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[培训规划] 企业如何规避人力资源风险管理实战全景培训课堂笔记

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发表于 2010-12-17 09:40:53 |只看该作者 |倒序浏览
上周参加了一个培训,现在把课堂笔记整理了一下发上来,跟大家分享!
企业如何规避人力资源风险管理实战全景培训课堂笔记——主讲:陈方
课前言
一、我们做任何事情之前,第一步要做什么?
第一步是明确目的,就是为什么做?
第二步是制定目标,做什么,要明确、具体、量化,注意要先有用,后有道理。
第三步是做计划,怎么做,要注意相互性,要求别人做到的,自己先做到,要求别人不做的,自己坚决不做。
第四步是实施
第五步总结评估,分为改进和保持,有重负激励和找到原因
二、影响这次学习效果的因素有哪些?当因素超过三个以上,就要找到重要因素,让后排序。
假设因素有三个:环境,学生,老师,
大家给三个因素按照重要性排序,得出的结果是,老师——学生——环境,
三个因素中,外因是老师和环境,内因是学生。
那么思维方式有向内思考和向外思考,往往习惯向内思考的人会成功,那些总是向外思考,找客观原因和借口的人不会成功。
那么大家认为内因重要还是外因重要,一致认为内因重要。
那为什么在排序的时候会把外因的老师排在首位,因为人类都是趋利避害的动物,只是可以理解的,但是通过这件事,我们要学会思考,任何时候,我们的主观因素起到了决定性的作用。
美国研究1203岁的小孩,花了34年,到了他们37岁,得出的结论是人类有59.3%的时间再犯同样的错误。
孔子有3000弟子,优秀的72人,杰出的3人,其中的颜回就可以做到不二过。
那些有洁癖的人每天洗澡,他有没有每天洗涤自己的心灵,就是每日三省吾身。
三、目的和目标的区别
相同点:1.都具有方向性;2.都有引领到作用。
不同点:1.二者关系不同,目标是依据目的来制定的;2.他们的内容不同。
四、我们要有“随喜之心”,关注优点,“废物”:是放错了位置的有用之物。
第一讲 重新认识企业人力资源及其开发管理的内涵
一、理解人力资源三个重要定义的内涵
l
9 _$ f9 q: _3 g+ p
资源
人:1.有生产、制造的能力2.有思维能力,也就是认识环境、适应环境、改变环境的能力。意愿来自思维。
力:1.智慧力;2.作用力
l
1 c1 M  T# J5 O
人力资源的三个特性
  • 有限性:体现在数量上,目前市场上的人才越来越少,竞争越来越大。
  • 实践性:
  • 无限性:体现在质量上,人才的潜能无法估量。0 f. z' J: ]! a# y# I+ X
企业培训:1.工作意愿,2.工作能力,我们要加强工作意愿方面的培训。
永远不要说“不可能”,只是暂时没有找到方法。
留人方法:情感、金钱、事业。例如:刘邦帅百官参拜,封侯,拜将。
l& ]3 E) w1 P0 V; s9 [9 [* u
人力资源管理:通过预测,用一系列手段去进行人力资源的合理配置和运用,为了达成企业的目标。
预测的三个依据:
1.# j2 `2 Y2 h/ o+ g
现状:用数据说明,人力资源盘点
2.& a. J4 Y* B: a% ^
企业发展的要求,数量、质量、地点、时间。
3., }4 m. h9 T8 D2 a/ D  |
供给:内部(升迁、转岗)、内部(人才市场)
l( }1 `, j$ p; O9 o
人力资源开发
以学习为基础,以创新为动力,对人的潜能去测评提升的活动
企业要建立学习的文化,就要尊重教育,例子:日本的教师证比医师证难考,因为他们受到了鲁迅先生的一句话的影响,医治一个人身体的疾病远没有医治一个人心灵的疾病重要。
开发要引导不要限制。
让员工变为工作场所的学习者。
对潜能的测评要考虑信度和效度,目前所有的测评工具的准确度是66%,不要过度迷信测评工具。
二、深刻认识现代人力资源管理的发展动态
1.
