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[align=center][b][font=Times New Roman][/font][/b][/align], _5 v" T4 M9 \1 G' j- Y8 D
[font=宋体] 在培训准备阶段还有一个重要的工作就是培训场地的布置。这也是很关键的,培训的环境决定了受训者是否能够全身心的投入培训。[/font]
" p( r$ E9 A+ C7 S$ k C[font=宋体]培训场地的布局原则是最大限度的舒适和参与。受训者的座位以保证目光自然交流通畅为宜。不要太拥挤,但也不要让他们坐得过于疏远。那种“遥远距离的感觉”可能导致讨论不足。即便受训者不一定会写很多字,桌子上也要有足够的空间来放置活页纸、胶棒和其他东西。把所有的设备、资料和辅助工具顺序排放,以便能迅速取用。[/font]+ C4 y1 ?! y/ T3 i
[font=宋体] 在培训班开始之前,要检查通风状况、排风扇的躁音、室温、照明和外面的影响干扰,特别是在饭店中,隔壁房间的躁音可能会造成很大的干扰。[/font]# k3 w: J5 j9 T8 r3 c* w
[font=宋体] 下面的图例是一些典型的教室房间布置。你可以根据很多因素(比如培训目标、学员规模、主题、学员之间的关系等)来调整房间设计。[/font]
' V( I5 j3 X3 z: e[size=10.5pt]
# _+ l2 r/ ~$ [9 U8 H( `4 `" R1 ]( j[/size][font=宋体]表[/font][font=Times New Roman]5-4[/font][font=宋体]:[/font][font=宋体]培训场地布置方法[/font]8 t8 P& Y5 U* X" ]. C
[table][tr][td=1,1,156][align=center][font=宋体]培训场地布置方法[/font][/align]" ~1 K# v9 B' M I$ z/ G
[/td][td=1,1,126][align=center][font=宋体]适用人数[/font][/align]
( |. M' d9 O3 ?5 ~[/td][td=1,1,140][align=center][font=宋体]优点[/font][/align]! K! d. g& \ ]* K
[/td][td=1,1,150][align=center][font=宋体]缺点[/font][/align]
) ~, c: |* k- ?+ T5 c d6 r! h[/td][/tr][tr][td=1,1,156][font=宋体]● 传统排行(教室型)[/font]
" q5 ^5 \* v' Z* V3 Q: J) R) W' q) e[/td][td=1,1,126][font=Times New Roman]40[/font][font=宋体]-[/font][font=Times New Roman]200[/font]0 Q3 u! {' Z, L" `9 P% x3 J7 f
[/td][td=1,1,140][font=宋体]适合大型、传统型[/font]& h& R' m3 A3 Z
[font=宋体]的培训;[/font]
2 X7 S8 J" P0 Z7 _$ x2 w[/td][td=1,1,150][font=宋体]培训环境封闭,不利于培训师和学员沟通[/font]+ u ] W4 X# P$ W$ C5 ~
[/td][/tr][tr][td=1,1,156][font=宋体]●
5 F; m7 Q9 m% p, G! K[/font][font=宋体]长排方型[/font]
0 b9 Q8 J0 _2 L. I, |[font=Times New Roman][/font]
4 ]6 e2 M, ]) b6 r5 ^6 d9 j6 |- y[/td][td=1,1,126][font=Times New Roman]30[/font][font=宋体]-[/font][font=Times New Roman]50[/font] e9 u* u$ a$ e5 G; p+ ~' Y
[/td][td=1,1,140][font=宋体]适合以中型组织为单位的培训[/font]
" z$ |; t- [* s9 `' s[/td][td=1,1,150][font=宋体]培训环境较为封闭[/font]- }% u+ S; _0 E5 D4 G; e
[/td][/tr][tr][td=1,1,156][font=宋体]●
& Z& z+ Y1 j& ?7 @[/font][font=宋体]圆形[/font]
8 A( h, O: l8 t5 u t1 v[font=Times New Roman][/font]2 u/ b$ Z" w m
[/td][td=1,1,126][font=Times New Roman]10[/font][font=宋体]-[/font][font=Times New Roman]30[/font]/ _$ K' C$ U/ D
[/td][td=1,1,140][font=宋体]学员可以彼此观察,适合游戏等开放的培训方案[/font]9 F) X6 s! V5 K4 _; N
[/td][td=1,1,150][font=宋体]不利于培训师和学员沟通[/font]
8 n4 y6 ]7 J; ?" Q, d[/td][/tr][tr][td=1,1,156][font=宋体]●( K5 F# E0 E" Z
[/font][font=宋体]单一矩形桌[/font]
' V( G- X1 G) d( m# u[font=Times New Roman][/font]
4 p) }4 D" P: X9 F r( h( o4 ~[/td][td=1,1,126][font=Times New Roman]10[/font][font=宋体]-[/font][font=Times New Roman]20[/font]! z4 n' m! o1 g8 c/ X' n
[/td][td=1,1,140][font=宋体]适合研讨等半开放的培训方案[/font]
