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常用的岗位价值评估方法有岗位参照法、分类法、排列法、评分法和因素比较法。其中分类法、排列法属于定性评估,岗位参照法、评分法和因素比较法属于定量评估。
" g5 A1 M r- U4 Z* V. x1、岗位参照法
) J$ w, W' R1 @; G: r- |" q岗位参照法,顾名思义就是用已有工资等级的岗位来对其它岗位进行评估。具体的步骤是:
0 c) K5 y7 z; D0 e7 z& e; b% b3 A①成立岗位价值评估小组;
4 `, H) F5 W p# C4 G②评估小组选出几个具有代表性、并且容易评估的岗位,对这些岗位有其它办法进行岗位价值评估;
' |- b0 |$ x! I( \- {! q, t③如果企业已经有评估过的岗位,则直接选出被员工认同岗位价值的岗位即可;8 X3 q7 ?# X+ x" p4 o6 E
④将②、③选出的岗位定为标准岗位;
( j' t" x) J, |# ?⑤评估小组根据标准岗位的工作职责和任职资格要求等信息,将类似的其它岗位归类到这些标准岗位中来;
2 K7 N+ s2 \- C: b7 ?, [0 ]; K⑥将每一组中的所有岗位的岗位价值设置为本组标准岗位价值;5 k# V+ K, k9 V
⑦在每组中,根据每个岗位与标准岗位的工作差异,对这些岗位的岗位价值进行调整;
6 p8 W3 U! b5 Q⑧最终确定所有岗位的岗位价值。+ N. x) G% G! g% {
2、分类法# e- F F9 C+ I
分类法与岗位参照法有些相象,不同的是,它没有进行参照的标准岗位。它是将企业的所有岗位根据工作内容、工作职责、任职资格的方面的不同要求,将分不同的类别,一般可分为管理工作类、事务工作类、技术工作类及营销工作类等。然后给每一类确定一个岗位价值的范围,并且对同一类的岗位进行排列,从而确定每个岗位不同的岗位价值。/ s! ~; `* L* F3 B, M8 @3 ?
3、排列法) G1 X& H/ [" u. r
排列法是通过对所有岗位根据工作内容、工作职责、任职资格等不同层次的要求进行排序的岗位价值评估方法。比较科学的岗位排列法是双岗位对比排列法,具体的步骤是:
% T5 K7 l6 m p. R( b% L+ Y P① 成立岗位价值评估小组;
7 A* |6 v2 r9 y4 `3 |0 i. F②对企业所有岗位进行两两对比;
. b. B& c0 j* F% h③在两两对比时,对价值相对较高的岗位计"1"分,对另一个岗位计"0"分。
. E/ F5 L* i+ [④所有岗位两两对比完后,将每个岗位的分数进行汇总;: A% n9 B" S( H& G) Y
⑤总分最高的岗位的岗位价值最高,依次排序,就可以评估出所有岗位的价值;3 u9 c/ L3 S0 `2 k, y
4、评分法
6 a( W. z/ I) ] |! [* L评分法是指通过对每个岗位用计量的方式进行评判,最终得出岗位价值的方法。具体做法为:) l Y, q3 V( d2 ~& `$ o0 G$ o6 J
① 成立岗位价值评估小组;3 y1 p1 f: T: G, j9 ~% z
② 将企业所有岗位的所有岗位职责和任职要求的条款整理出来;
0 ^8 s2 X" Q4 e6 |+ T: c③ 对每个条款的价值进行打分;5 Y, X( Q! Z V h- C
④ 每个岗位得到的总分,就是该岗位的岗位价值。8 ^3 G; w' u% O& R$ r3 T3 W
5、因素比较法- H. L" o7 L* T6 a2 C" e( T0 j
因素比较法不须关心具体岗位的岗位职责和任职资格,而是将所有的岗位的内容抽象若干个要素。根据每个岗位对这些要素的要求不同,而得出岗位价值。比较科学的做法是将岗位内容抽象成下述五种因素:智力、技能、体力|责任及工作条件。评估小组首先将各因素区分成多个不同的等级,然后在根据岗位的内容将不同因素的不同的等级对应起来,等级数值的总合就为该岗位的岗位价值。 |
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