P. W/ g: L
8 E( Y0 {! n' p }# [|
# i7 p# b& Q" M/ B) ?4 {2 \' [( D --使价值流精益和绘制将来VSM的9个步骤 | # A# t2 \- r+ c# o5 o
, e7 C3 i$ L' I3 g8 s8 {
| ! {; q( W0 s9 A3 z: A! ?# E
-- 精益思想 & 使价值流精益的方法. |
7 s8 j G8 a% K0 [! R' c0 {! G) e5 O" d+ Z# n$ A+ }, |! c
|
( D; I/ p2 B4 {) S, Z --练习如何实施连续流. |
. J F0 l6 k/ Z3 A+ x1 U' w$ p
* x" X2 U, _' E! q# B0 Z|
% b1 d: H" Q! T 阶段4 : 制定VSM计划以及VSM管理. |
& x4 t7 S' k- ?) w3 z2 |+ j% Y4 r
0 K. j( P7 @' }, A|
: f: N# O. ` G0 o# P4 R Day 2 Coaching in Shopfloor |
9 `; [; M! W0 V, C- N+ f
8 k: g' F1 h* N3 U! x' T+ J3 r 9:00 ~ 12:00 | 4 A! C: @. K+ M, _% d1 `+ r+ I# ?
, b# k* w- I6 l
同时绘制2~3家工厂的价值图 |
) Y0 i$ x, L: p p5 ^9 a6 `( e
% h* \, [- k8 q: u, D5 o4 I; }| ( {% i% l' R9 o g$ B: O. K2 \
--确定各工厂的主要产品族 | ) }+ z# J, R) K* j6 h' I
7 J" ]' H3 ]: ^2 N% H& A, X
| . B1 x3 z" P/ w- ^8 q- O
--小组收集数据 | & R" O2 _4 t) Z1 g# v( I1 B1 n2 L+ g
/ R7 Z4 h) x' c# d! r
| & r7 s4 \' K/ s9 k0 \, f9 E
--小组绘制当前图 | 6 i) N2 t$ S. J7 ^7 j7 G
' {6 d) K6 p! h4 q9 x$ {3 X5 T5 P
| " b# o V3 @" i# v5 U( C
13:00 ~ 17:00 |
3 j) q0 [" u0 y" x- y
4 j- M; q3 o4 ? 绘制将来图 | , M: |1 i" s+ J) w+ i3 o7 x# I" e: }
4 M* o6 e" ~7 F v+ a| # F) n8 g- y" ]* v
--分析当前VSM和抓住关键指标 |
% s V# v* _; h: }% w
4 j; Q; W" w3 ||
( `% R, U/ H( j8 M --小组讨论决定使价值流精益的方向 |
$ B: [% F x. W9 r9 m' [
) r# x$ P+ n0 a: [* `9 \|
4 c+ O y1 R( i1 K0 L --设立指标和行动设想 |
4 {/ _/ ]- z' f6 {3 @' s5 ~- B1 ]% w* i
| : m8 u+ L' E8 Z3 _' Z& [0 [. @
--绘制将来价值流图 |
- o2 ?9 Q( K9 g" \ Y# Y
4 o" m/ J8 J7 \ m; L( b; y/ V| 4 ?; o9 j* Y+ O1 x
--小组分析将来价值流图的优缺点 |
; G( b D9 N% K7 H% p! [: s% h
4 H. ]0 B( A# h) \8 M. N|
" g0 ~5 F+ Z4 e! [* l. @ VSM计划 |
( q* m3 U2 P8 a0 a: E
" @( J! t! p! M; |8 z| ) \. N. @; j% ]' G5 I1 u* t( U
--对价值流行动进行排序. |
8 |9 Y! J$ l/ R1 ~9 ]. {2 I# N$ h/ R
| % N. d8 r/ E8 J
--制定详细计划表，建立团队. | ; q' {' t. o4 X- m0 t' v
2 H/ B% S6 i6 n& I* E2 Y
| 7 e0 O1 R# t9 ?
