- 最后登录
- 2012-10-22
- 注册时间
- 2012-2-8
- 威望
- 20
- 金钱
- 95
- 贡献
- 12
- 阅读权限
- 20
- 积分
- 127
- 日志
- 0
- 记录
- 0
- 帖子
- 8
- 主题
- 8
- 精华
- 0
- 好友
- 0
该用户从未签到 - 注册时间
- 2012-2-8
- 最后登录
- 2012-10-22
- 积分
- 127
- 精华
- 0
- 主题
- 8
- 帖子
- 8
|
SMART原则来源于目标管理。目标管理是实施绩效管理的一个重要方面。实施目标管理管理不但有利于员工工作,也为绩效考核制定了清晰的计划。SMART原则在绩效管理的应用中,有很多重要的原则。1 S$ W9 X6 V# U
. s7 O3 F, j1 Z) C1 t! `/ X
一、SMART原则由来——目标管理2 C1 N: P7 D8 m# m0 o
0 ^/ Z: Z2 z2 K* z. M7 L
目标管理(MBO)是使经理的工作变被动为主动的一个很好的手段,实施目标管理不但是有利于员工更加明确高效地工作,更是为未来的绩效考核制定了目标和考核标准,使考核更加科学化、规范化,更能保证考核的公开、公平与公正。毕竟,没有目标你是无法考核员工的。5 \- D" |! W4 s9 }# R
; c. j. z' C, R, t3 b; E' q- }目标管理由管理学大师Peter Drucker提出,首先出现于他的著作《管理实践》(The Practice of Management)一书中,该书于1954年出版。根据Drucker的说法,管理人员一定要避免“活动陷阱”(Activity Trap)——不能只顾低头拉车,而不抬头看路,最终终忘了自己的主要目标。 MBO的一个重要概念是企业战略规划不能仅由几个高管来执行,所有管理人员都应该参与进来,这将更有利于战略的执行。另一个相关概念是,企业要设计一个完整的绩效系统,它将帮助企业实现高效运作。由此,可以将目标管理视为Value Based Management(价值管理)的前身。( S/ g3 n! y$ z2 ~
, O/ \ K; e& N+ D
制定目标看似一件简单的事情,每个人都有过制定目标的经历,但是如果上升到技术的层面,经理和主管必须学习并掌握SMART原则。
; Z. [4 K, T" ^; C% k
8 E. j- W9 o3 |- P1 o1 W2 ~% _二、解析SMART原则
' C1 C( z0 i; U7 u
4 `: X+ I/ F4 g% {SMART原则:# p4 q% z; `2 o% o
) |( @! k* M2 Y3 @; [" B目标必须是具体的(Specific),目标必须是可以衡量的(Measurable),目标必须是可以达到的(Attainable),目标必须和岗位职责具有相关性(Relevant),目标必须具有明确的截止期限(Time-based)
( L7 i( Z/ G& ~$ J! a- G! K9 Q' b2 L8 z5 {
特别注明:有的如此解释此原则
; r" C/ A+ J4 X' E l( ?1 V% R2 H0 Y5 P
——S代表具体(Specific),指绩效考核要切中特定的工作指标,不能笼统;
8 s6 z# X. F! ?8 K s3 @) u1 c' @; X, Q! S2 }
——M代表可度量(Measurable),指绩效指标是数量化或者行为化的,验证这些绩效指标的数据或者信息是可以获得的;# A" i- }" H% G5 g( x% @' E
0 a3 {; P6 z0 R/ p0 L
——A代表可实现(Attainable),指绩效指标在付出努力的情况下可以实现,避免设立过高或过低的目标;* P+ r( l* w* }6 k
# V- W+ \& i) L: k
——R代表现实性(Realistic),指绩效指标是实实在在的,可以证明和观察;1 L# y" A/ q/ H1 C d" o+ \7 \
2 H$ I, l/ f4 o* r8 q$ {$ Y——T代表有时限(Time bound),注重完成绩效指标的特定期限5 O8 C5 W& z. p4 O( K& p j
