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[分享] 如何对管理人员进行情景测试

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发表于 2003-12-3 11:30:00 |只看该作者 |倒序浏览
在招聘活动中,不同岗位的员工有不同的面试方式。对管理人员的面试应该侧重对其管理能力的考察。对一位管理人员而言,事务处理能力、语言表达能力及决策能力都显得十分重要。这些能力是一种技能,而不仅仅是知识,基于此,对管理者的面试应该以情景测试为重点。 , |7 D% y' J- {1 Z5 d1,考察事务处理能力. d1 P1 s, J3 U- S 我们可将事务处理能力分为三种类型:书信处理、繁杂事件处理和突发事件处理。书信处理我们可以假设该经理已离开本公司一段时期,大量的信件堆积在那里。信件内容包括很广,如广告、邀请信、贸易信息、合同草案及私人信件等等,让经理在规定的时间内按轻重缓急进行处理;繁杂事件处理可以假设经理坐在办公桌前,不停地有员工反映情况,另外,电话铃也在不停地响,看看应聘者对各种事件的处理能力。突发事件可以假设发生火灾、失窃等情况,考察应聘者的反应能力。% {) U% V0 V) |" R1 @2 a 2,考察语言表达能力4 u# y6 ^; t; L+ I2 M 我们可以安排一个即席发言,让应聘者就一个具体问题发表他的意见。这是考核语言表达能力的一种方式。另外,我们还可以安排他进行一段演说,比如某年企业亏损,在年终总结大会上面向员工的一段激励性演说。还可以假设公司某主要职员想调离此地,他的离职将对公司的经营造成很大的损失,应聘者必须对他进行说服劝阻。 j& u3 w4 w- Z! {3 ~* ] 3,考察决策能力; a c6 Z$ _3 I f( N9 D! \* k 我们可以让应聘者模拟总经理的角色,安排一个办公例会的场景。在办公例会上各部门经理提出了各式各样的问题和建议。应聘者要根据这些情况,找相关的负责人进行讨论,平衡各方面的利益,最后要作出大家满意的决策。- @, U9 y# G3 |. B, z* _$ x2 ]

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发表于 2003-12-3 16:52:00 |只看该作者

