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[培训规划] 企业如何规避人力资源风险管理实战全景培训课堂笔记

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发表于 2010-12-17 09:40:53 |只看该作者 |倒序浏览
上周参加了一个培训,现在把课堂笔记整理了一下发上来,跟大家分享!
企业如何规避人力资源风险管理实战全景培训课堂笔记——主讲:陈方
课前言
一、我们做任何事情之前,第一步要做什么?
第一步是明确目的,就是为什么做?
第二步是制定目标,做什么,要明确、具体、量化,注意要先有用,后有道理。
第三步是做计划,怎么做,要注意相互性,要求别人做到的,自己先做到,要求别人不做的,自己坚决不做。
第四步是实施
第五步总结评估,分为改进和保持,有重负激励和找到原因
二、影响这次学习效果的因素有哪些?当因素超过三个以上,就要找到重要因素,让后排序。
假设因素有三个:环境,学生,老师,
大家给三个因素按照重要性排序,得出的结果是,老师——学生——环境,
三个因素中,外因是老师和环境,内因是学生。
那么思维方式有向内思考和向外思考,往往习惯向内思考的人会成功,那些总是向外思考,找客观原因和借口的人不会成功。
那么大家认为内因重要还是外因重要,一致认为内因重要。
那为什么在排序的时候会把外因的老师排在首位,因为人类都是趋利避害的动物,只是可以理解的,但是通过这件事,我们要学会思考,任何时候,我们的主观因素起到了决定性的作用。
美国研究1203岁的小孩,花了34年,到了他们37岁,得出的结论是人类有59.3%的时间再犯同样的错误。
孔子有3000弟子,优秀的72人,杰出的3人,其中的颜回就可以做到不二过。
那些有洁癖的人每天洗澡,他有没有每天洗涤自己的心灵,就是每日三省吾身。
三、目的和目标的区别
相同点:1.都具有方向性;2.都有引领到作用。
不同点:1.二者关系不同,目标是依据目的来制定的;2.他们的内容不同。
四、我们要有“随喜之心”,关注优点,“废物”:是放错了位置的有用之物。
第一讲 重新认识企业人力资源及其开发管理的内涵
一、理解人力资源三个重要定义的内涵
l" u, K& M3 _6 r; z& h! ]& `. n
资源
人:1.有生产、制造的能力2.有思维能力,也就是认识环境、适应环境、改变环境的能力。意愿来自思维。
力:1.智慧力;2.作用力
l
: j: c# D3 @1 q1 }/ Z2 [
人力资源的三个特性
  • 有限性:体现在数量上,目前市场上的人才越来越少,竞争越来越大。
  • 实践性:
  • 无限性:体现在质量上,人才的潜能无法估量。8 l" w0 ?$ T+ y# C. Y) c( A
企业培训:1.工作意愿,2.工作能力,我们要加强工作意愿方面的培训。
永远不要说“不可能”,只是暂时没有找到方法。
留人方法:情感、金钱、事业。例如:刘邦帅百官参拜,封侯,拜将。
l
7 W' @3 c% n3 q5 p; a4 j) _
人力资源管理:通过预测,用一系列手段去进行人力资源的合理配置和运用,为了达成企业的目标。
预测的三个依据:
1.
/ ?2 w0 U8 `$ `: w! u/ v$ r3 [
现状:用数据说明,人力资源盘点
2." T% w7 Z, f, {5 L& f+ m
企业发展的要求,数量、质量、地点、时间。
3.0 }+ Z+ z. O, B. E4 F7 c5 U; s4 j
供给:内部(升迁、转岗)、内部(人才市场)
l
' I. k" _* w+ y
人力资源开发
以学习为基础,以创新为动力,对人的潜能去测评提升的活动
企业要建立学习的文化,就要尊重教育,例子:日本的教师证比医师证难考,因为他们受到了鲁迅先生的一句话的影响,医治一个人身体的疾病远没有医治一个人心灵的疾病重要。
开发要引导不要限制。
让员工变为工作场所的学习者。
对潜能的测评要考虑信度和效度,目前所有的测评工具的准确度是66%,不要过度迷信测评工具。
二、深刻认识现代人力资源管理的发展动态
1.
