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有知识不一定有能力?做培训的没有职业道德?

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发表于 2011-3-29 08:32:12 |只看该作者 |倒序浏览
有知识不一定有能力?做培训的没有职业道德?
: p$ r% L' ~, T/ n0 ]作者:李泽尧
4 |! j) c& E5 M9 J" |
7 D" J) j! z; ^' M2010年北京某培训高峰论坛上,泽尧在讲台上问了在场人们一个问题:有知识不一定有能力?或者:有知识是不是一定有能力?
- i& z* [- g' ]人们的回答是“不一定”,“有知识不一定有能力!”
- e6 V# a9 S, o( m之后,在很多培训场合,学员们的回答也是一样:“不一定”,“有知识不一定有能力!” ) `: C( |1 P  O' a& a* P
然后我告诉他们:如果做培训的人,竟然心里面认定“有知识不一定有能力!”那么,我只能说你是“没有职业道德的人”! 5 g, Z* u+ E& ]8 y3 @2 Q# T) x
试想想:你天天做培训——天天教人来学知识,弄了半天,竟然“有知识不一定有能力!”请问你:“是不是很不负责任”——“管他有没有能力”,请问你“良心”何在?“职业道德”何在? ; [: g. p7 a) A9 E
$ \* Q% n% @  c$ h
于是我告诉他们:来,让我来拯救你——让你做一个有良心、有职业道德的人!——我送给你两句话:第一句话“有知识就一定有能力”!如果你觉得有点勉强、自以为是的话,还有第二句话:“知识的完整性等于能力”——面对所要解决的问题,知识如果具有完整性,那就一定等于能力!
6 h& F9 }) U+ z% c9 V
$ y+ @, j: o& b* r/ s6 B2 p7 u你是不是会认为这种说法太理性、太哲学,那么请看:这栋大楼,能不能建好,关键只在于我们对这栋大楼的知识是否完整——当你对大楼的知识具有完整性的时候,这栋大楼就能够建好!
) W; l, o: {; V同样,火箭能否上天、原子弹能否爆炸,以及北京奥运会能否按时完成、如期举办,就在于一个“完整性”上面!!
1 r. X6 n0 H& u9 }& ?- s% C" V; j5 A; w; l
如果当初,北京奥主委、中国外交部,忽然有一天告诉全世界的人说:“北京奥运会必须推迟一个星期举办”,请问:全世界的人要不要被“晕倒”!?会不会被“晕倒”!?
: R7 c! B" P- ^& w& N4 [; Y# F  f: g  W% _0 i# ]3 i
北京奥运会是一个够大的项目、北京奥运会开幕式也是一个够大的项目、北京奥运会开幕式上的第一个节目也是一个够大的项目!
4 @- i5 k0 Q. W  k请问:为什么北京奥运会可以如期举办,而我们一些公司的一个小项目、一个产品研发、一个订单生产,却常常延期?
. t1 c0 _, U, T' K7 G知识的完整性、事前的规划、和计划的完整性,是事情能否如期——按照我们预定的目标完成的关键! $ x/ C1 J, I( j4 z  q- ?4 o3 {
2 {* ^( m8 ]; o, {& y! F! p
所以,做培训的,一定要有一个基本信念,那就是:有知识一定有能力!! / f* ]' q& O' ?
没有这个信念,你去做培训,多半就是“没有良心”、“没有职业道德”的人了! 7 n+ ~0 S! s1 e9 H/ w# _

* g# B( ?; D4 x* |其实,这“完整性”三个字可不简单! . E# E; Y9 e3 v8 z
大概人们都知道“可口可乐”是碳酸饮料,而其中的成分无非是糖、水、。。。,可是有谁知道里面到底有哪些东西——哪些成分呢?或许,可口可乐公司的一般高级主管也未必能够知道!!——因为,“配方”两个字不简单——就像一副中药一样,配方是关键!!原料无非是那么几十、百多种,可是组合却是一件神奇的事情!!有没有药效,关键就在于一个配方——配方的完整性上面。
3 h* F) x$ t- v5 k4 j! x但是,终究,可口可乐公司里面有人知道“可口可乐的配方”,所以有可口可乐公司的正常运营!中医院里面有人知道中药的配方,所以中医院才不至于门庭冷落! * F; `+ q. R5 I) u. Z. g6 |* L8 l0 m

' z6 T) o; J% w) F' E所以,泽尧说“有知识一定有能力”“知识的完整性等于能力”!——这两句话应该是我们培训行业的基本信念——也是我们培训从业人员的“道德底线”和“人格基础”!!
) |' R" c* g0 R1 T: i) a! w
6 X2 m* N( s0 F" o为什么很多培训机构的老总总是抱怨自己的业务人员“缺少推广知识、倡导学习的底气”,泽尧告诉他,或许就是因为缺少“有知识一定有能力”、“知识的完整性等于能力”这样的基本职业信念! 1 S% N5 T9 x' f. `3 X, f8 N$ @
/ c% R& }/ J/ H4 c3 j4 [' N* t
(转载自:李泽尧新浪博客)
3 H7 v' e0 a4 x2 K! o0 S3 x' z+ A& [% F( K/ U
本帖最后由 我爱书 于 2011-3-29 09:44 编辑 # B5 Q) c) p  R! h& x

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发表于 2011-3-29 09:23:03 |只看该作者
呵呵  学习了!有的还是执行力的问题!
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发表于 2011-3-29 09:33:26 |只看该作者
本人对李泽尧老师的观点持保留态度。6 n# \" u% S, v4 p7 S
http://bbs.chinahrd.net/forum.php?mod=viewthread&tid=307606&extra=page%3D1 本帖最后由 Mark.Yao 于 2011-3-29 09:53 编辑
9 o" v, Y# T! Y
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发表于 2011-3-29 20:45:31 |只看该作者
知识的完整性等于能力
迷茫啦
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发表于 2011-3-30 09:08:48 |只看该作者
有知识不一定有能力,知识只有运用才能体现价值。* z. `: s. g6 p
知识完整性在一定程度上可以转化为能力。

点评

xu309083050  赞同,这让我想起天龙八部里的一个场景:少林寺藏经阁里的老和尚说了一句话,要集少林七十二绝技与一身,必须要用相应的佛法来化解的。 知道不等于理解,要行动才能有感悟、有理解!   发表于 2011-6-21 10:20  回复
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发表于 2011-4-1 22:08:25 |只看该作者
好观点!!!!
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谨慎学习!
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