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人员素质测评一

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发表于 2010-7-13 17:27:44 |只看该作者 |倒序浏览
人员素质测评第一节
) O* v$ f0 o% ~; ^人员素质测评的基本原理
一、人员素质测评的概念
(一)素质
1.素质与绩效
素质是内在于人体之中的一种基质,是个体那些完成特定工作或活动所必须具备的基本条件与基本特点,它体现在每个人的行为和绩效之中。
素质是绩效与发展的内在基础,而绩效与发展是素质的外在表现。
2.素质的特征
(1)基础作用性。(2)稳定性。(3)可塑性。(4)表出性。(5)差异性。(6)综合性。(7)可分解性。
3.素质的构成
素质包括心理素质、品德素质、能力素质、文化素质、身体素质五个大的方面,也有人将它划分德、识、才、学、体五要素。
表4-1; e! a, {: Z' b% K3 Y, t) y
人员素质构成表
心理素质
4 N/ e6 v' j4 a
人格
* x$ c* R+ }% O; X" r0 y9 w
气质、需要与动机、兴趣与情感、态度、习惯、意志等
! B" p/ V' G* H% J7 L7 q1 p
它们相互作用,共同形成为内在的精神动力,控制和调节着人员能力发挥大小和方向、发挥程度和发挥功效

9 z* C% O7 m$ r: P& o; j' A; U# |* a
观念
/ [! f8 @4 u8 Q1 W
世界观、人生观、价值观

0 f3 Q6 J3 C: ]- E! D* M* S
自我意识
  P$ |( G, p/ ?4 B& `( T
自信心、自主性、自知度

) i- V) E( w; p$ S  {
品德素质

( l8 U! ?$ g# @9 K/ u
政治品质
% U8 `$ H  g/ n$ q0 c

1 I2 V7 Y- A1 p+ [" N6 T3 @
思想品质
3 ^, z) _- L: s  g
7 \" V2 g3 r( \) P. I+ b+ y
道德品质
" S! l: F! P% t+ g

/ R# }( m4 Q/ M
能力素质
7 u9 A9 |2 X6 S" p) ^
智力

* f1 v0 R8 H+ U, q0 ?, D: Y, B5 S
心理年龄、比例智商、离差智商

+ w3 G- [' c% J( e: F4 \
它们相互作用,共同形成外在的物质上的牵引力,控制着人员可能发挥的能力,
5 B9 A( f5 N. c0 \; l
技能
8 P) W' o0 w8 J: ?2 V% e8 O% ]
是在多种素质基础上,经过实践锻炼形成的工作能力。
* z, K6 @9 C0 w2 U
才能
7 {; l, C8 k) i% D

% ?) E8 e/ E% v$ g" C' @
文化素质
! O8 T7 v8 A9 k" ?" t
知识素质

4 S) _5 Q+ `! g2 M% p+ q
(1)知识量;(2)知识结构的合理性;(3)知识的更新程度

6 K1 A" S# O" z$ H. |1 v( E8 j2 o
经验素质
; K- g8 J- G; _, a7 _
人的特殊的职业感觉力
" o$ u" ^" q* c' D
自学能力
3 @" p2 K, S. S; R$ K! L( o' Y( g
掌握学习方法,能独立地提出、分析和解决问题
# b* q- Q; U: B2 v  L2 \
身体素质
1 n5 E" [# d% O2 q! \1 s
体质
4 G% K; d% A: S3 V/ x  H
一部分是先天遗传,一部分是后天获得

" B2 U8 k. e8 P  p3 e. {" a
体力
: Q9 H: b1 [6 X6 I* H
精力
(二)人员素质测评
1.人员素质测评的定义
人员素质测评,是指测评主体从特定的人力资源管理目的出发,运用各种测量技术,收集受测人在主要活动领域中的表征信息,对人的素质进行全面系统的评价,以求对人有客观、全面、深入的了解,从而为人力资源开发和管理提供科学的决策依据。
人员素质测评由两部分组成:一是测评主体采用科学的方法,收集被测评者在主要活动领域中的表征信息;二是采用科学的方法,针对人力资源管理的某一目标做出量值与价值判断,或者直接从表征信息中引发与推断出某些素质特性。
2.人员素质测评的特点
(1)人员素质测评主要是心理测量,而不是物理测量。(2)人员素质测评是抽样测评,而不是具体测量。(3)人员素质测评是相对测量,而不是绝对测量。(4)人员素质测评是间接测量,而不是直接测量。
二、人员素质测评的理论基础
(一)岗位差异原理
岗位差异即不同岗位之间的非一致性,它是对企事业单位内部所有岗位,按照工作性质、责任轻重、难易程度、所需资格条件等因素进行区分的结果。
(二)个体差异原理
个体素质是在遗传、环境和个体能动性三个因素共同作用下形成和发展的。个体素质差异是人力资源素质测评存在的客观基础。
(三)人岗匹配原理
所谓人岗匹配就是按照人适其事、事宜其人的原则,根据个体间不同的素质将其安排在各自最合适的岗位上,即保持个体素质与工作岗位的同构性,从而做到人尽其才、物尽其用。% z* o# S3 W* b+ G
(四)量化原理
人员素质测评量化即用数学形式描述素质测评的过程,即把个体稳定的行为特征空间,与某一向量空间建立同态关系,使定性评定中不便综合处理的行为特征,得到统一的数学处理。
三、人员素质测评的作用
(一)为员工招聘提供依据
(二)为员工使用提供依据
(三)为员工培训提供依据
(四)为员工晋升提供依据
: c9 @$ q6 C* ~- c/ S# W0 U8 E
本帖最后由 柳絮轻舞 于 2010-7-13 20:21 编辑
! T6 I$ V$ q( [% S; {0 \; N  X2 h1 F2 Q" |/ J5 a. t
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沙发
发表于 2010-7-13 20:17:42 |只看该作者
第二段3 A4 u) k' V1 `1 r
http://bbs.chinahrd.net/forum.php?mod=viewthread&tid=248594&extra=page%3D16 g0 P. [9 V" I3 @' N" q8 Z" p" ^
$ p7 a( e- h& Q2 R8 d4 Z
第三段, d4 u0 Y0 }, |- t
http://bbs.chinahrd.net/forum.php?mod=viewthread&tid=248595&extra=page%3D14 l+ `6 Y+ P5 b5 W3 A' T
本帖最后由 柳絮轻舞 于 2010-7-13 20:19 编辑 + `; @+ T. s5 y$ x/ }3 L

. z  I$ t& O( k' P
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发表于 2010-7-16 20:09:21 |只看该作者
&野人族长?~的感言:非常感谢!
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