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培训管理制度
9 g( ?; x, K! L: C1.目的; P) h4 a6 E- v/ S1 j( h: s* x
1.1 通过员工培训与开发,使员工明确自己的任务、工作职责和目标,提高知识和技能,具备与组织目标相适应的素质和业务能力,在最大限度地实现其自身价值的同时为组织创造更大的价值,实行全员培训管理。
+ b! Y0 U d$ ?9 w% I1.2 为有效的利用资源,使高昂的人力成本(输入)转化为高效的生产力(输出),加强对员工的知识管理,规范员工培训秩序,特制定培训管理制度。2 \. z" X7 Z: A6 h' |
2.职责与义务4 f, L5 A% E" a
2.1人事部负责和统筹公司整体培训工作的开展。根据公司年度发展目标,负责公司整个年度培训计划的需求调查、制定、跟进与落实;利用公司内部资源,为各部门提供培训和人力资源方面的指导。
B* i' m S2 F% p( ]* U& Y& k2.2 各部门主管经理根据本部门的工作绩效和部门品质目标,制定本部门年度培训和月\周培训计划,并有效的推动部门培训工作开展。; f; Z* L- p! o, ~9 b2 i
2.3 各部门在制定本部门培训计划时,必须同时具备培训需求分析、培训目标、受训人员、培训评估指标等四项指标
- q2 D& H6 X' p6 X; H! ^2.4各部门在实施培训计划之前,必须展开培训调查,要有充分的证明确认培训的需求后,确定需要培训的具体人数。培训的实施必须有助于员工工作绩效的提高。
1 @+ F# ^: u% E+ f& _/ Y: A% v25 各部门在实施培训后,必须进行有效的评估证明培训的效果。评估的指标尽可能量化,如不良率、工作出错率、客户满意度、成本节约等。培训成绩必须在人事部备案,作为调职、加薪、提升的一个依据。。
0 n. N- ?- X# J1 [: a- y26 各部门必须根据员工的工作职位要求制定相应的培训计划。各部门主管经理负责和统筹本部门培训工作的开展7 u" P& X. m' ~2 W9 |" k; g
27 各部门主管有义务和责任去发掘提升下属的工作能力,各部门必须制定本部门员工工作绩效提升计划,并有效的实行。+ h4 m5 l! O; ?$ m
2.8 培训工作作为各部门工作开展的一部分,培训绩效为各部门工作考核的一个重要组成部分。- s. Y9 |( H6 z$ }& m
3.规定6 ]3 j. T" j$ c( N, V3 E8 {
3.1培训纪律* p* n% s* Q; J+ P) i
3.1.1 受训人培训期间不迟到,不早退,不得无故不参加培训。若有工作上的安排不能参加培训,必须先向培训负责人请假,否则按旷工处理。
* r" Y# D, a [5 e; H. t; |3.1.2 培训期间如有出现以上情况,按公司考勤制度处理。受训人提前接到培训通知后,应事先妥善处理和安排好工作,培训期间手机及其他通讯工具一律关机。
4 T1 U A) Y; A$ B. T6 B4 S/ i8 d3.1.3 培训期间不得闲聊,谈论与培训无关的事情。培训结束后,要自觉清理现场,整理好自己的座位,做好现场的5S工作。8 `' K4 s3 G6 m" D) U
3.1.4 按期完成培训讲师布置的作业,如有特殊情况不能预期完成,应事先与讲师沟通,以沟通后的时间为准。如不能按期完成,按工作出错处理。
7 s7 o+ D# m G9 o6 S- {' B7 u3.2奖惩7 h3 `) H$ s4 ?4 ^/ k, _& a
3.2.1所有员工每年参加培训不得少于1次。少于1次的员工,按工作没有达成处理,少于5次培训,取消其参与晋升、转职等考核资格。3 p" F, K+ |5 V' M3 Z7 ^
3.2.2通过培训,工作绩效有显著提升者,个人可以申请量化得分。人事部组织人员进行考核确认,总经理确认,可获得相应的量化得分。此次效果评估作为最终的考核成绩备案归档,作为以后晋升、调薪、转职的一个重要依据。
4 ^3 P5 c9 H! D8 o; W9 ]3.2.3培训成绩不合格者,学员没有达到最低要求的标准,按工作效率低处理,学员在整个年度培训中成绩表现突出,可优先获得晋升、调薪等机会。4 d3 r9 q3 u+ c4 d6 `
4.流程
& W/ [. ?; A/ v |( s6 k4.1培训需求分析; _3 D7 B9 A- j9 M! q. @
6 u9 P) P4 X7 |; g$ C' c' W
4.2确定培训目标
0 q5 C; T% H/ {2 u- j. g" s- c
) [- } x- i" [) T4.3制定培训计划
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+ E* P( ]+ \- ?" R9 a' G4.4实施培训计划
% l6 F! R- X4 `4 Z. F8 g+ `/ x& U5 _
+ H4 {1 O: E8 h- j4.5培训效果分析8 q4 D; J! v& p) w
& A' g# k9 x! g* b1 k4 s
4.6培训记录归档 |
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