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[分享] 如何对管理人员进行情景测试

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发表于 2003-12-3 11:30:00 |只看该作者 |倒序浏览
在招聘活动中,不同岗位的员工有不同的面试方式。对管理人员的面试应该侧重对其管理能力的考察。对一位管理人员而言,事务处理能力、语言表达能力及决策能力都显得十分重要。这些能力是一种技能,而不仅仅是知识,基于此,对管理者的面试应该以情景测试为重点。 ; [+ k5 \3 c/ W% t0 \% s1,考察事务处理能力* q/ s* [. Y9 f% [: s% O$ o 我们可将事务处理能力分为三种类型:书信处理、繁杂事件处理和突发事件处理。书信处理我们可以假设该经理已离开本公司一段时期,大量的信件堆积在那里。信件内容包括很广,如广告、邀请信、贸易信息、合同草案及私人信件等等,让经理在规定的时间内按轻重缓急进行处理;繁杂事件处理可以假设经理坐在办公桌前,不停地有员工反映情况,另外,电话铃也在不停地响,看看应聘者对各种事件的处理能力。突发事件可以假设发生火灾、失窃等情况,考察应聘者的反应能力。4 k V w7 d) D 2,考察语言表达能力 4 O: M7 b: L( I我们可以安排一个即席发言,让应聘者就一个具体问题发表他的意见。这是考核语言表达能力的一种方式。另外,我们还可以安排他进行一段演说,比如某年企业亏损,在年终总结大会上面向员工的一段激励性演说。还可以假设公司某主要职员想调离此地,他的离职将对公司的经营造成很大的损失,应聘者必须对他进行说服劝阻。 % T4 a* A0 A4 X' |* l3,考察决策能力 7 p( V* |* n) ?) K% B& [我们可以让应聘者模拟总经理的角色,安排一个办公例会的场景。在办公例会上各部门经理提出了各式各样的问题和建议。应聘者要根据这些情况,找相关的负责人进行讨论,平衡各方面的利益,最后要作出大家满意的决策。 4 p2 S1 B3 [/ W

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发表于 2003-12-3 16:52:00 |只看该作者

不错的点子。

精! : D+ W2 t- o; m9 \8 r5 T7 B- N3 y金!
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发表于 2003-12-6 16:11:00 |只看该作者

