企业内训课程《企业如何选才、育才、用才、留才》

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中国百强企业经典内训课程 《企业如何选才、育才、用才、留才》 ---------------------------------------------------------------------------- 主办单位： 北京市科学技术委员会人才交流中心 关于我们： 科委人才中心培训部凝聚百余名实战派讲师，专注于为企业提供个性化的培训解决方案。通过多年来对培训领域的专注，其核心服务能力不断得到提升。目前形成以和首都部分高校联合举办在职研究生课程班为核心，根据现代企业管理的理论和方法，提供最具实战性的公开课程、为企业“量身定做”内训课程、举办科技与管理人员的岗位培训、政策法规培训等完整的教育体系，形成了北京市科学技术委员会人才交流中心独具特色的培训服务。 培训性质： 企业内训 / d1 x' v. R& P9 B课程对象： 企业中高层管理人员、人力资源从业人员 课程费用： 12000元/天 2 N2 C8 B, F5 T4 a4 G企业培训垂询电话：(010)82006048 周一至周五 8：30AM－5：00PM 0 v" M$ y1 g T$ N8 E联系人：赵老师 4 `9 m2 Y% Q A8 I8 s& `1 aMSN: zhaoming_uibe@sina100.com % V5 z8 x& G/ o, I$ E---------------------------------------------------------------------------- ●课程介绍 9 i' v1 M0 d; C! A 成功的企业为什么成功，失败的企业为什么失败，差别之处就在于两个条件：其一， % [! S* x5 _0 w# D5 Z' N/ U是否拥有足够多的支持企业发展的人才；其二，对这些人才是否进行了有效的整合。 因此，在外部人才紧缺和人才鱼目混珠时代，如何有效地招聘到企业所需要的人才， 然后不断地提升他（她）们的素质和能力，并且艺术性地用好他（她）们，提升人力资 3 M* m( `: N6 r8 `源的效率和效能，乃至建设如煤炉一般的组织环境，有效地留住企业的明星人才，是企 8 O9 f6 V2 k2 t- f8 H业战略成功的首要条件。 5 p+ P1 ?7 r f 本课程是主讲老师十数年对中国企业研究和作为首席顾问为近40家大、中、小企业 + e. d% [; S. c7 U3 j. ]( ?' n提供人力资源管理咨询服务后的精华总结，操作性极强。入木三分的案例讲解，令您如 9 [6 t( u+ J- p4 d9 H7 Z8 a) z# H亲临其景，心跳加速。讲师就如在为您的企业把脉，并为您提出具体的解决方案。 3 t6 u0 t4 H2 X9 I+ `: h ● 课程大纲 0 r6 q) ~0 Y2 S6 t; u一、导言 1、中国企业在人力资源管理中的迷失 2、人力资源管理的关键所在 * ? O* ^% B; \5 W4 g5 @7 t二、人力资源战略 ( f& b" K5 c7 n8 {: Y P% Y5 p! u P1、咨询客户案例：为什么该企业制定的在3年内新建6家分厂的战略目标不能实现？ 0 M7 [& I" b# L D2、企业经营战略与人力资源管理的关系 3、正确理解人力资源管理 4、人力资源管理的功能模块 5、人力资源战略的组成部分 6、人才战略的第一元素—人才定位(素质模型) - k9 \' H8 G7 y# o; H& w+ t. m$ i7、人力资源战略的关键抉择 8、绩效矩阵：从人裁、人材、人才到人财 ( k' K0 ^- r n三、如何选才 / j! s# G( n$ d" |9 ]( Q1、咨询客户案例：该企业为什么招进50人，半年后只剩下1人？ 