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培 训 之 我 见
- |/ \5 {+ B, A9 l4 ?
! k- Z- }* B, ^对于中心今后如何开展培训工作,我很赞成麦当劳的培训模式。在这个企业中95%的管理人员要从员工做起。每年麦当劳北京公司要花费约1200万元用于培训员工,包括日常培训或去进行继续再教育。麦当劳在中国有3个培训中心,教师都是公司有经验的营运人员。 由此可见培训的目的是让员工得到尽快发展。许多企业的人才结构像金字塔,越上去越小。而麦当劳的人才体系则像圣诞树——只要你有足够的能力,就让你升一层,成为一个分枝,再上去又成一个分枝,你永远有升迁机会,因为其得经营模式是连锁经营。 麦当劳北京公司总裁说:“每个人面前有个梯子。你不要去想我会不会被别人压下来,你爬你的梯子,争取你的目标。举个例子,跑100米输赢就差零点几秒,但只差一点点待遇就不一样。我鼓励员工永远追求卓越,追求第一。”9 Y U& B$ j: L' A/ g: z
所以一家不肯花钱培训员工成才的企业,不可能成为有前途的优秀企业。成千上万的企业,包括那些曾经盛旺一时的大企业,都因为不舍得在人才培训方面作投资,先后在企业界衰退以致消失。支持员工参加职业培训,如岗位培训或公司付费的各种学习班、研讨会等,都有助于减轻疲沓情绪,降低工作压力,提高员工的创造力。很多员工的心愿,并不是高薪水,而是取得更大成就的能力,谁能给他能力,他就会给谁创造更多的价值。
& Q2 m) r7 B6 r: K# {- H4 j' k 但是不同的员工对这些需求和愿望的侧重又有所不同。对一位员工来说,晋升的机会或许最为重要,而对另一位来说,工作保障可能是第一重要。鉴别个人需求对管理者来说并非易事,员工嘴上说想要的,与他们实际想要的可能是两回事。我认为作为管理者,不要以为多发奖金、多说好话就能调动员工的积极性,要让他们为你效力,需要更细心地体察。采用何种方式激励员工,应视他们的情况而定。而作为培训工作,你所要讲述的内容必须让员工感兴趣,听起来容易接受,所以我认为对于培训过程也有禁忌和要求:
5 h/ M0 B8 D' e+ C1、 忌讲解枯燥 :提高员工基本素质培训的内容多是理论方面的,讲解的过程中,容易让受训者打不起精神来。应该在讲解的过程中穿插生动的故事、幽默、笑话及案例、图片、VCD资料播放等手段来提高培训质量。
2 t4 |" A# ]& H) m# q2、忌口无遮拦 :提高员工工作效率的培训要多传授如何提高工作效率的方法,不能把培训变成批评员工的大会,要举工作效率高的典型榜样,用他们的工作事实说话,有的放矢。忌讳举受训员工中工作效率不高的典型,要举最好是外单位的案例,这样使受训者不至于有抵触情绪。
3 E% |- ?+ ~. v& v }, a3、忌空洞无物 :礼仪培训的内容在很多书中都有,有的常识员工都知道,清楚怎样去做。在培训中要有鲜活的例子,可讲成功人士在礼仪上的出色表现,要有动作示范,重要的礼仪知识要让受训者在培训中亲自去做,亲身去体会。要形成:“我做你看,你我同做,你做我验。”的流程。让空洞的口号转化为工作中的具体事,不能说官话套话。 . ^/ }4 j+ |2 n8 D* f! W/ d
4、忌无实战操作 :比如销售技巧的培训内容,一定让有实际销售经验的工作者来讲,同时要求培训人员要有必要的销售的经验。 5 M) Z+ Q, `' a: s
5、忌总讲创业史 :企业文化理念的范畴是非常广泛的,对员工企业文化理念方面的培训不要每次都重复讲企业的创业史,企业的过去辉煌。要着重讲将来企业的规划蓝图,不要留恋企业的昔日。 / y, [* L1 X# E# e
6、忌外行讲内行 :培训人员在做专业技能培训时要预先征求大家的意见,设计好课题,然后请本企业专家或外聘专家来进行培训,课堂气氛应该活跃,可以和专家直接对话。
& S: r: s" V" I4 ^' j" V# u8 x可见短短十几分钟培训工作的背后存在着诸多的要求。由于培训本身来源于企业的现实需求,因此,我们培训人员必须与企业保持一定的亲密接触,了解企业的发展现状,不断地丰富自己的课程,切实为企业解决问题。如果背着行囊,整天在企业穿梭,就没有时间提高自己,也没有时间深入企业进行深度了解。所以,我认为一个优秀的培训人员要保持自己的生命力,必须坚持咨询实务与理论研究一起进行,不能成为一个为培训而培训的人。咨询实务是培训人员获取信息的有效途径,它为进行课程建设提供了丰富的源泉,使我们的课程更贴企业实际,为企业解决真正的问题。理论研究则使我们能不断地更新自己的观念与知识,提供给企业新的具有一定深度与高度支持的课程。当然,这并不意味着我们要把课程讲的很抽象难懂,一个好的培训人员必定是能够把一个复杂的问题简单化的人。* H. O5 ?" u8 i1 u4 G. c2 x
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