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[培训规划] 企业如何规避人力资源风险管理实战全景培训课堂笔记

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发表于 2010-12-17 09:40:53 |只看该作者 |倒序浏览
上周参加了一个培训,现在把课堂笔记整理了一下发上来,跟大家分享!
企业如何规避人力资源风险管理实战全景培训课堂笔记——主讲:陈方
课前言
一、我们做任何事情之前,第一步要做什么?
第一步是明确目的,就是为什么做?
第二步是制定目标,做什么,要明确、具体、量化,注意要先有用,后有道理。
第三步是做计划,怎么做,要注意相互性,要求别人做到的,自己先做到,要求别人不做的,自己坚决不做。
第四步是实施
第五步总结评估,分为改进和保持,有重负激励和找到原因
二、影响这次学习效果的因素有哪些?当因素超过三个以上,就要找到重要因素,让后排序。
假设因素有三个:环境,学生,老师,
大家给三个因素按照重要性排序,得出的结果是,老师——学生——环境,
三个因素中,外因是老师和环境,内因是学生。
那么思维方式有向内思考和向外思考,往往习惯向内思考的人会成功,那些总是向外思考,找客观原因和借口的人不会成功。
那么大家认为内因重要还是外因重要,一致认为内因重要。
那为什么在排序的时候会把外因的老师排在首位,因为人类都是趋利避害的动物,只是可以理解的,但是通过这件事,我们要学会思考,任何时候,我们的主观因素起到了决定性的作用。
美国研究1203岁的小孩,花了34年,到了他们37岁,得出的结论是人类有59.3%的时间再犯同样的错误。
孔子有3000弟子,优秀的72人,杰出的3人,其中的颜回就可以做到不二过。
那些有洁癖的人每天洗澡,他有没有每天洗涤自己的心灵,就是每日三省吾身。
三、目的和目标的区别
相同点:1.都具有方向性;2.都有引领到作用。
不同点:1.二者关系不同,目标是依据目的来制定的;2.他们的内容不同。
四、我们要有“随喜之心”,关注优点,“废物”:是放错了位置的有用之物。
第一讲 重新认识企业人力资源及其开发管理的内涵
一、理解人力资源三个重要定义的内涵
l& ?- _; L2 |1 m0 y
资源
人:1.有生产、制造的能力2.有思维能力,也就是认识环境、适应环境、改变环境的能力。意愿来自思维。
力:1.智慧力;2.作用力
l
" s0 h1 C0 v8 \# B( s
人力资源的三个特性
  • 有限性:体现在数量上,目前市场上的人才越来越少,竞争越来越大。
  • 实践性:
  • 无限性:体现在质量上,人才的潜能无法估量。
    $ V/ F9 Y$ W& |
企业培训:1.工作意愿,2.工作能力,我们要加强工作意愿方面的培训。
永远不要说“不可能”,只是暂时没有找到方法。
留人方法:情感、金钱、事业。例如:刘邦帅百官参拜,封侯,拜将。
l6 F1 `+ w" P0 K# l+ {0 x
人力资源管理:通过预测,用一系列手段去进行人力资源的合理配置和运用,为了达成企业的目标。
预测的三个依据:
1.9 K; ]/ b/ u3 v) S1 `/ d4 w5 K# N
现状:用数据说明,人力资源盘点
2.6 D% F! O! U: i
企业发展的要求,数量、质量、地点、时间。
3.* M- p1 \1 M: P+ v, K) \" x' V
供给:内部(升迁、转岗)、内部(人才市场)
l! D+ C5 Y. e& A$ ]  p! v
人力资源开发
以学习为基础,以创新为动力,对人的潜能去测评提升的活动
企业要建立学习的文化,就要尊重教育,例子:日本的教师证比医师证难考,因为他们受到了鲁迅先生的一句话的影响,医治一个人身体的疾病远没有医治一个人心灵的疾病重要。
开发要引导不要限制。
让员工变为工作场所的学习者。
对潜能的测评要考虑信度和效度,目前所有的测评工具的准确度是66%,不要过度迷信测评工具。
二、深刻认识现代人力资源管理的发展动态
1.  |0 C$ S: w! f  g/ {( x2 r* i
管理的重定义:通过别人去完成任务的工作。
2.' `; Z* A1 U6 S4 o, k0 @' r
人才的新定义:持续不断的为企业创造价值的人。
人力资源工作者要关注人,尊重人,要学习教育学、心理学,用人要疑,疑人要用,你永远无法真正了解一个人,你永远无法真正认识一个人,因为人是不断变化的。人从来都不接受带有否定逻辑的概念。
引导分直接(当三轮车夫的故事)和间接,企业一般采用间接。
管控:发挥影响力,从三个方面加强,1.业务专长,2.人格魅力:从内心深处尊重每个生命,不卑不亢。3.个人品质
三、风险及其管理辨析
1.企业经营管理中的最大的风险是什么?是人!
