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荣誉版主
一茅齋,野花開,陋巷箪瓢亦乐哉……
    
签到天数: 465 天 [LV.9]以坛为家II  - 注册时间
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刚看到有卫道士-007会员所发帖子
+ d1 @7 L) i9 }& [( s9 C) zhttp://bbs.chinahrd.net/forum.php?mod=viewthread&tid=307588
9 n# U, W0 [+ M% U: M讲究知识就是能力的问题,略有感悟,随笔一帖,愿与大家共勉……
& F5 K6 i5 T+ x: f7 O, i9 p6 J. z0 q/ {
知识不一定就是能力,但是知识可以转化为能力。
9 J, r' E! S, c9 V1 J: G: ~3 N + W1 } B# ? D: G) n: [
知识是一种流动性质的综合体;其中包括结构化的经验、价值、以及经过文字化的资讯。7 i" f/ n; t7 Q( }, V d- l
也就是说,知识是眼睛看到的、耳朵听到的、身体感触到的一种讯息。
/ a( j: L8 ?# Q( R( ?6 v a. b4 _2 [3 S能力是一种处理讯息的生理心理潜能,在某种文化环境之下,会被引发去解決問題或是创作該文化所重视的作品。# [2 G& E: }& |2 Y( x& M* Z
5 p" Q" g) o2 s
为什么说,知识不一定是能力呢?
! u& s) s4 u5 U7 V7 _* H中国历来有一句话:学而不思则罔。# g9 c) \" R$ T' s/ W5 v
难道一个人参加了培训,就一定是一个优秀的企业家了?( |# _$ H& f1 Z
我想这个未必吧……: l% r) o0 `/ ?1 m. b
p$ s! l* _+ c那么,知识怎么才能转化为能力呢?
& T# P6 l# [/ C
2 E! V$ S+ A0 _+ Z: g& |" J知识,你不去把学到的内容加以运用,知识永远只是固化的讯息,不可能去直接解决问题,只有加以运用,融会贯通,方能促发解决问题。
; K1 m2 @" K: {/ t
5 c) W( S2 U! \- y$ B& f, |3 n7 |诚然,作为培训师来讲,你要做的不仅是让学员接触一些概念性的知识,. e$ V8 K9 P& }& K
在课堂上,讲完知识内容,一定要让学员进行实际演练,或者引导他们如何加以运用。
% g% T' z" |2 g# B. b1 e) X b但绝不是说,知识就是能力,只能说,教完你知识,我还有责任让这些知识在你工作过程中转变为智慧能力。
& x9 p& h* I; U9 F A- h( a
: s, Q9 N. p+ w6 \我也做培训师,我一直和学员讲一句话:. L) s, ~' k, O8 J$ m! A
学而实习之,不亦说乎?+ [% R4 m6 _6 t
$ [+ p# ?$ p. e/ N+ R
- m- M" {* p4 v* w6 l( o7 m- ~9 N( E0 @& I* ^) `! z& ?
本帖最后由 Mark.Yao 于 2011-3-29 10:03 编辑 $ w" {& Y% r/ @" |# q: @+ a
$ a! Z9 H: P' g8 P0 Q4 P1 |4 f |
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