- 最后登录
- 2014-10-18
- 注册时间
- 2005-7-14
- 威望
- 229
- 金钱
- 1192
- 贡献
- 274
- 阅读权限
- 255
- 积分
- 1695
- 日志
- 24
- 记录
- 1
- 帖子
- 91
- 主题
- 85
- 精华
- 0
- 好友
- 14
签到天数: 3 天 [LV.2]偶尔看看I - 注册时间
- 2005-7-14
- 最后登录
- 2014-10-18
- 积分
- 1695
- 精华
- 0
- 主题
- 85
- 帖子
- 91
|
本文版权属 blaze791101所有
转载请注明: 中人网论坛- blaze791101-( 链接地址:http://community.chinahrd.net/forum.php?mod=viewthread&tid=721975)
一年前,在我的《2012辞旧迎新》文章开篇,我就说“我一直坚信2012绝不是人类的末日”,看来我的预言是准的,哈哈! 今日,在此总结自己的2012年,展望2013年。 企业经营2 |1 A8 Y! T1 e+ v
依然坚持“共赢”的原则;并增加了一条原则:“不违法也能挣钱,并且要快快乐乐地挣钱”;重新反思、实践了管理的“人性化和个性化”。
$ v; M- A8 u- b' W7 g2 E 2013年唯一要做的就是:坚持!
m: w3 |; n! ]: A# { 培训工作6 {9 V6 S1 v Y
《TTT》:经过近十年的学习、思考和实践,2012年逐渐形成了自己的TTT体系,并且经过多家企业和学员的实践,被证明是有效的!更高兴的是:这几年出现了多位职业培训师,他们把我视为启蒙老师!虽然感到任重道远,有学员们同在,我无惧无恐!/ J; {8 h' v% H# D+ x
2013年,继续追求“做中国最实效的TTT培训师”!
* H2 f" N/ H2 R1 O 《领导者之剑》:经过近八年的学习、思考和实践,2012年我可以更加自由地驾驭这个课程和工具了。今年这个课程需求量大增,除了汽车、重工业、电子等制造业外,百度、中国银行等IT和银行业也大量引进,并且是多次引进。这再次证明了我的观点:“这个课程跨越行业,是职场精英们首选的‘问题分析与决策’类思维训练课程。”
% \% b; R" |, R. m7 Q! I 这套工具是针对“事”的,对事的管理更多的是技术而不是艺术!
; C: q3 X5 }4 w 2013年,更加深入地思考、推进这个工具在企业内生根、发芽和成长!
* E3 l4 e( E' X# O! t% ~ 《QBQ:个人责任》:多年前,在自己的企业经营和实践中发现这样的现象----“有些员工工作没有热情,业余活动时却激情万丈”,于是开始研究“人类行为的动机问题”。用了近六年的时间学习、思考和实践,发现人类的行为动机虽有很多理论,但是也都基本承认:“每个人,在不同的时间段,行为的动机均有所不同。”于是理解了:对人的管理,更多的是艺术而不是技术!今年为周大福量身定做了这个课程,再次经过10多期的检验,实践证明效果不错。
+ W- L5 i* S( l2 z3 Z 2013年,进一步思考企业“责任体系”的建设!( ~( h% R& @9 ?: { _
几年来,时刻反思TTT、领导者之剑和QBQ的内在联系,后来逐渐意识到他们的内在关联:“《领导者之剑》是告诉我们如何解决问题,即为‘事’的问题;《QBQ》是告诉我们如何让每个员工负起责任,即为‘人’的问题,而TTT是教会人们如何‘教会别人’管事、管人。不但不冲突,而且相辅相成!”, m! w7 K6 v' F
家庭生活
) z0 k% X# ^7 {& H 依然坚持“家庭与事业并重”的原则。与家人在一起的时间不到全年时间的三分之一,于是无法求“量”;只有力求每次与家人在一起时能够尽心尽力,追求“质”!# E6 i3 D0 a. P) ^9 O! X9 C2 {
2013年,希望“质和量”都要增加!7 m; [, a9 ~& H2 m J2 x
同学朋友
* B% s3 c' Z3 k% }: g& ~) g1 _2 Z$ w" U “思念”大于“相见”!感谢你们伴我一起成长!2 ?+ L, O, j+ I! c$ }+ E
2013年,祝愿你们一切顺心!6 n" h, n( ?; `# ^, E8 B: Q) l
个人成长
% O# n3 G. d. M 2012年,我个人的最大收获是更深入的接触了“哲学”……4 P6 v& K% e4 T
2013年,精进!
- _/ R/ E- J7 q/ J; b/ x; x 在此,真诚地祝愿所有的家人、老师、朋友、学员和合作伙伴在2013年:
) C, B6 \1 P5 k快乐、平安、幸福、健康!
) O7 Q) E F1 R$ W0 Y( J7 r: h z1 K+ H8 L& w; C- O! N
2 q; A5 r4 T, B- `! h3 }& Q
; N! @3 V: @+ L2 y/ `6 Q1 [
|
|