1 B3 z* f' x5 J. N% T$ o% h5 \8 ^1 _
管理的重定义:通过别人去完成任务的工作。
2., l, Y0 f; h$ J9 l1 ~
人才的新定义:持续不断的为企业创造价值的人。
人力资源工作者要关注人,尊重人,要学习教育学、心理学,用人要疑,疑人要用,你永远无法真正了解一个人,你永远无法真正认识一个人,因为人是不断变化的。人从来都不接受带有否定逻辑的概念。
引导分直接(当三轮车夫的故事)和间接,企业一般采用间接。
管控:发挥影响力,从三个方面加强,1.业务专长,2.人格魅力:从内心深处尊重每个生命,不卑不亢。3.个人品质
三、风险及其管理辨析
1.企业经营管理中的最大的风险是什么?是人!
2.如何认识企业的风险管理
l
; U! W$ o) t/ v9 f; X% p! ]1 `
风险永远都存在
l' r' L$ ^# E3 f% M
最大限度保证风险不会发生,发生后将损失降到最低;
l! L7 J# G8 q) l, ^& o3 x
充分利用风险
第二讲 如何规避企业员工招聘风险
一、员工招聘风险分析
例如:招聘副总的要求,是能力,和品质,招聘核心是意愿
搞垮公司的是那些有能力的人,搞好公司的是那些能力一般,但是全身心投入到工作中的员工。
所以招聘,要找到认可企业,全身心投入的员工。
如何才能找到呢?
面试时提问题:你了解公司吗?如果初试不了解,让他拿宣传册或者从其他渠道了解,告诉他,复试的时候再问这个问题。
复试时问题,了解多少?选非常了解公司的人。潜在的也做了公司宣称和岗前培训。
面试录用或者提拔的时候,不要选自己喜欢的人,要选喜欢公司的人。
错误的选择,案例:布里丹选择
布里丹牵着饿得咕咕叫的驴子找草吃,看到左边的草茂盛,他带它到了左边,又觉得右边的草颜色更绿,于是带驴子到右边,但又觉得远处的草品种更好,他便牵它到远处……在布里丹举棋不定中,驴子饿死了。而类似这种举棋不定,难以做出抉择的行为就被称为布里丹选择
分析:1.选人的目的没有弄清楚
2.两个都想要,最优选择,(错误),应该用次优选择。
l3 [7 E% h: b+ |9 V3 k
追求完美(金无足赤,包容:容人之短,容人之长。
三种完美主义:完美完美主义、细节完美主义、核心完美主义。
不要求别人包容自己,要不断修炼自己的包容之心。
l* D/ A' G  s$ S' E" T
应聘资格苛刻
壳牌招聘要求:1.能够完成本岗位工作;2.认同公司的理念,明确价值观;3.分析与思维的能力。
l
' M  E+ L8 c, A2 u2 n! C3 b
经验误区
1.0 y7 Y( {, t& L
专家误区,2.文凭误区,3.精英误区,4.直觉
招聘时要关注学习力
五种受喜欢的人:
a)
1 c- ], t8 [" @5 h
良好的人际关系处理经验;
b)& J+ g: ^. V( r2 U- b# M
相互性的忠诚;
c)
- N% E/ R, v; z4 c( [. u; M+ G/ N( q
学习力
d)
  Z' V8 {) E7 y4 @
知识结构是否合理
e)
1 H" b4 k; Y1 ^
正面积极的思维
硬性技能:专业性技能   不可逆转   是可以培训的
软性技能:辅助性机能   可以转换
9 F0 l5 {8 [1 v$ }* I
' C5 _% d: @$ K( a6 z4 V
需长时间培训
招聘的条件:
组织机构分析    工作分析                  年度分析/随时分析
检讨企业目的    岗位设置目的
                工作内容,所需能力,所负责任,有哪些权利
二、规避员工招聘风险的六种方法
1.
$ P- U9 E% }2 U! I* a
找有用之人
2.
. o' |2 }$ C  k3 S3 @6 G+ q
根据企业实际需要选拔人才
3.7 w" Z9 f2 O/ O7 R: u; u$ o
不再鸡蛋里面挑骨头
4./ K; p& A; O! r8 p" m. \
向猎头公司求助
5.* A+ f( r4 S8 O, c) t' s, N
严格把握招聘原则:先内后外,公平竞争,全面考核
6.