  V3 Z7 |/ m, B$ O, y
管理的重定义:通过别人去完成任务的工作。
2.; p7 N9 V+ f) \- o  F' U' R# k
人才的新定义:持续不断的为企业创造价值的人。
人力资源工作者要关注人,尊重人,要学习教育学、心理学,用人要疑,疑人要用,你永远无法真正了解一个人,你永远无法真正认识一个人,因为人是不断变化的。人从来都不接受带有否定逻辑的概念。
引导分直接(当三轮车夫的故事)和间接,企业一般采用间接。
管控:发挥影响力,从三个方面加强,1.业务专长,2.人格魅力:从内心深处尊重每个生命,不卑不亢。3.个人品质
三、风险及其管理辨析
1.企业经营管理中的最大的风险是什么?是人!
2.如何认识企业的风险管理
l
% m0 d3 b: E' k
风险永远都存在
l8 r: t$ D  _* S2 s  T# w$ [
最大限度保证风险不会发生,发生后将损失降到最低;
l4 Z8 A: t( z" Z6 g
充分利用风险
第二讲 如何规避企业员工招聘风险
一、员工招聘风险分析
例如:招聘副总的要求,是能力,和品质,招聘核心是意愿
搞垮公司的是那些有能力的人,搞好公司的是那些能力一般,但是全身心投入到工作中的员工。
所以招聘,要找到认可企业,全身心投入的员工。
如何才能找到呢?
面试时提问题:你了解公司吗?如果初试不了解,让他拿宣传册或者从其他渠道了解,告诉他,复试的时候再问这个问题。
复试时问题,了解多少?选非常了解公司的人。潜在的也做了公司宣称和岗前培训。
面试录用或者提拔的时候,不要选自己喜欢的人,要选喜欢公司的人。
错误的选择,案例:布里丹选择
布里丹牵着饿得咕咕叫的驴子找草吃,看到左边的草茂盛,他带它到了左边,又觉得右边的草颜色更绿,于是带驴子到右边,但又觉得远处的草品种更好,他便牵它到远处……在布里丹举棋不定中,驴子饿死了。而类似这种举棋不定,难以做出抉择的行为就被称为布里丹选择
分析:1.选人的目的没有弄清楚
2.两个都想要,最优选择,(错误),应该用次优选择。
l$ B4 K( u  n7 C) J3 m
追求完美(金无足赤,包容:容人之短,容人之长。
三种完美主义:完美完美主义、细节完美主义、核心完美主义。
不要求别人包容自己,要不断修炼自己的包容之心。
l0 z9 z: _* |. O. s7 T* [
应聘资格苛刻
壳牌招聘要求:1.能够完成本岗位工作;2.认同公司的理念,明确价值观;3.分析与思维的能力。
l  l, J. E0 q" \' R6 G
经验误区
1.) _6 T' n5 G  Z0 ^
专家误区,2.文凭误区,3.精英误区,4.直觉
招聘时要关注学习力
五种受喜欢的人:
a)
/ a/ |& ^+ z0 X9 t8 ^3 v2 L) w
良好的人际关系处理经验;
b): A( ?. F3 F/ q7 v* @8 m
相互性的忠诚;
c)
+ V3 u) p( ~, \
学习力
d)
* r6 S7 O  S% s( ~: ^
知识结构是否合理
e)* l# t" `- H$ X9 d1 }
正面积极的思维
硬性技能:专业性技能   不可逆转   是可以培训的
软性技能:辅助性机能   可以转换2 D% ?' D8 u/ G& C6 N$ U

) w- @, y7 n9 p$ B& T) E" w
需长时间培训
招聘的条件:
组织机构分析    工作分析                  年度分析/随时分析
检讨企业目的    岗位设置目的
                工作内容,所需能力,所负责任,有哪些权利
二、规避员工招聘风险的六种方法
1.
7 f* I1 `' b3 \/ v. @
找有用之人
2.
: W* S# F  U  ?' T8 x- `" x0 S
根据企业实际需要选拔人才
3., U$ y. v& S: t% W# s6 i! T" E
不再鸡蛋里面挑骨头
4./ m" O2 }* M% a1 {" C& q
向猎头公司求助
5.
+ ^: [& s4 F% ^. i- ^7 ^, G6 y3 E
严格把握招聘原则:先内后外,公平竞争,全面考核
6.4 Y' k/ @7 s# \! B' j
良好的招聘工作如何评价
a)4 b$ X; a! h+ O
适当的时间:是否按时完成
b)
' N9 P" V% n* g  ~
适当的来源:渠道
c)# D$ ~7 P1 j9 ?8 ]4 J
适当的成本:费用
d)" u% D+ h2 N$ d5 q1 A( k  K
适当的人选:离职率
e)
2 z  j- w' r+ U
适当的任务:岗位分析,招聘内容发布
三、成功案例分享
1.