2.如何认识企业的风险管理
l, `; |* v8 G/ ~* g3 x
风险永远都存在
l
2 t1 P' e. p1 Y+ [% N' v* ?4 k
最大限度保证风险不会发生,发生后将损失降到最低;
l
. P0 }2 h: U1 [% }
充分利用风险
第二讲 如何规避企业员工招聘风险
一、员工招聘风险分析
例如:招聘副总的要求,是能力,和品质,招聘核心是意愿
搞垮公司的是那些有能力的人,搞好公司的是那些能力一般,但是全身心投入到工作中的员工。
所以招聘,要找到认可企业,全身心投入的员工。
如何才能找到呢?
面试时提问题:你了解公司吗?如果初试不了解,让他拿宣传册或者从其他渠道了解,告诉他,复试的时候再问这个问题。
复试时问题,了解多少?选非常了解公司的人。潜在的也做了公司宣称和岗前培训。
面试录用或者提拔的时候,不要选自己喜欢的人,要选喜欢公司的人。
错误的选择,案例:布里丹选择
布里丹牵着饿得咕咕叫的驴子找草吃,看到左边的草茂盛,他带它到了左边,又觉得右边的草颜色更绿,于是带驴子到右边,但又觉得远处的草品种更好,他便牵它到远处……在布里丹举棋不定中,驴子饿死了。而类似这种举棋不定,难以做出抉择的行为就被称为布里丹选择
分析:1.选人的目的没有弄清楚
2.两个都想要,最优选择,(错误),应该用次优选择。
l: A7 O' M# C) ^- G
追求完美(金无足赤,包容:容人之短,容人之长。
三种完美主义:完美完美主义、细节完美主义、核心完美主义。
不要求别人包容自己,要不断修炼自己的包容之心。
l
, [, k: L  Y6 c; H
应聘资格苛刻
壳牌招聘要求:1.能够完成本岗位工作;2.认同公司的理念,明确价值观;3.分析与思维的能力。
l
5 L# t4 f: t2 G' y3 e& M( U
经验误区
1.' w* s; m5 G  Y# A' B& h; l7 J
专家误区,2.文凭误区,3.精英误区,4.直觉
招聘时要关注学习力
五种受喜欢的人:
a)/ \( z9 s# W( V
良好的人际关系处理经验;
b)- x1 ^! r3 M( b
相互性的忠诚;
c)! j, S0 a" Z# X. \, i
学习力
d)
' l2 B* N2 F! I9 z& {' ~+ B+ z* b/ B
知识结构是否合理
e)3 j3 j% j7 R; G& z/ w
正面积极的思维
硬性技能:专业性技能   不可逆转   是可以培训的
软性技能:辅助性机能   可以转换( u7 }/ C7 ]- }
* L' U5 m8 ^  @$ H9 N; I1 W+ f
需长时间培训
招聘的条件:
组织机构分析    工作分析                  年度分析/随时分析
检讨企业目的    岗位设置目的
                工作内容,所需能力,所负责任,有哪些权利
二、规避员工招聘风险的六种方法
1.
* o8 _! P9 i0 f1 L
找有用之人
2.
' y$ T0 x: _$ o5 I$ b4 [& `& z
根据企业实际需要选拔人才
3.5 n' ]& H1 A! `- a: q6 ^# b
不再鸡蛋里面挑骨头
4.
! _- u+ e; [: b/ r
向猎头公司求助
5.
' g' z' s% C3 u' X. W. \- t3 @; G
严格把握招聘原则:先内后外,公平竞争,全面考核
6.$ x; |+ n' o5 y' n" \7 S) V' t! D
良好的招聘工作如何评价
a)
* w% Q+ g0 S. M+ M! c; Q
适当的时间:是否按时完成
b)8 a) r# M% V$ `. D" _& {6 n
适当的来源:渠道
c)
* b, k9 u8 i1 h4 K- K5 f
适当的成本:费用
d)# X! O% t+ l& w4 \4 |
适当的人选:离职率
e): X& `9 \+ X4 R) l3 }
适当的任务:岗位分析,招聘内容发布
三、成功案例分享
1.
