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[内训师修炼] 如何发动管理者参与到讲师队伍中来?

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楼主
发表于 2012-2-9 19:00:49 |只看该作者 |倒序浏览
请教大家,如何发动管理者参与到讲师队伍中来?有什么好的建议么?

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沙发
发表于 2012-2-9 19:14:14 |只看该作者
给他们来一些光鲜的头衔;
必要的报酬
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发表于 2012-2-9 21:53:01 |只看该作者
第一步,行政指令;第二步,适当的报酬;第三步,荣誉和满足感;第四步,成就感。
已有 1 人评分金钱 收起 理由
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发表于 2012-2-9 22:07:26 |只看该作者
楼上讲得好,赞同!
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发表于 2012-2-10 13:29:55 |只看该作者
当你想让别人帮助你的工作的时候,首先帮别人回答“what is in it for me?”
若想了半天还想不到对别人而言有什么价值,就不必想让管理者参与了。
提示价值-呈现和塑造价值-价值驱动-强化价值感

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行者悟空  赞同!  发表于 2012-2-10 14:36  回复
生既无欢
死亦何哀?
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发表于 2012-2-13 08:56:15 |只看该作者 |楼主
呵呵,楼上的提得很有道理,可以进一步说明,你们公司的培训,你觉得能给管理带来什么价值么?谢谢
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发表于 2012-3-5 17:27:09 |只看该作者
管理提升不是通过培训来实现的。培训只干两件事,上接战略,下接绩效。公司战略目标分解,设置了绩效目标,为了实现绩效目标,需要每个个体实现绩效目标,于是产生了会不会做事和能不能做事的需求。会不会是技能问题,能不能是能力问题。对于操作和基层人员,以及大批个人贡献者,以完成工作任务为导向开发课程,对于管理人员与智力型工作者,以能力发展为导向设置IDP计划---甚至没有培训。所以核心工作是两项,课程开发和设计IDP
生既无欢
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我要“脱光”

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发表于 2012-3-10 13:16:55 |只看该作者
与楼上有同感
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发表于 2014-1-6 09:34:30 |只看该作者 |楼主
呵呵,上接战略,下接绩效,不就用友的那位写的一本书嘛,拜读了,不觉得怎么样啊。但现在N多人拿这句来说事,都是说得容易,如何做呢?
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