- 最后登录
- 2009-7-21
- 注册时间
- 2009-7-21
- 威望
- 0
- 金钱
- 0
- 贡献
- 0
- 阅读权限
- 10
- 积分
- 0
- 日志
- 0
- 记录
- 0
- 帖子
- 1
- 主题
- 1
- 精华
- 0
- 好友
- 0
该用户从未签到  - 注册时间
- 2009-7-21
- 最后登录
- 2009-7-21
- 积分
- 0
- 精华
- 0
- 主题
- 1
- 帖子
- 1
|
|
有创造力的人; i+ R. f# K1 I2 O2 n3 }
8 q( }# F4 ]/ W* }' J ^
目的
2 d3 u4 B3 }* \( {; ^$ A( a2 k& {弄清楚一个有创造力的人具备的一些显著特点；阐明如下观点：这些特点在每个人身上都很常见。
, K# r7 R# M ^0 W* t$ a* K2 `
所需材料
2 u3 ~, @1 P5 U! k& u1 ~6 Y无。& w. ^8 u# |3 c, i, v& U6 S8 c) w
6 `- N5 ~& }6 ~* I8 D! j7 S+ Y* r
步骤& d# K {& C! u" j
让成员们想出一些他们认为有创造力的朋友或同事。（如果参加游戏的人看上去不能判断自己的熟人是否有创造力，也可以让他们列举出一些有创造力的名人，比如沃尔特•迪斯尼。）
p; ~7 \: A* S; {, m1 w
6 \8 q' h4 Q8 Z7 ?让他们写下四五个这样的人的名字，然后在每个人的名字旁边，写出是什么行为或他们拥有的什么东西，让他们具有创造力。答案可以包括这样的一些东西，如“总是提问”，“总是愿意冒险”或“经常充满幻想”。
3 ^- x6 C( P [0 m+ X
" c8 H3 s, X: F% @& k在个人活动结束后，让他们每四五个人组成一个小组，然后对所列举的人的名字和他们身上所具有的特点进行比较和对比。
$ e; n$ n& I4 }
1 y0 {' e2 D- M' T e' t讨论题
' Y8 L5 H9 j) F( R3 Y# _5 f9 t1、你的朋友或同事身上显示出来的那些品质或特点使他们具有创造力？你可以向他们学习这些品质吗？
' J! C3 M5 q- s' V& j( }/ r! c2、在你的公司中，你有没有遇到过即使工作环境并不能培养创造力，但还是表现出创造力的同事？$ [5 ]* Y! n2 L0 ^# u; ]! {
3、在一个不支持创造力的环境中，一个人如何使自己变得有创造力？
" {* W, K0 R! J2 g* }
! Y( M' A9 ?# B& B6 ~6 D" m小提示6 e1 d' p! D$ @, h M) Q& _3 v! ^
为了支持问题1的主旨，可以让团队对自己所列的每个特点进行评估、判断哪些特点是遗传的以及哪些是个人行为。这当中大多数的特点将是个人行为，这也就意味着这些东西能够被许多人教授、学会和应用。
, ~9 m! L- h7 d ~( ~$ Z h |
|
窥视卡
雷达卡
发表于 2009-7-21 15:28:00
转播
淘帖
分享
收藏
支持
反对
@朋友
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
千斤顶
显身卡