* y; V' n5 l. S, N$ S
上海通用严格的招聘程序
a). R- c4 X- o- v$ }. |3 Z
人员评估中心
b)
- }+ C6 y& d0 J6 a; g$ C) K( K
笔试、面试(围绕中国的传统文化)
申请表:普通员工、技术类、管理类
承诺资料的真实性,要签上名字,如果没有填写全面,可以提醒一次,如果还是没有填写完整,面试结束,因为这样一个小小的任务都无法完成,执行力有问题。
听对方叙述,主要听逻辑性
c); ]6 q% @& v6 j2 U
情境模拟
2.% i4 e+ W) p6 s8 z0 d7 g
朗讯公司与众不同的招聘
a): L( h' o1 u; }4 C
必须适应企业文化
b)
* \$ V# S: |4 @( }
没有笔试,关注专业技能
c)
0 o3 R  p9 K' u3 }- B
红名单,保持周期联络,为企业储备人才。
穷人成为穷人的原因之一是立刻要求回报,控制情绪,培养情商,
案例:五次“我爱你”  不要立刻要求回报
第三讲 如何规避企业员工任用风险
一、员工任用风险分析
  • 绝对不可“以短掩长”
  • 绝对不可“只见过,不见功”
  • 绝对不可“以权责大小选用人”9 J3 {. }7 l8 H
二、规避员工任用风险的五个绝招& M: [" r% o+ ]2 Z2 c7 l
1.
  K2 G4 S5 o6 g# U. H" v
把人才放到合适的位置上
2.9 ?, R1 g& {& Y7 w4 p7 q" n2 O
按需用人,事人相宜
3.+ R) u  y% b' k# p$ `( x
将适当的人放在适当的职位
4.
9 t4 ~4 i+ A! Q& A* U' e
用人所长,并不是弥补所短
5.& J/ Z. Q* T" d( c1 W5 Z& d/ f
如何“因人设岗”:为了留住暂时派不上岗位的人才
用人唯亲没有错,(亲戚,亲近的人)只要符合岗位要求,就可以用人唯亲。
第四讲 如何规避企业绩效管理风险
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沙发
发表于 2010-12-17 09:42:56 |只看该作者 |楼主
你着急,忘了发附件了,囧
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板凳
发表于 2010-12-17 09:43:28 |只看该作者 |楼主
第四讲 如何规避企业绩效管理风险
3 d4 w1 }, ?9 _  k0 m管理是为了提高效率和效益# _. q2 f5 P- e
经验管理、科学管理(制度、流程)、文化管理(信念、习惯)
# L% a" T0 N  b4 j6 a9 y一、        企业绩效管理风险分析
" }( J! P6 q: \" k. [" m# {1.        对绩效考评的种种误解
" m/ y" U  f6 D  C, y5 W. B绩效:达到你想要的结果,有个人绩效和组织绩效$ }& F6 J5 T3 C9 w& d/ _
关注过程,集权,采用过程指标. F3 e  o. D, F# h  T/ u
关注结果,授权,采用结果指标; I4 M3 g# Y9 h$ p$ e6 s* P5 w
权责要一致,例子,请老师吃饭,结果是满意,
% x) v+ k: Q% ]绩效管理的目的
/ _7 S' i- b7 f: q! e# l8 F/ J7 M+ va)        定义期望:企业对员工的期望,员工对企业的期望。; F; t- S7 j" u' d% J
b)        提升:员工的能力,组织的绩效
" N; y) B: ?+ j; o" \0 g. Lc)        找到依据:培训依据、薪酬依据, W/ g5 O2 c+ N6 ]$ q* {% f
2.        绩效管理体系4 Q+ H. j% U) U9 o
a)        指标体系:考核内容、考核指标、考核标准(缺什么考什么)每个岗位一张表$ Z. {+ c! ]! F* |3 @2 ^$ S0 l
b)        运作体系:考核关系(不要用360度考评,不符合国情,可以用于员工的职业生涯规划)、考核时间(管理层3个月,操作工1个月)、反馈(绩效面谈)、结果运用(升迁、调岗、加薪等)、管理(纠偏)
3 `+ Z+ M% j# v( q2 _. Q* y3.        绩效管理注意事项:0 j6 o7 w3 b9 V% M& v
设计原则:可操作性,逐步完善,指标不能超过五个,刚开始不要以奖惩为目的,以改进工作,提升能力为目的。& f& ~* }( f5 ^! G% g5 }$ g: c
4.        如何走出绩效管理的风险区
3 D$ \+ z( \! [5 R0 M* ra)        避免常规经验,让员工做出有利于目标达成的行为,行为导向性  n' l$ K" D4 H* B