# y3 ^& }' [8 |9 T1 \9 e[/td][td=1,1,150][font=宋体]不利于培训师和学员沟通[/font]
/ d6 J0 f( U# G3 t4 A' d[/td][/tr][tr][td=1,1,156][font=宋体]●
! D4 r& t6 o) T+ C[/font][font=宋体]单一通道型[/font]/ o7 f+ e D# z, ~% S
[font=Times New Roman][/font]# i2 c7 N# e" V$ `
[/td][td=1,1,126][font=Times New Roman]20[/font][font=宋体]-[/font][font=Times New Roman]40[/font]
* s7 Z6 g# L( A. Z0 r* ~8 ?3 J[/td][td=1,1,140][font=宋体]利于培训内容的传授[/font]
, W1 `! A! k# y, Y' |[/td][td=1,1,150][font=宋体]不利于培训内容的记忆[/font]
& Y4 S: [ g7 m( ^8 @[/td][/tr][tr][td=1,1,156][font=宋体]●
, b) ~: H* J2 S3 O2 E, P[/font][font=宋体]双通道形[/font]' b7 a+ @+ `" P$ @# ^8 S1 x1 N
[font=Times New Roman][/font]( J- a9 Y. I+ e9 {5 J5 Z4 v# l3 y
[/td][td=1,1,126][font=Times New Roman]30[/font][font=宋体]-[/font][font=Times New Roman]80[/font]
# T% j0 j* W6 c! C, L[/td][td=1,1,140][font=宋体]利于培训内容的传授;适用于大型培训[/font]6 C, P* V8 |% c# L. V4 j$ x
[/td][td=1,1,150][font=宋体]不利于培训内容的记忆[/font]
! o$ R8 P+ v" A J- {% {0 q[/td][/tr][tr][td=1,1,156][font=宋体]●
* {9 h+ ^& Q! y[/font][font=宋体]开放的长方形[/font]
/ m& r6 p3 B6 d2 |[font=Times New Roman][/font]
* {: J T3 E6 w$ ]. g/ Y) s/ C[/td][td=1,1,126][font=Times New Roman]10[/font][font=宋体]-[/font][font=Times New Roman]20[/font]! C! x* Y! J5 ?
[/td][td=1,1,140][font=宋体]适合研讨、游戏等半开放的培训方案;利于培训师和学员沟通[/font]
' j D# @1 S! k7 I3 B$ `# b[/td][td=1,1,150][font=宋体]没有明显的缺点[/font]
/ l/ U/ f% T# Q) b1 O: O[/td][/tr][tr][td=1,1,156][font=宋体]●" E/ x# Y5 F. D/ C; R
[/font][font=宋体]U型桌椅排列[/font] \ g% L# k% e0 m% l6 Y7 K/ w
[font=Times New Roman][/font]/ L* P% c! i5 b. E* \/ D; x
[/td][td=1,1,126][font=Times New Roman]10[/font][font=宋体]-[/font][font=Times New Roman]20[/font]
& _. ^$ J# Z2 a' U+ T: d! \4 X[/td][td=1,1,140][font=宋体]适合研讨、游戏等开放的培训方案;利于培训师和学员沟通[/font]
2 q3 t- j' ]( u) d) R4 W5 t[/td][td=1,1,150][font=宋体]没有明显的缺点[/font]
5 }+ o' S: U N+ H8 i5 }( O1 ]* x9 T$ s[/td][/tr][tr][td=1,1,156][font=宋体]● U型椅子排列[/font]3 K' c5 {+ @/ Q: W7 v4 W
[font=Times New Roman][/font] M: w0 v0 b* y6 n- E6 N, v' y2 M
[/td][td=1,1,126][font=Times New Roman]10[/font][font=宋体]-[/font][font=Times New Roman]20[/font]' m( x7 i% e# x4 O+ G6 i3 Q8 K% j
[/td][td=1,1,140][font=宋体]适合研讨、游戏等开放的培训方案;利于培训师和学员沟通[/font]3 ?3 ]7 S6 H3 J; O, a5 x! x- v
[/td][td=1,1,150][font=宋体]不利于培训内容的记录[/font]
* d; o& U/ t: H9 b3 [7 ]$ |[/td][/tr][tr][td=1,1,156][font=宋体]●/ _% ~7 D3 p4 V5 G! y8 j1 [4 Q
[/font][font=宋体]多圆桌型[/font]
8 [9 s: l6 r9 O' N3 Q! b9 `! ^[font=Times New Roman][/font]) s- R. P2 ^; n2 F
[/td][td=1,1,126][font=Times New Roman]40[/font][font=宋体]-[/font][font=Times New Roman]60[/font]3 K: Z& |' \) X: X5 h8 |5 j
[/td][td=1,1,140][font=宋体]适合以小型组织为单位的培训[/font]
; G5 G) T) j1 _2 _1 O[/td][td=1,1,150][font=宋体]不利于培训师和学员沟通[/font]
5 |5 k% ?# t1 s3 [* p( p[/td][/tr][/table][font=Times New Roman][/font] |
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