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一、面试的内涵3 g2 a' U) }4 z/ l
面试是指在特定的时间和地点,由面试考官与应聘者按照预先设计好的目的和程序,进行面谈、相互观察、相互沟通的过程。通过面试可以了解应聘者的经历、知识、技能和能力。它主要用于员工的终选阶段,也可以用于员工的初选和中选阶段。特点为:0 n, q: u: L' q f' [4 P; q
1、 以谈话和观察为主要工具;
7 N7 K6 z* g! J9 n# B6 P 2、 面试是一个双向沟通的过程;
3 N. p* N% d5 l: J 3、 面试具有胆确的目的性;
2 T5 c C3 x/ Q, W0 K 4、 面试是按照预先设计的程序进行的;5 \- u d' B: {5 V3 F
5、 面试考官应与应聘者在面试过程中的地位是不平等的。1 D: x+ Q! l6 Y, v4 v
二、面试的类型
% g- [- I8 L" W! {+ m+ B a2 k 1、 根据面试的标准货程度,面试分为:$ F( D0 ?5 u* e8 M
1) 结构化面试:即规范化面试,指依照预先确定好的题目,程序和标准进行面试,要求做到程序的结构化、题目的结构化和评分标准的结构化。4 a0 z1 X6 W, o4 j
2) 非结构化面试:是指在面试中事先没有固定的框架结构,也不使用有确定答案的固定问题的面试;
) E6 P" q( c& `, @! | 3) 半结构化面试:是介于结构化与非结构化之间的一种面试形式。! M, C' e' [6 ]
2、 根据面试实施的方式,面试分为;3 n, L! }3 `0 C4 }; O- B1 v
1) 单独面试(序列化面试):是指面试考官与每一位应聘者单独交谈的面试形式;0 M5 G/ l$ m' Z( m( Y
2) 小组面试(同时化面试):是指面试考官同时对若干个应聘者进行面试的形式;
& i# G% A# m3 h; e 3、 根据面试的进程,面试可分为:& p7 j# }! T; p6 N; b" W5 l
1) 一次性面试:是指用人单位将应聘者集中在一起一次性完成的面试。
8 K8 C) V1 ?2 h |$ H 2) 分阶段面试:是指用人单元位分几次对应聘者进行面试。( L. M& D9 y4 R# i
4、 根据面试题目的内容,面试可分为: ~* k9 z& Z6 n2 O ~' ^( H& i* N
1) 情景性面试:即给定一个情境,看应聘者在特定的情境中是如何反应的。; W3 y" q& \2 u, S
2) 经验性面试:题问一些与应聘者过去地工作经验有关的问题。( Z1 W o$ W+ h# E. ~; Q
三、面试的发展趋势* d9 l$ k& S5 z6 A* [3 b- ~( W
1、 面试形式丰富多样。从单独面试到集体面试;从一次性面试到分阶段面试;从非结构化面试到结构化面试;6 B* Q3 S* k. W& t* |
2、 结构化面试成为面试的主流;
5 \! \' }" J# `2 ]6 g- h 3、 提问的弹性化;4 B, N8 Q! t. v+ E2 x
4、 面试测评的内容不断扩展;
% }" ^6 F7 h# X A& S/ f 5、 大幅度教室的专业化;! l4 i3 z+ U- j( H9 s9 A
6、 面试的理论和方法不断发展。3 d+ t9 t$ U, m/ h$ \) n. W2 D
[能力要求]
$ r$ X: h# X+ I) C3 V. Q# J 一、面试的基本程序:
( W$ [. P- |7 h$ j0 D (一)面试的准备阶段
4 f' v0 b+ F9 \$ }( v 1、 制定面试指南:( z4 z- V" R: I+ M# y/ j
(1) 面试团队的组建;9 w, j6 Q" ^- Y3 d* o6 x; D
(2) 面试准备; G x+ \2 t) p* u: ]
(3) 面试提问分工和顺序;
- P: m! q/ R6 D* w (4) 面试评分技巧; ' q* {. a2 F. E$ p4 ]
(5) 面试评分办法; & e) @0 d7 l/ l8 S
/ |# ?8 U9 x/ a4 U 2、 准备面试问题: ~" \( x2 y1 e8 {' k' j( s; Q9 Q& i' l
(1) 确定岗位才能的构成和比重。' t2 h+ m8 n B- X+ U1 \6 Z8 Z ~
1) 分析该空缺岗位所需要的才能有哪些; . B. a- X) O: l
2) 分析专业技能与综合能力各占多少比重; - U% h6 _1 {6 N5 W
3) 分析综合能力包括哪些内容,各占多少比重;
# z, e6 d" K7 K# Q+ K' @4 { 4) 用图表的方式将面试才能项目以及相应的权重列出。
4 c6 _( {8 f0 g' `+ O (2) 提出面试问题& w' M8 k6 F0 y/ R$ h