1 @4 V) m( c2 J6 I/ o
上海通用严格的招聘程序
a)
3 R2 f, E9 H0 g% N
人员评估中心
b). X9 T6 L' ]& o* E6 i8 B% i% v
笔试、面试(围绕中国的传统文化)
申请表:普通员工、技术类、管理类
承诺资料的真实性,要签上名字,如果没有填写全面,可以提醒一次,如果还是没有填写完整,面试结束,因为这样一个小小的任务都无法完成,执行力有问题。
听对方叙述,主要听逻辑性
c)2 Z* u7 D7 z* ?& E  K' q8 m
情境模拟
2.
$ _6 E$ ?1 M4 X& U+ [6 t7 w  B" }
朗讯公司与众不同的招聘
a)
7 w/ {7 g* L4 l* m5 M: c7 L  @
必须适应企业文化
b)
3 M* a5 I9 j* \! c
没有笔试,关注专业技能
c)" j! H4 A7 B# m  q; ]
红名单,保持周期联络,为企业储备人才。
穷人成为穷人的原因之一是立刻要求回报,控制情绪,培养情商,
案例:五次“我爱你”  不要立刻要求回报
第三讲 如何规避企业员工任用风险
一、员工任用风险分析
  • 绝对不可“以短掩长”
  • 绝对不可“只见过,不见功”
  • 绝对不可“以权责大小选用人”
    : J$ r; E, w5 B( s+ i4 B. |7 B7 v
二、规避员工任用风险的五个绝招$ T; c, ?( Y3 N  ^
1.
4 M. U9 P, o. _" ^
把人才放到合适的位置上
2.
+ f, C  o" x& Z# \
按需用人,事人相宜
3.3 o3 M0 I( e+ s% t3 l  v. D, _
将适当的人放在适当的职位
4.5 ?9 V1 J& R0 e0 A" x1 J
用人所长,并不是弥补所短
5.
& D1 {: d3 k0 {5 |: l# Z
如何“因人设岗”:为了留住暂时派不上岗位的人才
用人唯亲没有错,(亲戚,亲近的人)只要符合岗位要求,就可以用人唯亲。
第四讲 如何规避企业绩效管理风险
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沙发
发表于 2010-12-17 09:42:56 |只看该作者 |楼主
你着急,忘了发附件了,囧
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板凳
发表于 2010-12-17 09:43:28 |只看该作者 |楼主
第四讲 如何规避企业绩效管理风险# K& {0 D5 O. f8 _+ s7 X/ C0 ?
管理是为了提高效率和效益7 C9 D" G, X; a6 g1 V% C+ d% i" X
经验管理、科学管理(制度、流程)、文化管理(信念、习惯)
+ F1 G- D& n! T  O: ^! [一、        企业绩效管理风险分析0 w. b  c( j6 x  n  N' q- x
1.        对绩效考评的种种误解& a- t+ J) P  a, T. x6 C
绩效:达到你想要的结果,有个人绩效和组织绩效
! I0 l- `( x9 M$ q关注过程,集权,采用过程指标6 {  `8 M6 X  @  c  S* ^
关注结果,授权,采用结果指标
% L$ _& }, h3 C2 f) W6 S4 }权责要一致,例子,请老师吃饭,结果是满意,' b9 N, }7 Q& K) _: Q
绩效管理的目的- ]3 r6 S% J: B7 s
a)        定义期望:企业对员工的期望,员工对企业的期望。4 _& T# T+ M" F0 O6 f
b)        提升:员工的能力,组织的绩效2 x( N/ q: J+ x' r: `0 i
c)        找到依据:培训依据、薪酬依据
4 \; U$ [+ m! v+ Q2.        绩效管理体系
5 a- W: _0 t1 l- G' O) ?2 i1 ?a)        指标体系:考核内容、考核指标、考核标准(缺什么考什么)每个岗位一张表
6 f& x* o# w; V3 y* T  w7 Kb)        运作体系:考核关系(不要用360度考评,不符合国情,可以用于员工的职业生涯规划)、考核时间(管理层3个月,操作工1个月)、反馈(绩效面谈)、结果运用(升迁、调岗、加薪等)、管理(纠偏)- [3 O( R! d& Z$ k% i
3.        绩效管理注意事项:
+ Q: x6 q/ u( W  s  U( u1 U设计原则:可操作性,逐步完善,指标不能超过五个,刚开始不要以奖惩为目的,以改进工作,提升能力为目的。
/ k. X( u$ X- E8 L" F: c) F4.        如何走出绩效管理的风险区
+ z" A+ W3 ^( \2 y& m4 O( Z3 aa)        避免常规经验,让员工做出有利于目标达成的行为,行为导向性
