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游戏一 直呼其名 时间:10~15分钟
# l) P* x* t6 @, a3 { 人数: S/ i& P8 m. X* F
不限,人数较多时,需要将队员划分成若干个由15~20个人组成的小组。 道具:(每个小组)三个网球,或是三个比较软的小球。 概述:这个游戏主要用来帮助大家记住彼此的名字。 目的:帮助大家记住彼此的名字。 准备: 步骤: , g4 s$ _& h S, a2 r2 R$ }5 o. K
1.选一块宽阔平整的游戏场地。
6 n, y4 W& _; x9 w- Y! r2.队员们以小组为单位站成一圈。每人相距约一臂长。作为培训专员的你也不例外。
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3.告诉小组游戏将从你手里开始。你大喊出自己的名字,然后将手中的球传给自己左边的队友。接到传球的队友也要如法炮制,喊出自己的名字,然后把球传给自己左边的人。这样一直继续下去,直到球又重新回到你的手中。 $ x* b, P) o8 ^ [/ ^) ?+ `
4.你重新拿到球后,告诉大家现在我们要改变游戏规则了。现在接到球的队员必须要喊出另一个队员的名字,然后把球扔给该队员。
3 T8 G1 x( G3 q M# D. N1 S5 I5.几分钟后,队员们就会记住大多数队友的名字,这时,再加一只球进来,让两个球同时被扔来扔去,游戏规则不变。
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6.在游戏接近尾声的时候,再把第三只球加进来,其主要目的是让游戏更加热闹有趣。
2 \" h' h4 _* P7 i4 a q7.游戏结束后,在解散小组之前,邀请一个志愿者,让他在小组内走一圈,报出每个人的名字。
讨论问题示例: 安全: ! T! F% W! B6 Z5 e3 w
注意扔球的时候不可用力过猛。你最初的扔球应当是一个较慢的高球,为后续的扔球手法树立典范。 变通:1.如果几个小组同时在玩这个游戏,可以让不同的小组在游戏中间交换一半队员。
/ C# e# v) \& v, Y' t2.让队员们可以随心所欲地更换小组。被新小组接纳的唯一条件是新成员在站好位置后喊出自己的名字,以便其他队员扔球给他。
游戏二 流星雨 时间:20~30分钟 人数:不限,人数较多时,需要将队员划分成若干个由20—30个人组成的小组。 道具: ' j8 f& L9 b, j: \1 d
(每个队员)
0 r+ w0 l9 p! v, x" c* P" p•1件可以扔的东西(比如网球等比较软的球、飞盘、打了结的旧毛巾、钉在一起的旧报纸)。
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概述: ; m0 ^) D- e. Y: a& Q
这是一个很容易组织的游戏。在这个游戏中,每个队员既需要挑战别人,也需要挑战自我。 目的: 5 o! r$ D7 ^$ V& \! F# ~
让每个队员在游戏中既挑战别人,也挑战自我。 准备: 步骤:
) v: d; T. o3 F! r6 f6 J1.让每个队员参照道具中例子,找到一件可以扔的东西。
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2.每人手里都有了l件可以扔的东西之后,让小组面向圆心站成一个大圈。
7 g' k& n! u) `; ?9 m7 N: N7 y3.邀请3个志愿者站在圆圈的中心,他们可以把手中的东西暂时放在自己原来的位置上。这3个志愿者要背对背,站成一个紧密的小圆圈。
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4.告诉站在圆周上的队员们:“听我数到3后,大家要把手中的东西一齐高高抛给这3个站在中间的人。”告诉站在圆心的3个人:“你们的任务是尽可能多地接住抛过来的东西。” 4 D- v4 C# T& W$ W$ L( v. {' t
5.大喊:“l,2,3,抛!” & a+ M3 q8 E5 c( a
6.检查3个志愿者各接住了多少——可能会比你想象的要少得多,经常有人会一个都接不到。
9 y3 Z4 X& e( o" s4 n, s$ S% y( m6 k7.让3个志愿者回到原位,另外请3个队员站在中间,重复前面的步骤,直到每个队员都已得到过一次站在中间的机会。
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8.重复整个游戏过程,告诉队员们这次他们需要打破自己先前的“接球”纪录。 讨论问题示例: 安全:
( d9 Z& S( c- U要选择那些比较安全的物品来扔,比如物品上不要有尖锐的棱角、物品不可太硬、不能是易碎品等。
变通:
9 i- W8 _, O+ n5 G7 L: x; O; G可以蒙住站在圆心的队员的眼睛。或是给站在圆心的队员30秒时间,让他们集体筹划一下如何相互配合,以便接住更多的东西。
游戏三: 大扫除3 l7 L# [( i2 v
时间: 15~30分钟.比赛的轮数越多,所需的时间越长。 人数:7 L; G; G! a# |
不限,人数越多,需要的垃圾就越多。) R) P# C, p! ~& ?! N
道具:
6 m( }) m; }) R. c+ _: a•大量的比较轻的、干燥的、可以循环利用的垃圾(比如塑料袋、旧报纸、饼干盒、旧杂志、旧衣服、小纸盒等)。
3 Z: Q4 k7 s9 t) O•一个排球网。
! j& i' X; x) H K% a•一个秒表。
4 K/ `6 J: d9 {* ^# |; a•一个哨子。
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•三张钉在一起的小纸片。 概述:
: S! D. w' }0 W1 }+ R) g如果你能找到一个排球网和一堆可循环利用的垃圾的话,你就已基本具备了本游戏所要求的条件了。
目的: ) \) Q5 o2 _8 ^1 S F
让两个小组展开竞争。
6 V# c- T5 r& i: A; ?- t4 h 准备:
$ ^! Q/ Y3 i- w- ~ u1.在那三张钉在一起的小纸片的第一页写上“120秒”,第二页写上“140秒”,第三页写上“160秒”。
% b+ C8 Z' o6 _' j) u) O0 x- V2.或是事先架好排球网,或是让队员们一起来架设排球网。 ; g# |8 q! S! v z* A
本帖最后由 陌上雪 于 2011-4-1 08:56 编辑 . @: m0 l3 n! G# C/ ^' y9 ]
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