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中国百强企业经典内训课程
8 v) ^' o( e2 _6 h3 p0 Y2 i; h4 i 《企业如何选才、育才、用才、留才》
7 ~1 r) x/ I2 e----------------------------------------------------------------------------
6 x! a; O/ v$ K( X! H9 @! O6 R主办单位： 北京市科学技术委员会人才交流中心" d3 h! W+ I1 z8 z1 i* g6 h& M
关于我们： 科委人才中心培训部凝聚百余名实战派讲师，专注于为企业提供个性化的培训解决方案。通过多年来对培训领域的专注，其核心服务能力不断得到提升。目前形成以和首都部分高校联合举办在职研究生课程班为核心，根据现代企业管理的理论和方法，提供最具实战性的公开课程、为企业“量身定做”内训课程、举办科技与管理人员的岗位培训、政策法规培训等完整的教育体系，形成了北京市科学技术委员会人才交流中心独具特色的培训服务。, X+ G& w8 r1 R7 }% Q" c
培训性质： 企业内训
5 I5 w( w/ F! F9 T- g课程对象： 企业中高层管理人员、人力资源从业人员
% j: V( u6 v; G$ ~6 }. t课程费用： 12000元/天+ ?6 j7 z& A" ]" Z$ A+ I
企业培训垂询电话：(010)82006048 周一至周五 8：30AM－5：00PM ) u8 I# s2 N* Q5 G8 L( b; |/ v
联系人：赵老师
; S( H+ `9 q( N! L# W( C. yMSN: zhaoming_uibe@sina100.com/ Z! @, O* r+ m
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N8 ?' S3 D# r' Q/ m7 I# w●课程介绍
' Z/ k: i- F U0 d6 d y# m) h 成功的企业为什么成功，失败的企业为什么失败，差别之处就在于两个条件：其一，
2 G$ j! o% C. Z$ P, A: |是否拥有足够多的支持企业发展的人才；其二，对这些人才是否进行了有效的整合。
' |; L, J8 N3 T; L# v4 w+ w 因此，在外部人才紧缺和人才鱼目混珠时代，如何有效地招聘到企业所需要的人才，* J( P- | Z1 f* K, u' p) V
然后不断地提升他（她）们的素质和能力，并且艺术性地用好他（她）们，提升人力资3 V% t/ ]+ t7 t' N; F# u
源的效率和效能，乃至建设如煤炉一般的组织环境，有效地留住企业的明星人才，是企7 T! r7 A6 p/ c9 B. U2 m' D2 [4 Q- W
业战略成功的首要条件。
1 _" q9 L7 U0 {, d: c6 |0 M# Q 本课程是主讲老师十数年对中国企业研究和作为首席顾问为近40家大、中、小企业2 f; i4 b: z4 ?" k8 _
提供人力资源管理咨询服务后的精华总结，操作性极强。入木三分的案例讲解，令您如% l& I2 ^# _* Y( ?0 ]
亲临其景，心跳加速。讲师就如在为您的企业把脉，并为您提出具体的解决方案。
$ ~! V7 |2 s) e$ i# G
5 \" x+ q# L3 |: {5 q● 课程大纲
% x- C( ?+ z- ^" }/ P6 A: c一、导言4 J5 b# w* A" @3 p0 K. n6 s- P
1、中国企业在人力资源管理中的迷失 2、人力资源管理的关键所在
1 E2 J% X( B/ m( S" n* t: L二、人力资源战略
+ w5 ?/ x# {$ V! ]: B( i# l4 P* M1、咨询客户案例：为什么该企业制定的在3年内新建6家分厂的战略目标不能实现？: _9 F; T, [" D. Q0 H/ P
2、企业经营战略与人力资源管理的关系
& S N/ t, A, t8 n3、正确理解人力资源管理
/ R$ b/ J: F& ?* e8 K4、人力资源管理的功能模块 4 w- R( k. w- b2 p5 P& @
5、人力资源战略的组成部分
* c t, W: H' D4 J8 C1 A! S6、人才战略的第一元素—人才定位(素质模型)
/ z* E( ~) G1 ]4 j: X7、人力资源战略的关键抉择
7 q- v7 K, i% Y* y+ \0 {+ N8、绩效矩阵：从人裁、人材、人才到人财
0 ~1 ?) c- L2 [7 q/ Q三、如何选才
# H2 {- b# z# j1、咨询客户案例：该企业为什么招进50人，半年后只剩下1人？! O+ s" o- w4 y' r1 O5 _* ?
2、如何理解“选择比努力更重要”
9 C7 z) I& X* S) Q& S3、人才招聘的重要原则：人与事/企业匹配
5 d! v# a* t: X4、如何建立企业科学的招聘体系
: p# \1 P5 \4 `3 J8 b) p1）人才招聘流程 2）人力资源规划之于招聘体系的重要性8 t, n& c! z8 v7 ]/ d
3）如何进行人力资源规划 4）试用期考核之于招聘体系的重要性
7 M" S {* L: R* y8 C0 f( V5）如何进行试用期考核 6）新人同化之于招聘体系的重要性
3 ^. G |5 J4 W9 i L. o9 Q7）如何建立企业新人同化制度7 m' t. z3 g- N+ z: d( h; f
5、新经营环境下的招聘渠道创新 1 m: B4 k* C8 Q c. y2 c! ?