( J' a7 g0 Q& fb)        管理者在绩效管理中的角色:制订者、记录者(员工工作行为表现)、实施者、建议者(提供方法建议)) P4 g8 ]% l5 p. [8 g
5.        案例:北电网络,行为和效果分开考核,设定目标时进行资源配置. V. {* U7 @# L; b
        博能:目标管理(所有的目标都要让员工知道,是什么、为什么制定、知道怎么做)) j6 o! V/ i) ^2 D" a
: K) I0 I- |0 K( n8 E" R  x
第五讲 如何规避企业员工离职风险
4 J$ L4 \: f. _& {  ~+ r9 U3 |一、        企业人员流失的六大原因- \6 @3 n0 H* l/ i
a)        个人要求无法得到满足,名和利
5 W4 d! }4 J; Nb)        志趣不合
: f' A% r5 x" w1 E7 D$ Lc)        自己的优势无法体现8 e6 d) n& a; R2 k) r1 n
d)        憎恶上司
& S" f" d' o  \$ H. e5 ?! Oe)        认为自己得到了不公正的待遇
4 Y7 R/ m# G0 _f)        其他方面
7 e9 J( A4 A5 Q% y8 U) d. R' Y三、        规避员工离职风险的七种办法
# E. I! a9 ]2 |' |! V* |* X: Ya)        不要轻易裁员(减少工作量、培训等)
* g6 m" }& M/ V5 z9 O8 Yb)        敢于使用强者0 R6 O) R5 P- p7 R
c)        把人才当成一条河流来管理  C# T; {: l/ ]1 D
d)        加薪之外的高招(梯队培养模式)财务、管理、销售三条线,培训三个月考核一次! K6 X7 V3 t1 ?) `) w9 V
e)        给予员工“家”的感觉
3 X0 N! C! m7 t7 |/ x$ Nf)        让下属有“受重视”的感觉; ^; H, E4 z/ H) y* P. _  E
g)        弹性工作时间的威力; a% g  G# N$ u
四、        案例分析% {3 Y! v1 y9 e: J9 m. z' P' M
惠普的留人之道:即刻做出反映,封锁消息,倾听员工需求; x% e, p6 R, I% m" R/ e

9 }- w$ m$ I1 \) r' M第六讲 如何规避企业员工培训风险
; ~" r# M4 O9 j# \. q$ T一、        企业不注重人员的合理安排与培训& J9 E: j9 G# _! C
要关注观念的改善和意愿上的培养, X; T( [) r9 S4 V2 Y) B; G* j8 I
二、        认识企业员工培训的风险区
2 n& b4 s: b9 H: G5 B4 m4 G缺乏监督:体现在1.决策层不参加培训,2.普通员工没有进行培训,3.把培训的目的搞错了,(培训的目的:使受训者胜任目前或即将从事的工作)
5 a! j  \9 T" Q三、        规避企业员工培训风险的七个绝招; `  q+ V% x: Q9 [0 M
a)        重视员工培训,尤其是普通员工职业化素养的培训,职业意识、职业心态、职业行为。+ j: C/ g5 A& a) V
b)        完善企业培训制度
. n! t6 l& q4 l2 a3 G1 i9 }' Cc)        将员工培训作为企业的重要管理理念
1 ]* y7 X2 x6 c" x; i9 y5 dd)        根据工作需要进行培训
' _" w+ R9 j! ]. N. Be)        注重员工培训的方法:在工作中培训- s$ y8 L% B2 A1 P
f)        员工培训不可急于求成
4 V5 [# I& C$ k( l# i% Qg)        因材施教
( E, L8 i! m7 n) y/ n+ g
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地板
发表于 2010-12-17 10:11:53 |只看该作者
多谢分享 甚为经典  9 N- I. ~) F# ?) o- A$ g
可是结合企业环境运用到实际工作还需要共同努力
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zxxhr    

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发表于 2010-12-17 10:26:42 |只看该作者
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