3、 评估方式确定( r' L# n# S; |5 r7 L6 l( x
(1) 确定面试问题的评估方式和标准。及可能提供答案。5 V. O9 g6 p) Z
(2) 确定面试评分表。; f' x+ e& Z7 H( a0 A
4、 培训面试考官
, ]4 k& C1 G1 Z. R( @- B (二)面试的实施阶段) i' X x9 L/ k' L: ^
1、 关系建立阶段;) s8 s" S4 K9 o
2、 导入阶段;
) q9 {) y" h5 f) H! K# E8 c 3、 核心阶段;通常要求应聘者讲述一些关于核心胜任力的事例,基于这些事实做出的基本判断和评价作为录用决策的重要依据。$ {( Y# j1 V, `" V! r
4、 确认阶段:面试考官进一步对核心阶段所获得的住处进行确认。 a' ]+ [, a7 u0 Q% m
5、 结束阶段:询问应聘者是否还有什么问题要问,在友好的气氛中结束面试。. C7 |# d4 v# {1 ?7 P+ t
(三)面试的总结阶段* {1 H, n0 F- B" E, i
1、 综合面试结果;4 y; N" }% R% f! t+ A6 u f) p
(1) 综合评价;& z4 }2 m3 ^2 }; B8 K4 P. V9 F
(2) 面试结论;
" R4 m1 J& e& G$ `3 W 2、 面试结果反馈;即指将面试的评价通知给用人部门,经协商后,做出录用决策,并通知应聘者的过程。# \0 [2 v2 n% Y" I. M
(1) 了解双方更具体的要求。
% m% K) X/ f$ B- R (2) 关于合同的签订。/ |$ y# b) n) f) X X
(3) 对未被录用者的信息反馈。" h" \5 V& o+ z+ J
3、 面试结果的存档;% ]- L: s8 D0 c8 m m* G4 E
(四)面试的评估阶段;. @( i4 d+ {$ v: D! O8 v
二、面试中的常见问题:0 U" w7 F5 A {6 r' a. j
1. 面试目的的不明确;
2 l, B n/ D/ E$ [! k 2. 面试标准的不具体;
; t% G6 [% u# h* \# X 3. 面试缺乏系统性;
/ @! z$ ~5 }+ n( L$ s% @- a" M 4. 面试问题设计不合理;3 u* Q; @) r+ ~! O8 f
(1) 直接让应聘者描述自己的能力、特点、个性的问题。
5 r* `- ]' {2 Q7 g8 B- ]1 W (2) 多项选择式的问题。
n/ j$ i, H/ H3 ?8 i$ J; b 5. 面试考官的偏见。" G; R2 h- a6 h' V4 V. q* o
(1) 第一印象。(首因效应),即面试官根据开始的几分钟得到印象对应聘者做出评价。 0 `# n0 a& v* Q# |% c: V
(2) 对比效应。即考官相对于前一个应聘者来评价目前的应聘者的倾向。9 ]4 s& _4 K6 n) w
(3) 晕轮效应。从某一优点或缺陷出发去评价应聘者的其他方面。
1 k* d% `. t- J/ b! b w% o# G8 S (4) 录用压力
0 n7 l3 g" T# M7 f" e& ?1 x* S; \8 b& @& P 三、面试面试的实施技巧:
& n/ p. J6 P3 B2 T2 X+ l 1. 充分准备
6 L6 W. j; T0 ?8 p. a 2. 灵活提问
$ f, C$ h( z, Z 3. 多听少说
9 [8 _$ V% b: M# P$ n 4. 善于提取要点
1 b5 i6 h+ t4 }7 [1 B0 ` 5. 进行阶段性总结
, E- p! j& ^! j: e% e 6. 排除各种干扰
5 z; O% P- o/ k+ `# {! b 7. 不要带有个人偏见- r" `: |1 c4 t6 i, O; m
8. 在倾听时注意思考( E. Z$ F5 @* F: X
9. 注意肢体语言沟通; k( A% {8 P/ g/ j% U+ o
[注意事项]:2 ]: `) W& |1 F
员工招聘时应注意的问题:
2 \; h" p. M5 r 1. 简历并不能代表本人 ;* h+ ` I+ Y8 M- `$ d7 U, w8 C
2. 工作经历比学历更重要;1 G* g* l: G' N: P
3. 不要忽视求职者的个性特征;
/ F/ r2 E c, f7 u 4. 让应聘者更多地了解组织;
' ^# k& g9 r7 l# q9 f3 W. X 5. 给应聘者更多的表现机会; * B- _, {9 K: L
6. 注意不忠诚和欠缺诚意的应聘者; 2 r* H- S( M6 X/ ]3 I; H" C
7. 关注特殊员工;
8 v1 K) ?5 N1 u3 \& o; j 8. 慎重做决定; % B9 a; N; E! x) m3 x7 Y
9. 面试考官要注意自身的形象 |
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