- 最后登录
- 2010-10-25
- 注册时间
- 2002-10-18
- 威望
- 0
- 金钱
- 467
- 贡献
- 11
- 阅读权限
- 20
- 积分
- 478
- 日志
- 0
- 记录
- 0
- 帖子
- 266
- 主题
- 33
- 精华
- 0
- 好友
- 0
  
该用户从未签到  - 注册时间
- 2002-10-18
- 最后登录
- 2010-10-25
- 积分
- 478
- 精华
- 0
- 主题
- 33
- 帖子
- 266
|
[align=center][b][font=Times New Roman][/font][/b][/align]: D2 {" d/ K- Q9 Z. v' Q( b X
[font=宋体] 在培训准备阶段还有一个重要的工作就是培训场地的布置。这也是很关键的,培训的环境决定了受训者是否能够全身心的投入培训。[/font]( g8 M& t6 s# d; q
[font=宋体]培训场地的布局原则是最大限度的舒适和参与。受训者的座位以保证目光自然交流通畅为宜。不要太拥挤,但也不要让他们坐得过于疏远。那种“遥远距离的感觉”可能导致讨论不足。即便受训者不一定会写很多字,桌子上也要有足够的空间来放置活页纸、胶棒和其他东西。把所有的设备、资料和辅助工具顺序排放,以便能迅速取用。[/font]
% V' H8 q! e u, s[font=宋体] 在培训班开始之前,要检查通风状况、排风扇的躁音、室温、照明和外面的影响干扰,特别是在饭店中,隔壁房间的躁音可能会造成很大的干扰。[/font]
( O# i5 t) S- w1 ?( l" r; |[font=宋体] 下面的图例是一些典型的教室房间布置。你可以根据很多因素(比如培训目标、学员规模、主题、学员之间的关系等)来调整房间设计。[/font]
* y& w2 g( m- U$ M3 w[size=10.5pt]! D5 _. z: U4 t3 x4 m# @, {
[/size][font=宋体]表[/font][font=Times New Roman]5-4[/font][font=宋体]:[/font][font=宋体]培训场地布置方法[/font]
" ~- }- H( _0 h& L" @[table][tr][td=1,1,156][align=center][font=宋体]培训场地布置方法[/font][/align]6 t5 K; J9 }9 h# x- a
[/td][td=1,1,126][align=center][font=宋体]适用人数[/font][/align]
( ~5 P1 j3 n) r: B: ~, S2 \4 l2 W[/td][td=1,1,140][align=center][font=宋体]优点[/font][/align]
6 d2 _- p% e$ Q[/td][td=1,1,150][align=center][font=宋体]缺点[/font][/align]
" p! A8 n1 Q8 j0 m) Y, ~& b% ?[/td][/tr][tr][td=1,1,156][font=宋体]● 传统排行(教室型)[/font]
/ b# ?7 |0 y4 S5 U! R1 D; d[/td][td=1,1,126][font=Times New Roman]40[/font][font=宋体]-[/font][font=Times New Roman]200[/font]
. e% d2 Z, w# n, A0 J( V% o) \. ~[/td][td=1,1,140][font=宋体]适合大型、传统型[/font]. [+ I% A) i$ }2 w4 p! V! p% U
[font=宋体]的培训;[/font]
. R0 @: n. w$ l& r' F: k& f[/td][td=1,1,150][font=宋体]培训环境封闭,不利于培训师和学员沟通[/font]
6 L% r1 [/ H1 z3 w; ^ D! c( J[/td][/tr][tr][td=1,1,156][font=宋体]●$ t5 m I1 q0 F; x7 n8 ]7 M
[/font][font=宋体]长排方型[/font]% c2 S+ E$ B) G! p# H6 {
[font=Times New Roman][/font]
& }* d C/ U; q' B- G9 A2 ^; {[/td][td=1,1,126][font=Times New Roman]30[/font][font=宋体]-[/font][font=Times New Roman]50[/font]
: w3 j1 x0 E/ M. m; W# v& }[/td][td=1,1,140][font=宋体]适合以中型组织为单位的培训[/font]/ s( a3 l% }! l& ?