--设立目标 | % N* ]. k. h! L( r9 a; j5 Y/ Q
) {* T9 d3 D1 B1 V8 K9 [6 s! W| ' Y6 ?" w* E) r- r: z6 X
--控制计划实施过程的衡量指标 | * o! Q* c9 ]/ G- s+ f1 e$ c
( F7 X( w$ y% U) q) d$ O| ' |( ?' ~' i b7 F, r
--VSM管理 | & @4 N @( ?* y* ?1 M! M
2 p% h. X( Z) f
# S2 r4 p2 s _# G" D0 {2 j; ?' e
' f6 F( g* t( J# g& V+ V" A( y
8 r% [: r. {8 _: \5 p+ E
9 g0 p! M$ f$ v$ Z
) a' r; Y' b9 M5 r$ h; ^| " w u2 _! V3 x( M; ~+ {" }
Value Stream Mapping |
& J: X9 X2 v& d5 ?# C+ Q6 Q9 E% u" N% e! F6 A
Day 1 Training |
) k& ?/ {: \4 u, P0 } ~6 F! r g0 s: Q' {/ C/ I* x
9:00~ 12:00 |
3 B. V3 A. Z) F/ Y3 M& \
4 X+ f% ?- V& c2 M Approach to lean; the role of VSM in lean structure | ! ?- C8 j- v8 |0 V
4 _3 d! P& l+ v4 X
| 1 f) G/ r8 \/ \1 h
What's VSM? | - O" A2 h" L# g" W( @7 n- C
& i" b. X) ?7 S+ A( j+ Z| ' C. F" q/ p0 x9 p. P$ ?, \
Why we need VSM? （Game） | ; `+ o& s- A5 U$ o. Q+ l
" \: P! P% v/ C" t4 \
|
+ b/ @' R2 Y+ H2 E# A2 Y- j Consist of VSM |
+ h5 |4 U. I/ M1 @% ~ C9 Z' E8 p0 Q- w4 x' n
| - d" V) X) J! w7 e0 l |1 @% ?
4 phases to use VSM | ( T1 ?7 m7 B @# t; h R9 d
( Y# N4 A/ I8 d; q: I0 [% B6 F| 2 b) e0 F3 }) v3 a8 k& |7 l
Phase 1. Identify product family | & u$ o4 z2 s. J5 t9 p, ^: A: d O* }7 G
5 ~' F8 A" F( v: H5 E* m0 d| 5 r; p9 z: H5 w$ i# P3 B3 ?; E
--PQ analysis | / d: C* r1 x- W) L9 O9 z" I% ^
$ J& e H9 j9 }! X7 `" ~| 4 G+ t! P( v9 ] `; X: `
--Process analysis |
! i3 h" V8 A0 u7 v4 ^
% U6 e( O7 D7 E0 X| 6 l* C+ M- E5 j+ d: G
--Choose product family | 9 X) E7 s$ k* |8 |* ~% Z3 x
, x- B! N8 Q# O, M) H7 ~|
+ U+ n+ @" [, u& W5 ?" B Phase 2: Difine and draw Current State Mapping |
* `7 @) k. j* J
0 Y) N' h: s S1 e$ T0 Q| ; R* S" o6 H! c; ]) i F
--Set up VSM team | . D- H4 _4 i5 R6 O7 Y# r
% n) }* J7 h% u2 C* q| # H8 y, ?% S% I; c( x. z
--10 steps to draw Current State Mapping |
/ a+ E& j1 Q& D4 B- f% h8 b, u# c" a7 p; u
| 9 ^" J* ?, y2 n2 C: O3 p4 O
--What kind of datas or indicators need to be collected. |
& j$ {) f0 K) W2 Q) E6 y' y( a# @9 P6 ]2 p: v
|
' {# ^4 F, l0 {6 a+ a --Key concepts of indicators | . e/ t- X5 r' |5 J
4 z) j- u# l6 X
|
) ~7 [; I7 p) B C --Practise. |
0 Q: H& `9 G9 Q; b7 Q: V* R
; K- X5 o. E; x2 B6 a. b|
: k. p0 M t0 _, ]. Z 13:00 ~ 17:00 | + i* \; v# J& ~ w$ O
' k" i0 d& a$ O# u. G Phase 3：Design and draw Future State Mapping | 4 B: e ~% ~0 i& R" m
, o. ~3 \2 `2 }5 Y/ O4 e1 O|
( f( J2 e( V: A# [5 S --TAKT concept and calculating practise. | 8 a& ^4 {% R0 o* {! }1 F5 s
9 {& M6 a5 C2 p: V! o. [7 @9 I. p
| 6 s. k$ n7 `9 W: G" X3 y0 W
--8 methods to optimize current situation | 9 E5 z j4 K: S; W; X0 \9 ?# o
. q2 f' m+ r/ y5 d
|
6 f( F Y5 m" o5 u( b& }. w --Analysis of the advantages and disadvantages of the Current
8 I; N4 s$ j: Y. NState Mapping |
- M z# T' E" o$ z3 L+ @. f0 Q5 g- G$ y% r/ i5 W4 B
|
+ s4 ?1 O w+ ~# H: A. V- z, H --9 steps to draw Future State Mapping |
- k+ S: R4 b* K4 D2 Q! A# V. T# k, t8 ^+ X' p# @4 L. D- l& x4 D- {
|