0 b# r7 X8 b2 C/ Q9 G7 ~$ J# P2、如何理解“选择比努力更重要” * w' ^' s- E' S# p, B( ~- T3、人才招聘的重要原则：人与事/企业匹配 4、如何建立企业科学的招聘体系 1）人才招聘流程 2）人力资源规划之于招聘体系的重要性 3）如何进行人力资源规划 4）试用期考核之于招聘体系的重要性 5）如何进行试用期考核 6）新人同化之于招聘体系的重要性 7）如何建立企业新人同化制度 5、新经营环境下的招聘渠道创新 6、人才甄选的步骤 0 H6 v, d6 D- C2 u! a7、人才测评的具体方法 3 `- S7 e3 M7 M0 E# @) u/ @ M8、如何运作人才评价中心 9、如何设计面试评估表 # D8 K# C( Y2 a0 A/ Z1 k10、面试技巧的应用 11、如何进行甄选决策 5 [/ O- x2 A# Y# b, _0 |( i9 y四、如何育才 ) |; M3 s' l, }: x1、咨询客户案例：该企业如何将岗位胜任周期从18个月缩短到8个月？ ' |1 {$ V8 z5 R2、培训是福利还是经营行为 " g; |& N2 \! [. H" Z" \1 N' r! a1 v3、培训的投入产出比 " s! P4 G, O5 C# G1 A6 g4、如何建立企业科学的培训体系 1）企业培训管理整体流程 2）企业培训体系的全貌 % p/ n& E8 o$ g; i3 X2 h% X$ U' R0 T3）培训的进行方式OJT、OFF-JT、SD : M! d7 K! }% |8 N2 Z8 N5 X5、培训管理的四大步骤 9 E6 `$ x5 |4 d* `/ @1）如何进行培训需求调查 2）如何制定培训计划 3）培训实施的关键事项 4）如何将培训效果转化为工作行为（绩效） 5）培训效果评估的五大层次 6、几种奇效且低成本的人才培育方式 + ^+ `2 \! ~) _9 a' a# m* K1）企业案例分析法 2）行动学习法 3）师傅带徒（OJT）法 4）读书会 5）班前会 五、如何用才 3 V3 g6 v2 a# b, ?( W7 h1、咨询客户案例：该企业是怎样通过岗位轮调创造奇绩的？ . A; R) ^3 K; ~9 W2、企业用才考虑的框架 9 d( |& |& f4 { ~ q9 G& w+ _3、企业用才的原则 4、人员配置管理 1 N8 p/ i4 Z B1 H/ v3 a1）人员淘汰和操作流程 2）人才轮换和操作流程 ; H4 v5 P( n3 x$ x6 r) v R3）人才晋升和晋升制度设计 4）人才储备和接替计划 5、基于绩效考核的用才框架 1）以量化为基础的KPI考核 2）以胜任力为基础的素质考核 ; h6 }) U" f* l- w6 D3）GE公司的KPI/素质二维矩阵图 4）基于绩效的晋升/淘汰规则 & U8 q* n+ A( g/ t六、如何留才 5 @- O- w3 Y. L/ p1、咨询客户案例：为什么该企业在公司工作超过2年的技术人员的占比是0%？ ( y M* O* x) n9 y9 M2、离职面谈的应用--员工流失的原因分析 5 t( E* Q" V1 P' x. u' [. g3、通过事业留人的操作方法 1）让员工看到希望—建立企业愿景和个人成长目标 " N) _3 \5 e" u1 d3 R2）如何建立员工职业生涯发展路径 3）如何协助员工实现职业生涯目标 4、通过待遇留人的操作方法 1）全面薪酬管理 2）薪酬给付的艺术 3）如何建立H型薪酬结构 7 C0 j+ k; b7 b" B4）如何检讨和维持薪酬的激励性 5）股权激励的操作方式 5、通过感情留人的操作方法 ( `5 U( h& I$ X1）如何应用非经济性激励 2）非经济性激励中直线经理的责任 3 s% C9 P @. b k# s2 Z7 A# `七、结束语与Q&A ●讲师介绍 刘老师 医学、心理学、人力资源学科背景，北京医科大学医学学士，协和医科大学生理心理学研究生，人力资源管理师，美国阿拉莫学习系统培训讲师，北京大学企业家班讲师。三年外企工作经验，五年企业培训与人力资源管理经验。 培训课程：《人才的选育用留》、《突破思维技巧》、《变革时代的工作技能---沟通》、《员工心态调整与技能提升》等，曾为亚都科技、香港嘉鑫、香港庇立基臣健康研究中心、荷兰纽迪希亚、阳光英才教育中心、兆维集团、中咨集团、河北电力等单位进行培训。 9 c6 a- Q! G t. [) W9 I& S 4 D& W( a( f+ m: ? _: O! ?) f- G企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、企业内训、人才选育用留、