[/td][td=1,1,150][font=宋体]培训环境较为封闭[/font]$ ]" i3 Z+ z+ p' y$ C: d2 D3 ~
[/td][/tr][tr][td=1,1,156][font=宋体]●% U5 U0 C6 c$ G, H
[/font][font=宋体]圆形[/font], [% }# ^9 d/ g8 s) T3 _3 x
[font=Times New Roman][/font]- W1 K2 @. I- _$ P" O
[/td][td=1,1,126][font=Times New Roman]10[/font][font=宋体]-[/font][font=Times New Roman]30[/font]
1 a/ s! d( t5 h6 e R[/td][td=1,1,140][font=宋体]学员可以彼此观察,适合游戏等开放的培训方案[/font]
- i3 Y' d. X5 c) y9 _! M[/td][td=1,1,150][font=宋体]不利于培训师和学员沟通[/font]
# `: h+ p0 j; D6 T5 h# a$ Y[/td][/tr][tr][td=1,1,156][font=宋体]●
. G' s: a; k, c0 k |( l; m[/font][font=宋体]单一矩形桌[/font]6 ~6 D3 M3 @/ }6 D1 Z) z/ L# [ _
[font=Times New Roman][/font]
* K: c% p9 ? S" _6 A. z# _9 T6 g, }2 \[/td][td=1,1,126][font=Times New Roman]10[/font][font=宋体]-[/font][font=Times New Roman]20[/font]! y) e, R+ ?. f/ b
[/td][td=1,1,140][font=宋体]适合研讨等半开放的培训方案[/font]
. ^5 t& d. y# S/ v, M[/td][td=1,1,150][font=宋体]不利于培训师和学员沟通[/font]
; r- ^* ? Z' [& `' ^0 r[/td][/tr][tr][td=1,1,156][font=宋体]●5 C N/ V3 E4 m+ G
[/font][font=宋体]单一通道型[/font]$ J6 Y% Y) o6 \' X2 D6 ]
[font=Times New Roman][/font]
7 a- B# _% W% f Z, T9 j" X[/td][td=1,1,126][font=Times New Roman]20[/font][font=宋体]-[/font][font=Times New Roman]40[/font]; a% ]) L( R* V
[/td][td=1,1,140][font=宋体]利于培训内容的传授[/font], A( y8 b" N- m7 i# N9 {; K
[/td][td=1,1,150][font=宋体]不利于培训内容的记忆[/font]
" l# G$ ~. ~( `3 h- _[/td][/tr][tr][td=1,1,156][font=宋体]●: {' x( t; {/ t& E
[/font][font=宋体]双通道形[/font]
; n& C6 f& ?' J Y) r+ E8 L$ ~1 e[font=Times New Roman][/font]9 U5 |8 L3 {3 [
[/td][td=1,1,126][font=Times New Roman]30[/font][font=宋体]-[/font][font=Times New Roman]80[/font]. G5 w* R a) I9 L% i) P) L* X" v+ m
[/td][td=1,1,140][font=宋体]利于培训内容的传授;适用于大型培训[/font]
: Z3 F$ v% Q5 B$ S2 S. }[/td][td=1,1,150][font=宋体]不利于培训内容的记忆[/font]1 G. I( N& O M; Z e8 L( z
[/td][/tr][tr][td=1,1,156][font=宋体]●
2 ^; D# I. K5 C- S2 S[/font][font=宋体]开放的长方形[/font]) d1 z; q* S2 a5 j+ r
[font=Times New Roman][/font]
1 B$ ?- Y% `$ H) {; t9 J[/td][td=1,1,126][font=Times New Roman]10[/font][font=宋体]-[/font][font=Times New Roman]20[/font]: x* {/ Z5 b3 m' v6 D! |
[/td][td=1,1,140][font=宋体]适合研讨、游戏等半开放的培训方案;利于培训师和学员沟通[/font]
1 e3 j! t* s, m1 g[/td][td=1,1,150][font=宋体]没有明显的缺点[/font]
8 P/ C, S% t/ e! r1 S, Z; t9 }[/td][/tr][tr][td=1,1,156][font=宋体]●
3 E. \- o0 R6 O5 I+ R[/font][font=宋体]U型桌椅排列[/font]1 d: m" G5 _1 k+ b) Z' C) L3 ~/ |
[font=Times New Roman][/font]1 z2 N; a* X; }& G% k9 L
[/td][td=1,1,126][font=Times New Roman]10[/font][font=宋体]-[/font][font=Times New Roman]20[/font]
/ b' h, h, @# t& R[/td][td=1,1,140][font=宋体]适合研讨、游戏等开放的培训方案;利于培训师和学员沟通[/font]
0 \$ ^ g( f- e2 D+ D, {3 v[/td][td=1,1,150][font=宋体]没有明显的缺点[/font]% u f6 i# j+ q) D
[/td][/tr][tr][td=1,1,156][font=宋体]● U型椅子排列[/font]
5 |, `1 c3 k R3 c[font=Times New Roman][/font]$ `7 b: Q, R) U. K9 O" i
[/td][td=1,1,126][font=Times New Roman]10[/font][font=宋体]-[/font][font=Times New Roman]20[/font]9 t' K/ B& @" U5 a- }. s, ^) Q
[/td][td=1,1,140][font=宋体]适合研讨、游戏等开放的培训方案;利于培训师和学员沟通[/font]
7 A3 _" a; k/ a Z2 G6 t8 W[/td][td=1,1,150][font=宋体]不利于培训内容的记录[/font]+ x6 A8 H, X# i K
[/td][/tr][tr][td=1,1,156][font=宋体]●
" D! L' B( _! c. y. f( k5 v' c. F, @[/font][font=宋体]多圆桌型[/font]
! L* Q( R' X4 a[font=Times New Roman][/font]1 P# e, m3 X+ D# o. A
[/td][td=1,1,126][font=Times New Roman]40[/font][font=宋体]-[/font][font=Times New Roman]60[/font]
4 M- z! t/ S X[/td][td=1,1,140][font=宋体]适合以小型组织为单位的培训[/font]5 _) h$ |$ e5 L2 o+ P/ U
[/td][td=1,1,150][font=宋体]不利于培训师和学员沟通[/font], p: a" a# \; |6 p
[/td][/tr][/table][font=Times New Roman][/font] |
|