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常用的岗位价值评估方法有岗位参照法、分类法、排列法、评分法和因素比较法。其中分类法、排列法属于定性评估,岗位参照法、评分法和因素比较法属于定量评估。
7 X! O$ Q+ j# N2 O+ O1、岗位参照法0 j/ l5 f4 V- @3 r& q
岗位参照法,顾名思义就是用已有工资等级的岗位来对其它岗位进行评估。具体的步骤是:5 d6 C+ r4 p( B0 K; ~
①成立岗位价值评估小组;, g, F7 d% Z: [$ ] A8 \; r
②评估小组选出几个具有代表性、并且容易评估的岗位,对这些岗位有其它办法进行岗位价值评估;- ?8 z% h& A0 o3 O, F; b& {
③如果企业已经有评估过的岗位,则直接选出被员工认同岗位价值的岗位即可;6 x8 N. k5 x+ M. | G; `
④将②、③选出的岗位定为标准岗位;
$ T8 m1 i3 ]$ S- C⑤评估小组根据标准岗位的工作职责和任职资格要求等信息,将类似的其它岗位归类到这些标准岗位中来;
* q y3 }# P* `⑥将每一组中的所有岗位的岗位价值设置为本组标准岗位价值;# Q1 I# e6 I& ^( n
⑦在每组中,根据每个岗位与标准岗位的工作差异,对这些岗位的岗位价值进行调整;+ y6 r) R6 |- v4 M% n% H
⑧最终确定所有岗位的岗位价值。
9 |; m+ k- s; m; n/ G3 _3 Z2、分类法
- r1 V: _, ~& W. \ Q分类法与岗位参照法有些相象,不同的是,它没有进行参照的标准岗位。它是将企业的所有岗位根据工作内容、工作职责、任职资格的方面的不同要求,将分不同的类别,一般可分为管理工作类、事务工作类、技术工作类及营销工作类等。然后给每一类确定一个岗位价值的范围,并且对同一类的岗位进行排列,从而确定每个岗位不同的岗位价值。
/ E% k$ G; y* D# Z1 B0 C/ Q. p$ f3、排列法
3 h8 X; a& T7 ^, A! i4 ^3 O% z+ Q排列法是通过对所有岗位根据工作内容、工作职责、任职资格等不同层次的要求进行排序的岗位价值评估方法。比较科学的岗位排列法是双岗位对比排列法,具体的步骤是:
; Z6 ], l- g) P( O# b6 I) Z① 成立岗位价值评估小组;2 b9 [" \( ]: Z5 C1 g' @1 w( e
②对企业所有岗位进行两两对比;
3 }7 M/ A4 R. m9 F r/ s③在两两对比时,对价值相对较高的岗位计"1"分,对另一个岗位计"0"分。
6 _9 q8 R1 v% K- R5 ]④所有岗位两两对比完后,将每个岗位的分数进行汇总;
" s$ H4 ~0 o- Y2 O⑤总分最高的岗位的岗位价值最高,依次排序,就可以评估出所有岗位的价值;
' A# A3 A) h T- W2 q/ P( X4、评分法
- l6 S z9 t" s6 L. h评分法是指通过对每个岗位用计量的方式进行评判,最终得出岗位价值的方法。具体做法为:+ b' d+ M6 A G% F, f# ?2 r
① 成立岗位价值评估小组;% \, U3 F; Y1 t# {
② 将企业所有岗位的所有岗位职责和任职要求的条款整理出来;
' p- d( G: [/ B0 X1 v6 U: p' R4 O. B③ 对每个条款的价值进行打分;
% I, @. S/ k6 e9 }8 R( R1 _3 ~4 i④ 每个岗位得到的总分,就是该岗位的岗位价值。
/ ?( a$ V! \0 C+ o. Z& s5、因素比较法5 v& ^+ H q' l2 F O; y) `
因素比较法不须关心具体岗位的岗位职责和任职资格,而是将所有的岗位的内容抽象若干个要素。根据每个岗位对这些要素的要求不同,而得出岗位价值。比较科学的做法是将岗位内容抽象成下述五种因素:智力、技能、体力|责任及工作条件。评估小组首先将各因素区分成多个不同的等级,然后在根据岗位的内容将不同因素的不同的等级对应起来,等级数值的总合就为该岗位的岗位价值。 |
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