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:D 管理实战八“步”天龙-----郑州公开课 相约1月23号 ' Z# r8 w) u) ^【课程目标】4 B) r, s7 n3 |9 T; K7 `5 \ 掌握八项核心管理技能的方法与技巧; & i: p, f; d) y6 U0 e& _ 构建管理语言、管理思想,以提高其本人及部门绩效,达成个人目标与组织目标。1 s( h, M" T' N% G' H7 b 【课程特色】' r- |7 U s5 y 为了确保学习的有效性,本课程将采用讲解、测评分析、案例分析、互动讨论、音像视频等综合教学方法,满足不同风格学员的学习要求。% W1 `1 q# C5 s' n+ A6 C3 X 【课程时间】 : {+ Y+ Z9 }$ e8 a, f6 Y; q 2010年元月23日,一天。. I1 b9 T( i; C) R$ ~+ X. { 【课程对象】 . H( ]2 X# a ~8 h 企业董事长、总裁、中高层管理人员、或有待培养成为管理干部的人员。 + B5 G6 `! v9 Z( d; l【课程大纲】, j( k. \4 m h9 j9 K p 技能一、角色认知7 H E6 u( z* l: ^: D$ X 什么是管理( p E* J7 G6 F1 ]5 V 管理者权威力的来源# e4 h: d5 D; u" Y 管理者的三重角色 ! x# ?/ x( V# m. p4 Z 管理者的四项职责! C0 t' f9 G; ~$ \- U1 O* {1 H 管理者的五大修炼4 a$ U( n; B: E* {8 B5 X( M2 ] 技能二、计划与执行% s' \; w( c# J0 P. T$ g PDCA工作循环 # i% |4 L8 q" a& F+ K$ m8 z 计划的概念+ @, O$ o$ M0 u8 D F 计划的种类与特点0 o& \( Y2 X9 U1 `5 C 制定计划的益处% z& f7 i! E8 B* l, x% t- x: v 制定计划的七个要素8 `: _2 F4 b8 S+ U I 计划制订实例 3 e3 z5 \5 Q% X3 C9 I, ^ 执行次序的重要性" M% x; f; u; E0 b' I 技能三、检查与控制 2 A6 e8 z0 G" U. N' U! l 检查的目的 3 [! I& ]7 R: O 检查的原则 : b5 I; D# y1 g+ Q/ y 有效控制的参考法则0 t$ c1 X9 }' Y& ^3 v 有效控制的工具 m" m+ j, J( H' Q* v8 } 处理并减少“救火”现象, j7 n) b+ l7 }7 m$ t v 技能四、授权下属 / n/ K" A6 i( q* R+ q 授权的真正含义 . I4 Y: Q/ s, Q3 v 授权的障碍与误区3 `& j' Z6 A: t) f% G+ P1 P5 f" Y 授权的益处 ! y# `/ ~8 T- l 授权的流程 ) Q) t a/ i9 j/ o7 Z. a+ [ 授权的原则3 X" x0 ?+ v# l' u) P3 a 授权的四种类型 d% H# N: a0 \" S2 G 授权的五个层级 & n, a# s8 j/ r/ z 有效授权的技巧 ; y; a6 L3 V- Q- I, T技能五、有效沟通# g. \- n4 Q0 q. x5 h+ w6 e1 P6 n 沟通相关关系的理解 ) P# _4 }$ C m7 u3 h1 i L 影响沟通结果的三要素 ! c3 [7 Y+ m% N+ | 高效沟通应遵循的三原则 ; a" d5 ?" Q7 p; { 与上司的有效沟通 # e8 l3 o6 K6 V+ \ 与同事的有效沟通0 k& M/ P7 e: P) f' z5 {+ B8 C 与下属的有效沟通 / ^% f; l% o, d7 w, d( p4 o技能六、培育辅导 p2 a1 h0 M0 a; o7 }9 p, f 衡量优秀管理者的标准6 U7 b0 `1 T5 c/ h) E' E 培育辅导下属的目的 # Y( P+ |" h5 t0 H Q! y 辅导下属的最佳时机2 S9 D! P2 _1 Y- N 技能辅导的五步法2 ^9 v" n1 i' t" }. d 工作指导的培育方法3 m5 T' ]: m$ {* V; l: u! [ 如何培育新进人员+ a' F0 u2 C8 g& C5 `. k3 } 如何培育储备干部( f+ ^6 y! B1 @ 技能七、绩效考评 7 l. ~, O) A k 设定绩效目标的方法 : ^% ]/ Q( p6 v+ K8 v 关键绩效指标的分解; m3 [* s# B: {# C. U6 E+ }* W 指标难度的掌握! [& V: x" @' B7 ~ 有效的绩效沟通( D6 U. ^8 V6 L! r' W 有效的绩效监控" O2 J2 F: ^! v% K! H4 R Y 有效的绩效辅导 . ^- |# S) s( u! V1 A- F 有效的评估面谈; w( m; k7 i4 Y V 技能八、激励员工 : T' U+ |( v9 J; E: }/ g 测试你的激励艺术 5 i* J% \/ P2 j8 o9 x0 ~ 激励原理与激励理论 3 E7 L3 H' K& L. n( w$ [ 制度性激励与非制度性的激励 ( ~3 ]: j2 V8 z; h0 o9 P 激励的方法与效果! u6 Q" K3 Q& Y 员工性格特征及激励方式0 C+ I3 j* o* Z2 ] 有效的赞赏与批评的艺术 ( |+ k9 r# n& c, X: {- I闫伟 导师简介: 中国诊断式培训创始人,著名实战型人力资源管理及培训专家。" \# x4 @3 x/ ^& h' o4 E S0 W8 E AACTP国际认证职业培训师。时代光华高级客座导师;中华培训网高级培训师;易训通管理咨询公司首席顾问、普诺管理咨询培训机构顾问、高级培训师;北京知行亿合管理咨询公司管理顾问导师。$ h; m X- U* | 主办单位:易训通企业管理咨询有限公司 : E( a, o$ v* \抢票热线:0371-87090372 13598083492 江先生8 Q- Z5 y" F. M' L! H6 @ 抢票地址:农业路花园路 国贸中心三号楼二单元1801室9 I: Z3 {6 ]8 c7 m 2010年元月23日将价值1280元/人的精品课程:1 K2 Z" ]5 Y8 L8 A 《管理实战八“步”天龙》,现优惠为200元/人(仅收取会务费用)( r2 [5 V/ U* V 倾情感恩奉献) {0 X2 H( X8 o S 团购5张门票赠送1个名额,团购10张及以上门票赠送2个名额
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