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探究构念的内容结构

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楼主
发表于 2015-7-1 10:10:24 |只看该作者 |倒序浏览
罗老师及各位大家好:; E6 ?& g! n# z# G8 C  \
请教一下,在做构念的内容结构的时候,如果因子分析拟合指标不理想,重新做更高质量的问卷又不现实,可以通过以下方法来修正吗:根据amos的output中Modification Indices的MI值用双向箭头把两个条目连接起来?
3 x* u& b) d4 @" k8 c7 F          是否需要在论文中把这些连接线体现出来(在博士论文和一些期刊论文上没见过这样的情况)?: C  e. B! y" I5 O* o8 c- p

. n+ ~/ J- v9 r! l7 e# j' ]# Q# w3 l( j8 s! M$ ]
期待罗老师和各位赐教,多谢~~~! g2 S( Q! N# G* ]; `5 a

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发表于 2015-7-1 13:38:49 |只看该作者
我似乎见过令两个item的残差相关的,但是要有令人信服的理由,比如这两个item是由同一个人打分的。不过我自己没做过,仅供参考。
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发表于 2015-7-1 22:32:09 |只看该作者
chaoswang 发表于 2015-7-1 13:38
5 X$ }) \! h% U3 j% q5 r我似乎见过令两个item的残差相关的,但是要有令人信服的理由,比如这两个item是由同一个人打分的。不过我自 ...
7 g" W% i6 f+ i- X/ y* r
谢谢chaoswang的回复!
6 R& x9 A$ u# }+ u2 {* \: b+ D' z2 ^8 V
残差相关的话会影响因子结构吗?4 S, i6 c/ Z$ w. O3 `/ z" d
在您提到的令人信服理由中的item由同一个人打分,不是每个问卷填写者都要对所有item打分的吗?
% j9 K5 c9 e* r$ e* f) S( T' k( ~) Q- ?7 r, I
再次谢谢您~~学习学习~~~
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发表于 2015-7-20 17:43:17 |只看该作者
勤奋的鸟儿, 对不起, 我不教这样的东西的。这已经超出教学范围了。3 n# n, }- H. G
我的理解是: 这不是一个懂不懂的问题,而是如何发文章的问题。
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发表于 2015-11-4 23:14:06 |只看该作者
Kenneth 发表于 2015-7-20 17:43 + T0 \" S+ B, d3 w
勤奋的鸟儿, 对不起, 我不教这样的东西的。这已经超出教学范围了。
# s! ]* L8 V: l% E我的理解是: 这不是一个懂不懂的问题 ...

4 s3 ~/ V$ Z% x" @# s我懂您的意思了,惭愧惭愧,谢谢老师~
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