$ ^) h- s8 ]8 B4 K. y6 x; N0 w
良好的招聘工作如何评价
a)
( @: j: M( p' J5 w+ C
适当的时间:是否按时完成
b)- d3 O, M7 Q  Q7 `
适当的来源:渠道
c)
& w* f! D2 I6 V
适当的成本:费用
d)
9 o9 ]1 e( Y' y1 p4 N
适当的人选:离职率
e): J( w5 k& ?3 I* W$ ^$ i8 L( v& m% k1 i
适当的任务:岗位分析,招聘内容发布
三、成功案例分享
1.
0 u' r- A/ u, w
上海通用严格的招聘程序
a)# P, w* t1 B: j" J; E, N
人员评估中心
b)
: H. Z/ r$ e1 q9 i' m! P7 T
笔试、面试(围绕中国的传统文化)
申请表:普通员工、技术类、管理类
承诺资料的真实性,要签上名字,如果没有填写全面,可以提醒一次,如果还是没有填写完整,面试结束,因为这样一个小小的任务都无法完成,执行力有问题。
听对方叙述,主要听逻辑性
c)& K% o! Z. ~7 i( l1 B
情境模拟
2.
+ ^  O8 K; q  r1 p' K9 E
朗讯公司与众不同的招聘
a)
: z& N- o; _$ n" A
必须适应企业文化
b)/ `) @# z# P3 e! l7 R1 e, k
没有笔试,关注专业技能
c)
( g1 L" v4 S& e& U2 B$ O: w1 j
红名单,保持周期联络,为企业储备人才。
穷人成为穷人的原因之一是立刻要求回报,控制情绪,培养情商,
案例:五次“我爱你”  不要立刻要求回报
第三讲 如何规避企业员工任用风险
一、员工任用风险分析
  • 绝对不可“以短掩长”
  • 绝对不可“只见过,不见功”
  • 绝对不可“以权责大小选用人”
    6 s9 P4 q- J; y
二、规避员工任用风险的五个绝招
* M9 q7 V9 l, \3 u+ S8 m( [3 o6 e
1.
& f, k0 j8 D, E+ {
把人才放到合适的位置上
2.
7 e2 b; ^" J9 O5 u9 r* {
按需用人,事人相宜
3.
1 K* H# d2 ?7 T! c+ N, f/ B5 H
将适当的人放在适当的职位
4.
) D2 Q0 D% s. g% ]) F4 O* k0 \
用人所长,并不是弥补所短
5.. ^7 Q9 b: T, r% d  j& h: M$ v
如何“因人设岗”:为了留住暂时派不上岗位的人才
用人唯亲没有错,(亲戚,亲近的人)只要符合岗位要求,就可以用人唯亲。
第四讲 如何规避企业绩效管理风险
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沙发
发表于 2010-12-17 09:42:56 |只看该作者 |楼主
你着急,忘了发附件了,囧
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板凳
发表于 2010-12-17 09:43:28 |只看该作者 |楼主
第四讲 如何规避企业绩效管理风险
% T: U# N9 @" l# y8 S2 v管理是为了提高效率和效益: {6 @- E; V3 J
经验管理、科学管理(制度、流程)、文化管理(信念、习惯)& a5 S7 ?6 i- g- p8 ?
一、        企业绩效管理风险分析
1 y5 E5 o3 O% t# C1.        对绩效考评的种种误解
3 k6 U; r8 V) q. u绩效:达到你想要的结果,有个人绩效和组织绩效! r' X! T4 g' v) l7 I" P
关注过程,集权,采用过程指标9 u8 g) U  y( x9 O
关注结果,授权,采用结果指标, w& v6 N) F/ y, |5 _
权责要一致,例子,请老师吃饭,结果是满意,
: a* x) }1 q( s6 Q3 `绩效管理的目的% i* o* G0 a) R9 X
a)        定义期望:企业对员工的期望,员工对企业的期望。( j) Q) f  H5 _% @
b)        提升:员工的能力,组织的绩效& W, Y. q3 f2 l# \* |+ H  ^
c)        找到依据:培训依据、薪酬依据: i- f0 u/ I" V2 N, \+ n+ _
2.        绩效管理体系2 E# i! \* _3 x) c; p( I+ Y9 s# Z8 o
a)        指标体系:考核内容、考核指标、考核标准(缺什么考什么)每个岗位一张表( F, x5 d* O& H' |8 x+ ?
