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回复:培训的考核
个人愚见:
$ i1 T( {- h) s- X/ p! A前言:训后考核是目前困惑企业和人力资源的大问题(我们常在协会和商会讨论或沙龙此话题),我就我们使用的办法共享与你,希望能够有用。
+ q# E" {: G" E/ C; |第一 明确训后考核目的(是考核的关键)" ^- U/ D! J5 u- r) n# U: g
第二 明确训后考核范围(是考核对象的确立)
6 r1 a* ]% N9 ^! X; ?第三 明确培训的目的(考核预期要求)% H/ A3 r% }1 ]4 |9 m
第四 明确培训内容(考核项目确立的基本要素)" V e0 |. ]( A
第五 分岗位、分培训项目分析考核条件(一般采取不同岗位独立分析模式,这样容易被被考核者接受,主要是可比性差)
' [ _5 {+ w1 O( _第六 建立奖惩制度(训后结果转化,可以设置成晋级、评优或降级、处罚的条件), B, g E8 |" e Y5 y4 r& `! Z
第七 拟定可行考核管理办法,设置相应流程,鼓励自学或主动学习,主动接受考核。
, {. `& @% J* N注意事项:# ^5 r" y/ w$ T2 w" K; n0 Z3 D
1、多与人沟通个人发展与企业发展相适应性,他/她本人目前的差距;
+ f( u- K) Z* _3 A" }2、方案要结合企业文化发展内涵,不能偏激;
9 F6 p) g* }; Y# i i3、明确考核的意义,必要时公司要拿出诚意来;
/ g! Q7 i) \ ?4、训后考核要及时,结果评定最好不超过1周,成立内部讲师或老师队伍,并且给以荣誉。 |
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