b)        管理者在绩效管理中的角色:制订者、记录者(员工工作行为表现)、实施者、建议者(提供方法建议); Y3 {' ]9 f2 y! i
5.        案例:北电网络,行为和效果分开考核,设定目标时进行资源配置
) V& e$ Q& o  [' _/ S* A" @        博能:目标管理(所有的目标都要让员工知道,是什么、为什么制定、知道怎么做)
0 v! k7 ]  i2 U) k- R6 B' ]. n( s3 O  J) U" u& \1 u
第五讲 如何规避企业员工离职风险7 I2 k2 d  V" u7 F3 p/ W. a) V2 W. W
一、        企业人员流失的六大原因* D4 M* g% x6 J* r, f$ A
a)        个人要求无法得到满足,名和利
6 @' J+ V9 v7 z- X$ a2 a: lb)        志趣不合7 V( d( H7 x! r% X) O9 M' D* x
c)        自己的优势无法体现
" h, P9 {. t4 jd)        憎恶上司: B/ K  k; H9 _1 w' C
e)        认为自己得到了不公正的待遇4 `. k; S. V/ `
f)        其他方面
  J8 a+ N, C- D8 e0 W: z9 p) H三、        规避员工离职风险的七种办法
" @7 C/ B; q5 @) e' ?" oa)        不要轻易裁员(减少工作量、培训等)0 _; J7 v- j3 h' H
b)        敢于使用强者3 t0 M5 @. E4 L
c)        把人才当成一条河流来管理# |& y2 I$ ?: o1 i8 `. J
d)        加薪之外的高招(梯队培养模式)财务、管理、销售三条线,培训三个月考核一次, }' J. t( E: M4 h8 z* l
e)        给予员工“家”的感觉, y/ F! s" Y- p
f)        让下属有“受重视”的感觉' X6 }& d( Z7 P
g)        弹性工作时间的威力
5 f" k5 ?2 S! Z( D' F- N四、        案例分析
3 u2 j; A; O2 O/ ~9 U惠普的留人之道:即刻做出反映,封锁消息,倾听员工需求
4 J8 i0 f) Z! t$ y! V3 d, f8 |
第六讲 如何规避企业员工培训风险
5 d" D+ ^0 W/ Y8 u6 J) u% x: ^一、        企业不注重人员的合理安排与培训, J* W8 d2 x6 ~3 m- H7 x1 z5 F
要关注观念的改善和意愿上的培养
. u' Y9 R1 O0 H: x+ |- I5 T二、        认识企业员工培训的风险区
# f/ I, j0 f- R! u. q1 f/ B+ R, i缺乏监督:体现在1.决策层不参加培训,2.普通员工没有进行培训,3.把培训的目的搞错了,(培训的目的:使受训者胜任目前或即将从事的工作)3 _, e) ?, s5 U7 Q, P4 d" n% S
三、        规避企业员工培训风险的七个绝招
. j5 x* R; w8 i0 `7 k) g" v0 V/ ma)        重视员工培训,尤其是普通员工职业化素养的培训,职业意识、职业心态、职业行为。
( s, V% f: Y/ z! bb)        完善企业培训制度! G: l- _: R0 y* V% `* @# \& M
c)        将员工培训作为企业的重要管理理念) B7 g! q" D( I8 T6 u+ q' i. [# K
d)        根据工作需要进行培训. [0 H0 e7 M6 F8 {9 t
e)        注重员工培训的方法:在工作中培训
, c4 X& G7 B- d3 T% k: P2 m# C& ]7 B; pf)        员工培训不可急于求成* M/ p# ^7 O% [; W2 l' H* x
g)        因材施教
2 _3 n: j' ?" L! {2 j
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地板
发表于 2010-12-17 10:11:53 |只看该作者
多谢分享 甚为经典  9 B/ M9 H9 }4 U3 r$ D0 u3 m% S
可是结合企业环境运用到实际工作还需要共同努力
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zxxhr    

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发表于 2010-12-17 10:26:42 |只看该作者
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