b)        运作体系:考核关系(不要用360度考评,不符合国情,可以用于员工的职业生涯规划)、考核时间(管理层3个月,操作工1个月)、反馈(绩效面谈)、结果运用(升迁、调岗、加薪等)、管理(纠偏)9 @6 `) ^; {  J3 f' N
3.        绩效管理注意事项:
$ @/ L3 c6 O% S. w设计原则:可操作性,逐步完善,指标不能超过五个,刚开始不要以奖惩为目的,以改进工作,提升能力为目的。
% g! h# X$ A) S7 g) n4 G4.        如何走出绩效管理的风险区+ C  [6 G, U7 |7 {3 F5 ^' m
a)        避免常规经验,让员工做出有利于目标达成的行为,行为导向性, U6 a. |. ~1 S/ M% p* z
b)        管理者在绩效管理中的角色:制订者、记录者(员工工作行为表现)、实施者、建议者(提供方法建议)( S6 i- s  U0 v" G8 N
5.        案例:北电网络,行为和效果分开考核,设定目标时进行资源配置& h7 ?" V. ?8 A2 F4 z. @& m( B- A
        博能:目标管理(所有的目标都要让员工知道,是什么、为什么制定、知道怎么做)
" Z+ ~; D: h- R& k( h& v5 C( k
7 c  ^( k2 e) ~# w& B! d  t第五讲 如何规避企业员工离职风险
% B. ?* s' _: O) ?* k: t7 z一、        企业人员流失的六大原因
- q, F5 g, {' g& }a)        个人要求无法得到满足,名和利
, D. V1 A# s4 _b)        志趣不合. r, k1 r; k+ V1 k8 k3 B
c)        自己的优势无法体现6 J/ g! T3 G: x  A0 s% k1 a) m
d)        憎恶上司2 @1 v) `7 T5 m1 x* Z5 q
e)        认为自己得到了不公正的待遇
) V/ u/ Y7 d4 B0 w# e1 t$ W4 _f)        其他方面
- U. m, P. b, C! S: ?三、        规避员工离职风险的七种办法% k% l* X& L1 C& s4 m
a)        不要轻易裁员(减少工作量、培训等)  |% B# d2 U% F2 Q
b)        敢于使用强者
! y% `% z# O, ?0 bc)        把人才当成一条河流来管理/ u1 {6 y" u: Q5 z$ V
d)        加薪之外的高招(梯队培养模式)财务、管理、销售三条线,培训三个月考核一次
( m9 d- ?4 N3 e2 @0 M& {e)        给予员工“家”的感觉
) a% l* m! M7 [" gf)        让下属有“受重视”的感觉5 p/ z1 N$ T/ y3 [: r9 E6 f/ E" q3 z
g)        弹性工作时间的威力
' z/ \9 _6 \- T6 l四、        案例分析
3 i) K9 p# W7 Y' n惠普的留人之道:即刻做出反映,封锁消息,倾听员工需求  \  ]1 t$ w& L
4 @# ~% b( x1 K0 ]6 h; i. b! C
第六讲 如何规避企业员工培训风险6 u: L) O) v/ V' j% Q4 i- n
一、        企业不注重人员的合理安排与培训
! c$ \3 K1 u6 E8 U要关注观念的改善和意愿上的培养
) K4 i/ t) {! ~6 J" Q* Q1 [二、        认识企业员工培训的风险区
8 G9 Q$ P' Z. Y$ F缺乏监督:体现在1.决策层不参加培训,2.普通员工没有进行培训,3.把培训的目的搞错了,(培训的目的:使受训者胜任目前或即将从事的工作)3 @  S9 y  _+ n: v
三、        规避企业员工培训风险的七个绝招9 n, Z, ^+ T, l1 l" }0 H2 H) J) x
a)        重视员工培训,尤其是普通员工职业化素养的培训,职业意识、职业心态、职业行为。  D" P$ j9 Y3 f2 Z' J0 Z7 d
b)        完善企业培训制度
% l' |' H7 C3 n' e9 Nc)        将员工培训作为企业的重要管理理念9 P/ k( Z2 z/ i9 A" L# v
d)        根据工作需要进行培训6 F$ t$ f# ?0 C" O. _+ C
e)        注重员工培训的方法:在工作中培训7 w, ^$ v, X& W. l
f)        员工培训不可急于求成( b* D. k! h% v; x7 W7 J% D
g)        因材施教, s' B$ ?% k* @
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发表于 2010-12-17 10:11:53 |只看该作者
多谢分享 甚为经典  3 K- N# u  x+ Y! L" r6 R$ P
可是结合企业环境运用到实际工作还需要共同努力
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