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[B]企业高层管理者:) [0 x# J3 J! j& t" }( B: f
突破固有思维模式;推进企业长足、稳健发展;1 W2 u5 j( a: t, F5 h$ _) P
反思常识、得意忘形、一意孤行、自以为是……体会、认识、感悟经营管理新境界;
- ~( e6 Q9 c' N# i% S9 h8 Q化“手法”为“心法”,变“想法”为“做法”;首善、乐从、分享;5 v+ T4 `; |) a1 z: k4 \
学习引领员工快速成长的有效手段;搭建有效部属培育思路;
( ]+ g/ L1 Y9 ~% b- y3 C' O职业教育训练人士: t! u" U2 E9 O# x8 p6 P
剖析影响训练效果的关键因素;认识职业训练的全心理念;
- U. U8 Q _# i" i) D$ P2 g" p了解并掌握感召听众全息输入的基本技能和技巧;学习编、导、演技法;掌握职业训练三大利器的运用;了解“五点、五线”编撰技巧;锤炼“明、暗、辅”现场演绎思路;探询“悟、化、应”的职业改善路径;
4 Z8 M% s# o7 d9 r" X人力资源工作者:
( ^& K: n1 T7 t# ^2 c0 x1 w( w& B了解职业训练的最新理念和模式;学习选择培训讲师的方法;观照企业内部训练体系;' R V; Y7 A: J$ r4 J( ~, _2 F
形成培育内部培训讲师的基本思路;了解职业训练效果评估的基本方法;
6 \/ C3 W K1 l) n" |学习成长人士:
! N$ x) @) t' C5 U$ Q开创个人事业新高峰,获得尊敬和拥戴,从者如云;提升和展示职业素质、兼顾听众情绪及学习效能;改善、锐化知识体系和技能结构;培育自信,有效沟通、快乐学习,成为公众焦点;分享成功经验、观照心得,帮助更多的人尽快走向成功![/B]- U7 x* x0 |* M. q/ e
% _+ K6 {& t' ~5 B7 W8 v[U][color=#FF0000]很多人想成为职业培训师,但他们需要什么呢?[/color][/U] |
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