5 y6 Z) k% K( f- i, H
SMART原则一S(Specific)——明确性
) q2 _6 ^# ]1 r j+ Z; e6 Q. g) F( {) H, x# | a
所谓明确就是要用具体的语言清楚地说明要达成的行为标准。明确的目标几乎是所有成功团队的一致特点。很多团队不成功的重要原因之一就是因为目标定的模棱两可,或没有将目标有效的传达给相关成员。" @5 G5 T$ W& l5 B6 V" B
5 I, m4 L$ Z' }" l5 ]7 Q- J
示例:
6 E! J: M. s' v0 \6 h6 n
5 t% L4 \8 X: I目标——“增强客户意识”。这种对目标的描述就很不明确,因为增强客户意识有许多具体做法,如:减少客户投诉,过去客户投诉率是3%,现在把它减低到1.5%或1%。提升服务的速度,使用规范礼貌的用语,采用规范的服务流程,也是客户意识的一个方面。
* Q5 z; ~& |5 D& G, ?8 ^: o) q+ S2 k2 G$ \# G( J
有这么多增强客户意识的做法,我们所说的“增强客户意识”到底指哪一块?不明确就没有办法评判、衡量。所以建议这样修改,比方说,我们将在月底前把前台收银的速度提升至正常的标准,这个正常的标准可能是两分钟,也可能是一分钟,或分时段来确定标准。
& U. P; Z; ~2 w u' w( X3 q8 \- a* S" E" P2 z; J- z$ Y* B
实施要求:; ]9 V9 ?: H3 U! ]4 \
4 G. `# W3 o) j
目标设置要有项目、衡量标准、达成措施、完成期限以及资源要求(5W2H),使考核人能够很清晰的看到部门或科室月计划要做哪些那些事情,计划完成到什么样的程度。
, W# `1 F" y5 L- @ M. C- Z! I# k8 B
4 C' q0 r* X: m4 D5 @& bSMART原则二 M(Measurable)——衡量性
7 i. N& w7 a, h% f7 r2 D* |( D2 H5 u3 s; w3 P2 Y7 n
衡量性就是指目标应该是明确的,而不是模糊的。应该有一组明确的数据,作为衡量是否达成目标的依据。
" e' E5 U) l4 d" Z' o9 p6 _* I
3 E4 Q, i1 j* u* ` x7 [1 a如果制定的目标没有办法衡量,就无法判断这个目标是否实现。比如领导有一天问“这个目标离实现大概有多远?”团队成员的回答是“我们早实现了”。这就是领导和下属对团队目标所产生的一种分歧。原因就在于没有给他一个定量的可以衡量的分析数据。(但并不是所有的目标可以衡量,有时也会有例外,比如说大方向性质的目标就难以衡量。)
& Z A, M* h( B5 z4 [# W- s
3 `# j3 U5 p8 |$ C示例:
5 B+ U, \7 ?7 c+ G7 a6 n4 @3 z5 O+ s# h: p, Z* p
“为所有的老员工安排进一步的管理培训”。进一步是一个既不明确也不容易衡量的概念,到底指什么?是不是只要安排了这个培训,不管谁讲,也不管效果好坏都叫“进一步”?
5 ^: j o9 }5 E
( ~& ~2 M/ t) o& }2 z改进一下:准确地说,在什么时间完成对所有老员工关于某个主题的培训,并且在这个课程结束后,学员的评分在85分以上,低于85分就认为效果不理想,高于85分就是所期待的结果。这样目标变得可以衡量。
; W. l! H B) \
, t# d; F9 }& e6 v4 g% t8 b" v实施要求:
7 U3 H ]. B/ r& m" _0 L5 ~5 V- F; [# `( @7 q% [
目标的衡量标准遵循“能量化的量化,不能量化的质化”。使制定人与考核人有一个统一的、标准的、清晰的可度量的标尺,杜绝在目标设置中使用形容词等概念模糊、无法衡量的描述。对于目标的可衡量性应该首先从数量、质量、成本、时间、上级或客户的满意程度五个方面来进行,如果仍不能进行衡量,其次可考虑将目标细化,细化成分目标后再从以上五个方面衡量,如果仍不能衡量,还可以将完成目标的工作进行流程化,通过流程化使目标可衡量。
1 n/ A9 T7 q; K- I( S5 L& T$ Z9 R: Q S6 I- [
|
|