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公司目前进行了一次培训工作。培训内容是当今先进的管理理念和高超的领导艺术。培训方式是传授式和讨论式相结合。培训对象是各部门负责人和有发展潜力的主管。0 N3 J" |, a( A% }" |- b+ B
0 `7 j l' N3 V2 Z 在培训中和培训后的培训效果调查中发现培训效果不理想,经过分析发现:本次培训的内容,人员,方式等方面都没问题,主要原因在培训时间的安排上。
- ?" S2 m" ~/ j- z0 D' L. j2 ^ k7 i) |, J! M
本次培训各位被培训人员希望利用上班时间进行培训,而总经理却要求利用下班时间进行培训,最后公司是利用下班时间进行培训。由于本次培训分几个课时,整体时间较长,又分几次进行培训,利用下班时间进行培训,造成被培训人员积极性不高,效果不好。3 [+ \9 F' R$ A7 M8 J: {9 Y
' P% O9 Z- Y# K' O, B
不知道怎样才能解决类似培训效果不好的问题?通过哪些方式可以调动培训人员的积极性? |
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