6、人才甄选的步骤
8 A" F7 O) g3 i0 t, L. y7、人才测评的具体方法 $ r. |: K5 H/ e) U
8、如何运作人才评价中心
. W8 t& x( ?, S/ c9 K9、如何设计面试评估表 * @9 v4 d* Y& b% ~3 v c/ ~1 U
10、面试技巧的应用/ \: K. C8 T2 v8 k8 {- n
11、如何进行甄选决策$ G5 B; i9 }( t: ^
四、如何育才/ t8 F& t/ K& a# a" a
1、咨询客户案例：该企业如何将岗位胜任周期从18个月缩短到8个月？& i6 ]+ e- {) g' w+ E7 Y
2、培训是福利还是经营行为 2 Y. E c! ^7 J8 \) A1 n+ h
3、培训的投入产出比
! B1 t/ v0 Q+ I$ b- q- r5 I0 E+ Z5 q) N4、如何建立企业科学的培训体系& I% ?% ], W% f" H6 Y
1）企业培训管理整体流程 2）企业培训体系的全貌! ?! X( H- h8 A+ n0 Y- S+ u6 V
3）培训的进行方式OJT、OFF-JT、SD) H2 u' L$ B1 D1 L4 Q- f0 y
5、培训管理的四大步骤
2 l" M0 m0 G I+ R: s+ z1）如何进行培训需求调查 2）如何制定培训计划
$ t4 i7 A) F \4 A3）培训实施的关键事项 4）如何将培训效果转化为工作行为（绩效）! F2 o% F' s4 K e3 @6 ?
5）培训效果评估的五大层次
/ S' k2 d; J5 L( X$ t/ ~6、几种奇效且低成本的人才培育方式
E. U, R# F2 l* j& u1）企业案例分析法 2）行动学习法 3）师傅带徒（OJT）法 4）读书会 5）班前会! s- Z/ }$ B' R2 Y( x
五、如何用才# t5 O4 @1 y7 F1 F4 H1 m
1、咨询客户案例：该企业是怎样通过岗位轮调创造奇绩的？ ' W" l! A2 c& g
2、企业用才考虑的框架
, V1 C, r) T$ n2 d$ J) r1 d8 G' l% H$ l3、企业用才的原则" L0 J- k5 Z4 T. w) k8 J
4、人员配置管理. h4 j1 m3 w0 F& h9 X0 \: y
1）人员淘汰和操作流程 2）人才轮换和操作流程, W8 Z/ [+ c" s# R1 b
3）人才晋升和晋升制度设计 4）人才储备和接替计划
4 h% G7 Y1 @$ b* y8 ]5、基于绩效考核的用才框架
, K P `& l( m. X& `1）以量化为基础的KPI考核 2）以胜任力为基础的素质考核
7 E: `8 [5 _& u3 I! y' [4 ~3）GE公司的KPI/素质二维矩阵图 4）基于绩效的晋升/淘汰规则! D) Q. V; u$ _, x' e; ]) r9 U: s
六、如何留才6 W' A* v" i, ~% t8 C+ A
1、咨询客户案例：为什么该企业在公司工作超过2年的技术人员的占比是0%？: I5 x" @5 R5 ~! j2 u
2、离职面谈的应用--员工流失的原因分析* U0 q( `( T8 k0 P ~
3、通过事业留人的操作方法
- ~- B8 }9 z1 i) \ r* B: `* o1）让员工看到希望—建立企业愿景和个人成长目标" Z' M. n/ O: }
2）如何建立员工职业生涯发展路径( x7 e; Z& X" m$ R& f' a1 N6 f
3）如何协助员工实现职业生涯目标0 h7 c3 T3 D( \" Q) p
4、通过待遇留人的操作方法# @1 _, Y0 S8 G% x( M: P5 ^
1）全面薪酬管理 2）薪酬给付的艺术 3）如何建立H型薪酬结构
- ]8 \6 @% m( v( @4）如何检讨和维持薪酬的激励性 5）股权激励的操作方式! O# C7 M. p6 I( k& a
5、通过感情留人的操作方法
& a4 }# N! l( [; L) ^7 ?1）如何应用非经济性激励 2）非经济性激励中直线经理的责任
& u, I# {! s5 A2 I$ `七、结束语与Q&A
6 a" j% S: `! ?1 Y: P+ E( W/ Z●讲师介绍
! ~ E& y' p8 g T6 K; v刘老师 医学、心理学、人力资源学科背景，北京医科大学医学学士，协和医科大学生理心理学研究生，人力资源管理师，美国阿拉莫学习系统培训讲师，北京大学企业家班讲师。三年外企工作经验，五年企业培训与人力资源管理经验。 培训课程：《人才的选育用留》、《突破思维技巧》、《变革时代的工作技能---沟通》、《员工心态调整与技能提升》等，曾为亚都科技、香港嘉鑫、香港庇立基臣健康研究中心、荷兰纽迪希亚、阳光英才教育中心、兆维集团、中咨集团、河北电力等单位进行培训。$ A/ J) y2 {7 j( p
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& A, G" d8 P1 A' f
企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、 |
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发表于 2006-8-18 16:14:00
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