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中国第一个注册培训师证书

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发表于 2007-3-28 10:55:00 |只看该作者 |倒序浏览
中国第一个注册培训师证书 ! K$ L- }3 W5 Q1 B; X 4 @+ _7 M' w7 J2 F中国注册培训师资格鉴定培训 " O' I; t- g3 q6 t; N4 ~0 b招生简章) G7 w3 I0 x5 p: |- y+ i7 {, S . a' h8 e9 j* F 中国管理科学学会人力资源专业委员会、中国注册培训师鉴定办公室提供专业资格鉴定,国家有关部委大力支持& \) I2 b( y6 v0 D. E 一、 考核目的 u7 |; j4 S3 S* o8 T 为中国培训行业挖掘和培养专业管理人才、专业鉴定以节约企业认知成本、搭建培训师的专业交流平台 . |; ~5 x6 y, _+ B/ k$ r. M / r& e5 U+ `5 }- ]. H# `1 _9 O二、 考核特点: ^/ C8 S0 u9 @! v1 \& b7 y* o& A, r 权威性:第一个国家级培训师注册证书,知名企业培训管理者、培训业资深培训师和管理者担任讲师8 H# \1 |/ w5 H. S 规范性:考核标准统一、培训方式统一、教材统一、师资统一、价格统一 * q5 p1 y0 Q! V7 \6 W; m" x" @实用性:根据行业知识更新快的特点,采用可迅速更新的教学模式及技能训练: w e) A/ E6 e2 t$ Y 系统性:将培训过程中角色合理界定,提供逐级培训、逐级鉴定 * o9 [: @4 v4 X2 m# n8 N2 i前瞻性:引进国际先进理念,融入行业最新知识及技能 7 `6 V8 `' \( \4 ? 1 U! v0 e9 Q2 ^+ r+ b) N三、 培训内容(详见附表)* ~0 |$ F( e- V3 C+ O6 p8 a: _) E 培训与人力资源开发、培训理论、课程的开发和设计、仪表及礼仪、授课技巧、声音语言运用技巧、模拟训练、实效评估 6 q% o! h; x0 Y4 J$ w7 M, Q 7 Q# m1 h5 f* ~: p' K四、 证书 # I& ^1 J* u+ [1 Q) Z培训考试合格者由国家有关部委颁发相应级别的培训合格证书:8 a$ v7 Y8 o: o 1. 《中国注册培训师培训证书》+ i: X% P+ l5 W! c1 w+ H5 v1 | 2. 《中国高级注册培训师培训证书》 l& j$ C$ z1 q 凭培训合格证书申报相应级别的资格证书,由中国管理科学学会人力资源管理专业委员会、中国注册培训师鉴定办公室组织专家进行资格鉴定,鉴定合格者颁发该级别的资格证书: * T4 Z1 w# L" D. r* {1. 《中国注册培训师资格证书》 T6 H3 Z/ u: ] 2. 《中国高级注册培训师资格证书》4 v7 p8 X. E+ I6 H% r* O + \! ?2 u0 `5 G. N8 h 五、 师资力量8 n: `2 Q/ y/ F3 d t. I8 |+ t 曾于中外专业培训师培养机构深造的资深职业培训师! u+ _$ ?* M0 }* b/ m- ^7 V* G& a z' }4 n/ G6 r v4 ^, O9 t六、 课程时间2 Y Z. g+ O" E) N7 R5 ] 42学时(3月24-25日,4月12-15日)* r* U6 ]. z6 W& k8 t+ X% F6 y) v 3 H2 f! t Q0 m$ `7 W/ K 七、 教学特点 {4 o* A# x/ U$ N小班教学(每班20人以内)、多名培训督导现场实时点评并进行个性辅导、强化训练 6 E. Q, d6 s% X: S+ m2 P/ V3 d# r 5 G+ U9 S6 t2 I* T+ _1 v7 \/ d5 G* S, h) a& z& s 3 n! _6 G' y0 }, K5 m0 } 八、 报名资格 % N, p# k8 M; Z- f注册培训师:- x% S) |- S4 f 1. 普通话二级乙等以上; 9 [: F& H C, p; I2. 本科学历,从事相关工作2年以上或大专学历,从事相关工作3年以上; 4 j, R, _8 ^5 a J: w$ O9 q" M) o " l, _4 z/ l+ N7 c9 q高级注册培训师: u0 ~, x3 ~) R2 U% I 1. 普通话二级甲等以上;4 X" k/ ^7 i0 ?5 @ 2. 研究生或研究生同等学历,从事相关工作2年以上或本科学历,从事相关工作4年以上或大专学历,从事相关工作5年以上;- l2 d) H9 B' y: l1 r+ J # s+ i( `2 ?' R2 w9 w 九、 考试方式# W% y. m$ {9 h 课后现场笔试、培训后一个月内递交论文和教学录像) X* W, z2 x1 V, @2 I 4 l# j: X9 h) ?2 @1 _+ [十、 收费标准/ J2 ~8 k! S$ O2 b/ L" b 注册培训师:5,600元/ 人 高级注册培训师:6,800元/ 人, N! z5 e; P5 v+ Q, w+ [ 以上费用包括:报名费 、培训费、 演练实习费、教材资料费、论文/案例分析报告评审费、资格考试鉴定费等 (食宿、交通自理)5 o$ [. R1 ^% G7 P 十一、 增值服务' t# G3 I) X0 q/ ^ 1. 