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游戏一 直呼其名 时间：10～15分钟
+ C/ W$ w' Y4 b; b3 ?) |2 h# C* y- v 人数：
) R7 e# N c5 K不限，人数较多时，需要将队员划分成若干个由15～20个人组成的小组。 道具：(每个小组)三个网球，或是三个比较软的小球。 概述：这个游戏主要用来帮助大家记住彼此的名字。 目的：帮助大家记住彼此的名字。 准备： 步骤： 4 K5 s/ U+ s; W, n
1．选一块宽阔平整的游戏场地。 6 f: H* b1 X r
2．队员们以小组为单位站成一圈。每人相距约一臂长。作为培训专员的你也不例外。 . q+ f- r. b* b2 x
3．告诉小组游戏将从你手里开始。你大喊出自己的名字，然后将手中的球传给自己左边的队友。接到传球的队友也要如法炮制，喊出自己的名字，然后把球传给自己左边的人。这样一直继续下去，直到球又重新回到你的手中。
0 Z' X$ o" x1 P& J. v+ Z4．你重新拿到球后，告诉大家现在我们要改变游戏规则了。现在接到球的队员必须要喊出另一个队员的名字，然后把球扔给该队员。
( e$ Y3 ?! j/ k- K* A0 d# w5．几分钟后，队员们就会记住大多数队友的名字，这时，再加一只球进来，让两个球同时被扔来扔去，游戏规则不变。
; b- l; l2 b8 u8 }6 H# r6．在游戏接近尾声的时候，再把第三只球加进来，其主要目的是让游戏更加热闹有趣。
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7．游戏结束后，在解散小组之前，邀请一个志愿者，让他在小组内走一圈，报出每个人的名字。 讨论问题示例： 安全： / m0 N% o8 |+ H* r1 z
注意扔球的时候不可用力过猛。你最初的扔球应当是一个较慢的高球，为后续的扔球手法树立典范。 变通：1．如果几个小组同时在玩这个游戏，可以让不同的小组在游戏中间交换一半队员。 " M7 X3 r* C% s" |' m1 q4 a0 f0 V
2．让队员们可以随心所欲地更换小组。被新小组接纳的唯一条件是新成员在站好位置后喊出自己的名字，以便其他队员扔球给他。 游戏二 流星雨 时间：20～30分钟 人数：不限，人数较多时，需要将队员划分成若干个由20—30个人组成的小组。 道具：
( t) \! S3 n8 g. H" U4 @2 j& v(每个队员)
! |7 ` e6 V& `" p1 @( S•1件可以扔的东西(比如网球等比较软的球、飞盘、打了结的旧毛巾、钉在一起的旧报纸)。
( \+ \' D& p2 I) d1 Q+ c
概述：
* T6 g5 v% x& @2 L1 {这是一个很容易组织的游戏。在这个游戏中，每个队员既需要挑战别人，也需要挑战自我。
目的： ! w2 l8 o- o* B/ |6 [
让每个队员在游戏中既挑战别人，也挑战自我。 准备： 步骤：
* F5 e, D0 ~0 c2 i+ m) q! F5 F1．让每个队员参照道具中例子，找到一件可以扔的东西。
- w& i! b, ~9 p! y, a @2．每人手里都有了l件可以扔的东西之后，让小组面向圆心站成一个大圈。
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3．邀请3个志愿者站在圆圈的中心，他们可以把手中的东西暂时放在自己原来的位置上。这3个志愿者要背对背，站成一个紧密的小圆圈。
8 r8 g7 V- v; B4．告诉站在圆周上的队员们：“听我数到3后，大家要把手中的东西一齐高高抛给这3个站在中间的人。”告诉站在圆心的3个人：“你们的任务是尽可能多地接住抛过来的东西。”
4 ^+ h4 n, I0 ^: t$ I5．大喊：“l，2，3，抛!”
* V5 }0 Y8 k; q. a* _/ }
6．检查3个志愿者各接住了多少——可能会比你想象的要少得多，经常有人会一个都接不到。 0 P5 u6 [, M: }! e1 k
7．让3个志愿者回到原位，另外请3个队员站在中间，重复前面的步骤，直到每个队员都已得到过一次站在中间的机会。 # Z- J! E9 D% x& r( z r
8．重复整个游戏过程，告诉队员们这次他们需要打破自己先前的“接球”纪录。 讨论问题示例： 安全：
' x$ W' H" K1 D' w/ V! }* ]要选择那些比较安全的物品来扔，比如物品上不要有尖锐的棱角、物品不可太硬、不能是易碎品等。
变通： 6 g2 M7 ], j. t& o: `/ _
可以蒙住站在圆心的队员的眼睛。或是给站在圆心的队员30秒时间，让他们集体筹划一下如何相互配合，以便接住更多的东西。 游戏三： 大扫除' g8 m t! M3 ]6 j% M/ d; V
时间： 15～30分钟．比赛的轮数越多，所需的时间越长。 人数：
! j% B: e* f6 I- c" G( Y# M不限，人数越多，需要的垃圾就越多。
. e# P6 i+ L% x$ h7 W: v& y Z: C8 R 道具：
( z$ K% h, q- L5 y•大量的比较轻的、干燥的、可以循环利用的垃圾(比如塑料袋、旧报纸、饼干盒、旧杂志、旧衣服、小纸盒等)。
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•一个排球网。 2 k( a' d3 b* _8 S. r% k' |
•一个秒表。 4 i; q- d* `- }5 |( D
•一个哨子。 % N; K: z7 y% W. L# F% p
•三张钉在一起的小纸片。 概述： $ ^4 e l' T: J( \
如果你能找到一个排球网和一堆可循环利用的垃圾的话，你就已基本具备了本游戏所要求的条件了。 目的：
( C, D# B7 l8 N% a1 D8 k& _: Z让两个小组展开竞争。$ b) |% G# w# @. _, W8 V0 x( H, r
准备：
- c% b* C9 N1 ^5 k6 N4 W _4 _1．在那三张钉在一起的小纸片的第一页写上“120秒”，第二页写上“140秒”，第三页写上“160秒”。
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2．或是事先架好排球网，或是让队员们一起来架设排球网。 % `& o. J5 `4 x# o5 f' ~# c
本帖最后由 陌上雪 于 2011-4-1 08:56 编辑 # L1 [! \: z( R; p
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发表于 2010-6-5 07:15:00
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