$ m, i# |! C7 M& K( H) O% r -- Lean thinking & the ways to make VSM lean. | 7 c! e, E/ L1 c5 n2 f
) _% A! c' j" M- y+ C
|
- m% F1 N# p8 \( h4 f9 L. F0 s8 M --Practise how to make continuous flow. | ' p% {9 Y7 o/ B/ }
7 b g1 D/ |0 e1 Y
|
$ j6 _3 E5 @2 A Phase 4 : Make VSM plan and VSM management. | ( c# k3 s$ z" c5 v& w/ o" F
0 u" R/ G( T' k5 _. F X8 P| 8 _3 g+ r! i, c# A: d6 h2 w9 b/ ]$ R
+ f7 z4 `$ Z1 m 2 C; |8 z$ i% w; v5 C
Day 2 1 Z& |+ K! C* Z$ j2 M/ r+ }8 u
3 [8 `! i% _, L+ n; @7 |
Coaching in Shopfloor | ; J( p2 D# f4 t: J" Q1 U
+ g$ s: E* W# c" @! p$ [$ C 9:00 ~ 12:00 | - N+ Z: n2 i* Q) e& v
1 c. J+ D% c* z: D9 t! g1 C" e" L
Drawing Current State Mapping | 0 u2 b. q# F0 ~- m8 S" \
6 U. x$ y! Q6 B( ^( {, T: ~! a0 m
|
, R# r% E) Q7 v& q, S7 d --Identifying product family | % W+ Q$ n$ e) c
( W6 u& B: J8 r- E; K* k
|
- o+ c2 G2 B4 H: u7 m: f --Collecting data by groups | + g( }; r* r9 C, U
( p- q- R5 |' T: ~$ l|
2 t+ I% z# O) @* l8 s6 l- O --Drawing Current State Mapping by groups |
2 V4 G5 }& z" q( b7 ?: `
' r6 T3 V5 F' d" S) p| : Q& v; C2 _! b) l# R: }- O
13:00 ~ 17:00 |
6 ^( t' R7 D7 ]& V' t$ Z8 s# \" g; l3 o; e0 n9 f7 G# E8 d
Drawing Future State Mapping |
9 K- I0 v- u1 o1 a2 s3 M! q0 w# K+ I2 S2 H0 H9 [6 \: ~8 l# E f0 X
|
! b3 ]+ x+ l7 O& { --Analyze current VSM and catch key points | ( z6 i: t0 N6 h! b# Q. b
" o2 [: |0 k, F9 ]5 e" Z! l
| ) \. o1 b8 ^/ T2 J4 S
--Group discussion how to make VSM lean | 6 D" m3 R3 B( d. Q; e( T& |
1 w/ e. {) i1 ?% N% Y4 N| ' k1 }! h( i' f# F: U2 q
--Setting up indicator target and action ideas |
2 T3 I+ @0 ^6 ?+ B% d
. `4 J3 P# u' z: }7 Z3 O1 u0 t|
v+ T# P0 x! U4 i' Y3 w" y --Drawing Future State Mapping by groups | 9 T' b& G' F, Q9 _
. Q( N' ^$ p+ G$ F; s' @# [+ {
|
1 g( J8 h X' f# R. E --Group discussion | 7 D* k7 l+ B& F d
6 \- H; i `/ D5 Z5 M1 a! q `5 e
|
9 T& o2 F. y6 l* g6 {! I2 I --Analysing the advantages and disadvantages of future VSM |
3 j/ ?2 q# S2 g# Q* H8 D% Y9 o3 [) u, i' E, a1 \+ h
| 9 }4 Z& Z- t5 `" X8 r# o
VSM plans | / \6 B" o1 f+ I
/ j J# J6 g& o7 F|
j1 d* W6 e$ C2 P, J' m --Pioritying the action ideas. | % m' {* u' ` H* {3 W! Y0 B
! q9 a/ i* h" d|
8 `6 e) Q0 q# }# X. f: e3 ^ --Making detail schedule and owner/team. |
+ y/ ]: V8 x& W; G/ X/ W/ i% I( q) Z9 \# L! y
|
+ S- r( M! f1 {1 Q --Setting goals |
; O: ` ?) V& B( v1 O: ]0 w# U. l4 b4 q3 ~
| $ B: a4 f6 M0 n. d# M
--Measurement indicators of process control | 4 T7 ?. R2 Y. r) Z4 { u% M
" }, g! h' H7 @3 v| - M5 \( O1 H* _# T2 ?0 @0 @9 F
--VSM management | 6 V9 w8 }+ Y; V' S9 y# _5 ]+ d4 A
( _) ?1 n3 w( l4 b/ w# A8 k
3 D. b* q0 Z2 [) e8 H项目负责人：雨霖
7 F8 \' C5 J7 ?+ Q, p# hMP：18918954599 5 W# B4 p! Y0 \: }; X
MAIL：ninenineculture@sohu.com
# Y# Z! I- {% i2 V& C/ ` T7 j) }4 ] 2 R8 } i7 f' q" B
|
窥视卡
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发表于 2009-6-2 14:52:00
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