技能提升:声音运用的更有节奏,语言的持久性增强,克服每个人语言中的瑕疵以及规范普通话等,提升培训师的专业性以及授课的效果。/ E" w' \% |/ O% @! J) { 2. 业务进修:持各级中国注册培训师资格证书者,可获参与鉴定办公室组织的为培训师们提供之各类专业进修课程。包括:1)、营销、人力资源、生产、财务、企业创新等高端课程;2)、国家教委认可的境外MBA学位课程;3)境外著名研究机构短期研修计划。 , b# f9 f) b' ~7 T* b) \3. 其 他:持各级中国注册培训师资格证书者,可在中国管理科学学会与人事部高培中心即将推出的各培训项目(包括企业五大总监课程)中推荐讲授指定专业课程 W/ D: k7 C. Y0 F* K8 { 4. 注 册:持各级中国注册培训师资格证书者,有资格在中国注册培训师网进行网络注册,开辟个人信息网页,享受网站提供的推广、交流、个人诚信支持等服务。6 g) A. Y! b4 a: V7 z; q7 F * g- x+ a9 Z3 G# H4 Q# F* g$ R主办单位(华东): 中国注册培训师/企业教练办公室华东考培中心" T1 {' x1 f7 W& v* p5 x) s( Q 承办单位:上海舟行企业管理顾问有限公司: v/ b" e& [* H* @. U: e p+ z : t. c% b9 U$ C# i7 N热线电话:021-54970531 电子邮件:fylhx@126.com + [* i2 ?' A4 u$ w+ A' I联 系 人: 李海霞 0 v2 e" W0 C% \! ?3 G0 q) p中国注册培训师网:www.cptc.org.cn ( ?/ Z! d5 W" ]# T中国注册培训师/企业教练鉴定办公室华东考培中心地址: / w1 k. G+ L; c4 r 附:报名流程: 1、填写信息登记表及报名回执,附交照片(1寸3张,小2寸2张)、身份证复印, C. T6 [" e* |5 a+ p. k& M 学历证明复印件和工作证明(有效名片) z. d6 j& S3 D& m+ { 2、接受鉴定中心资格审核8 t0 T u' i! {. ^/ l& U8 i2 r; k 3、通过审核者即缴纳费用(开课前1周将费用通过银行划款或支付现金): @8 i. k3 A# d* V3 F4 ?- o* ~ , U+ Y# ?# W" B附表:中国注册培训师教学大纲" l. n4 U- F% h, ] 培训与人力资源开发+ C- v$ t/ [6 v& g7 q. P 人力资源体系概述 培训与岗位分析 培训与职业生涯规划 培训与绩效管理 & h( i1 x& m3 U培训与员工发展 中国企业对培训师的筛选标准与考核办法 中国企业培训的现状和发展 企业内部标准化课程的开发技巧 i/ E/ @1 P6 _/ q1 U$ B9 Y- X培训理论 , K# n- n5 K: ~3 G6 [培训师的角色定位与职责 注册培训师职业素养 成人教育理论 培训师风格的自我评估 : ]3 a2 Z g; X* Y如何协助企业建立学习型组织 最新人才培养理论与方法 H5 q* a+ E* D* C a 课程设计与评估技巧' g; g( r/ z, u) s- U 培训需求的调查、分析与确认 课程设计的KOLB模式7步 培训方法选择 PPT及讲师手册制作的基本技巧 " l3 B' H+ b+ B* R b0 {7 P内容编排技巧 案例编辑技巧 培训活动设计与控制 培训评估管理; B7 p' G/ P$ }+ V6 P+ T 培训礼仪 $ F9 d. s0 U* B- C2 \& F( l5 G6 g个人仪表 目光接触 微笑 姿势 E& B& e1 j8 T, u I7 a9 \4 G手势 移动 教具运用 ! d5 Q) Q$ r- ?. y授课技巧 o& Q0 |5 b+ I2 D2 z! M4 Q 传统授课方式与现代授课方式的比较 开场白与结束语设计要求 克服紧张情绪的方法训练 节奏控制与调整方法 - U" U$ ~7 G7 I; k4 p, o难点、重点的讲解技巧 案例的讲解与总结 创造积极的学习环境 突发与疑难状况处理7 U4 g1 B: q; f4 q l 语音语貌练习* S) u; g5 A8 R" L* i# m* O 语音面貌评估 克服发声与语言问题的方法 正确发声技巧 矫正与强化练习! o' p4 d6 b* c: A 模拟训练与个性辅导3 I& J4 i1 Z2 x; \; `3 N 学员试讲,督导实时评估,并进行矫正及改善建议 3 S A% F: R2 u0 A& K; d2 s作业点评,个性辅导
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