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:D 管理实战八“步”天龙-----郑州公开课 相约1月23号 ' m6 t M; I. i. ~! N2 e【课程目标】+ O: z9 @0 g# w' H 掌握八项核心管理技能的方法与技巧;, C8 c& ]' v2 ~* u) ~7 \ 构建管理语言、管理思想,以提高其本人及部门绩效,达成个人目标与组织目标。) V& J6 e+ N2 o: T 【课程特色】 ; [. M( H( m) w" W2 A/ U3 n 为了确保学习的有效性,本课程将采用讲解、测评分析、案例分析、互动讨论、音像视频等综合教学方法,满足不同风格学员的学习要求。6 k& I1 w7 g( u& R% l 【课程时间】 L! ^% O6 Y7 M1 B, r* e 2010年元月23日,一天。 5 N+ ^8 ^1 |+ ]3 t7 n! i8 ~【课程对象】1 r* h* v, l0 \' S9 K: } 企业董事长、总裁、中高层管理人员、或有待培养成为管理干部的人员。2 k0 ~3 e9 x9 ]8 `3 U 【课程大纲】 0 C2 S4 I& d5 ]! b5 T技能一、角色认知 , R1 f* _0 @* M0 x4 Z- ~: b 什么是管理 6 r2 g, P$ D. Y8 w5 U5 ^; x 管理者权威力的来源# l- P* J) o: W: b6 y& ?+ ] 管理者的三重角色 , ]* _, K1 f Q5 D3 ?* z! ?; }0 H 管理者的四项职责3 }; G+ P7 o# J: h- P& y 管理者的五大修炼 " z: G; T8 h! p+ }) X- X6 r技能二、计划与执行 4 N+ ~6 Y- S' d& H PDCA工作循环 6 r" L( `" ]: a 计划的概念 4 t- e3 [+ u6 Z _ 计划的种类与特点, z( `% c) ]# c P# Z) \ 制定计划的益处 & {; z$ K6 L/ u- c& e: B8 L& R9 g( f 制定计划的七个要素. D( z0 l& {2 V$ u 计划制订实例 2 }, k. C- c4 M$ ~1 \' B2 ? 执行次序的重要性* S" d3 j& W x5 K0 v 技能三、检查与控制 9 a3 x/ r) W+ V2 |) n I P 检查的目的 c' y& A5 y1 P 检查的原则 / p1 |: ^- @: }3 [4 ^" ^; W 有效控制的参考法则 * B1 i" Y% E7 H( J 有效控制的工具, [6 b2 V8 ]! m5 B; R 处理并减少“救火”现象 s9 ~2 t ?$ K! Q, l5 T% M技能四、授权下属 - k) x2 ]& f- p0 F 授权的真正含义 & y i/ |% @$ K 授权的障碍与误区 9 v4 [6 e3 H' O5 l" \4 Y 授权的益处0 A- m* {1 L; E, W( d 授权的流程( d% k' ^- u |) R& m: C$ ] 授权的原则- X4 t* |1 {9 [% t4 r: T( s: x 授权的四种类型. `, `& O: O' G7 m+ K 授权的五个层级# x% n% a. }$ A# B5 Q1 I$ G' S 有效授权的技巧 . U1 r! _& Z7 n9 p/ q4 S- O技能五、有效沟通 7 ~; H6 H& }" \! g# D- ]3 m' N" @ 沟通相关关系的理解 % z7 d6 N2 a0 P& D 影响沟通结果的三要素 * f N* d! k: N; u, l" `- I 高效沟通应遵循的三原则 4 g/ ]. d- w6 ]% ~5 D& ]7 {6 R 与上司的有效沟通 # A) x7 ^! X3 I7 U0 V- s) h# e 与同事的有效沟通8 c$ h5 h8 p9 }: a* B; g, Y) w* ~ 与下属的有效沟通. V1 I. C( \4 a0 Y0 {' z, z- [5 x 技能六、培育辅导' T& U w# Y+ x7 u: z* i, R! d 衡量优秀管理者的标准: m( G- a. K5 o' A. @# r D 培育辅导下属的目的 7 f: ]. }" g! k9 Z( M 辅导下属的最佳时机6 h Z0 ^; r5 H. `! ^ 技能辅导的五步法. s1 ]: {3 B( T$ ?# g 工作指导的培育方法 & r) `- \# m/ @' n" F. } 如何培育新进人员 3 U1 d) e a6 ?& M8 s6 O 如何培育储备干部* A/ y2 }+ W* `+ }8 H- j 技能七、绩效考评 / q) b( x: S9 h3 X* z% E. e2 \ 设定绩效目标的方法 3 z( C! g( g6 C' R8 e8 ~: ` 关键绩效指标的分解" B3 }9 ?, K* }' R/ Q& W) h 指标难度的掌握: c/ u( w e7 X2 o! k' Q 有效的绩效沟通 * x! S( m0 ?# s( U# w: W 有效的绩效监控2 Q& r# J' s. o$ B' B/ G 有效的绩效辅导 ' i, H6 R- g' \3 E, e 有效的评估面谈! S6 H4 ]8 i! `9 t! P% D 技能八、激励员工& Y4 X2 q6 v& v- M& H( ^$ `8 t: A 测试你的激励艺术 ( _3 ] @% m2 K6 y' F 激励原理与激励理论7 l9 B# b( [* y4 x5 y 制度性激励与非制度性的激励! o) Y9 Z) Q4 N( u" ` 激励的方法与效果 1 F) K, M+ h: Q# Z/ j M 员工性格特征及激励方式 & M* d# i2 R, M' G$ ^& l0 p7 |* V 有效的赞赏与批评的艺术 ; v% D$ v! i A9 ]. Q闫伟 导师简介: 中国诊断式培训创始人,著名实战型人力资源管理及培训专家。; Q1 |9 P9 [3 T* T, @ e AACTP国际认证职业培训师。时代光华高级客座导师;中华培训网高级培训师;易训通管理咨询公司首席顾问、普诺管理咨询培训机构顾问、高级培训师;北京知行亿合管理咨询公司管理顾问导师。9 \( _ a9 h) q4 S* n 主办单位:易训通企业管理咨询有限公司 6 f& ^, a. R8 u9 p0 T X抢票热线:0371-87090372 13598083492 江先生 3 t1 R& m! Q6 v4 g% D2 a" Y; }. A抢票地址:农业路花园路 国贸中心三号楼二单元1801室- `* R6 H# B! I8 Y1 B3 { 2010年元月23日将价值1280元/人的精品课程:' {) u. n, F% l8 x 《管理实战八“步”天龙》,现优惠为200元/人(仅收取会务费用) : Q( d) R( B! G/ S/ E F5 V K 倾情感恩奉献6 p. J9 t4 i$ n' p6 I 团购5张门票赠送1个名额,团购10张及以上门票赠送2个名额
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