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1. 考核目的
, z. B. S5 I: w, j4 L% G (1) 作为晋升、解雇和调整岗位依据。着重在能力和能力发挥、工作表现上进行考核。
# J* c, C" Z; V (2) 作为确定工资、奖励依据。着重在绩效考核上。 q- x y' o9 p! r o
(3) 作为潜能开发和教育培训依据。着重在工作能力和能力适应程度考核上。 : \* E( A {% B+ N# s+ {2 G9 B
(4) 作为调整人事政策、激励措施的依据,促进上下级的沟通。
* k0 O9 H+ y/ G2 A# M& M, Q (5) 考核结果供生产、采购、营销、研发、财务等部门制定工作计划和决策时参考。
1 m0 L, [6 v( i! {- T" d
& w( w! j4 S& m9 S# O+ p* v 2. 考核原则 / L ]& e4 n( n V* `
(1) 对企业的高、中、低层员工均应进行考核。当然,不同级别员工考核要求和重点不同。
4 x/ T6 v4 C2 M' C (2) 程序上一般自下而上,层层逐级考核,也可单项进行。
9 ?# J1 X+ o2 I3 A9 ~ (3) 制定的考核方案要有可操作性,是客观的、可靠的和公平的,不能掺入考评主办个人好恶。 8 R$ ]# m; @. i+ E
(4) 考核要有一定的透明度,不能搞黑箱操作,甚至制造神秘感、紧张感。 S4 V4 z! O: U& G
(5) 提倡考核结果用不同方式与被评者见面,使之心服口服、诚心接受,并允许其申诉或解释。 9 s4 k2 h& R5 g' ]
(6) 大部分考核活动应属于日常工作中,不要过于繁复地冲击正常工作秩序,更反对无实效的走过场、搞形式主义。 6 R7 ~/ G, I( B. s- d0 Q
- k2 N! e$ _5 O( O8 w! w
3. 考核时间
/ D. P( R0 c) b& d, i3 i0 Y (1) 分为定期考核(每周、旬、月度、季度、半年、年度)、不定期考核。
* E, [# S3 t8 \3 L1 _ L (2) 基层人员考核可周期短、频繁些;中高层考核周期可长些,甚至3~4年。 # o# j+ ~! S8 I
6 e" X) |2 Y2 d* x% V2 I
4. 考核指标体系
; s X: u2 f3 z0 D 企业考核指标体系
* K1 k9 ?, H5 d# |; P6 s 对不同考核对象: 职务、岗位不同,选择考核指标有所区别和侧重。 9 I$ W. v$ V: {
对不同考核目的: 奖金、晋升工资级别,选择考核指标权重不同。
( b, y) T2 ?* h! x% I( \- V/ s! m' i' v1 C; P9 Q \- }: y6 K
5. 考核人与考核形式
! x3 f3 j; F1 w; S. v (1) 直接上级考核。由直接上级对其部下进行全面考核和评价,其缺点是日常接触频繁,可能会掺杂个人感情色彩(常用于对一线的工人。 0 e! V4 @2 q/ X, l& g
(2) 间接上级考核。由间接上级越级对下级部门进行全面考核和评 , x2 ^9 X' _5 j% p; l- J
价。
9 N& ^% C# L3 U, l+ v; l: p (3) 同事评议。同级或同岗位的职工之间相互考核和评价,须保证同事关系是融洽的,用于专业性组织(研发部门)和中层职员。 2 S( L* \/ _) W' _5 k
(4) 自我鉴定。职工对自己进行评价,抵触情绪少,但往往不客观,会出现自夸现象。 7 _5 V6 O8 i' G
(5)
( p; C4 R3 X S' P* T4 |" @) B 下级对上级评议。下级职工(部门)对上级领导(部门)评价。弊病较多:下级怕被记恨、穿小鞋,故光说好话,或缺点一语带过;上级怕失去威信,工作中充当老好人。可改进用无记名评价表或问卷。
- u, M/ X9 B+ f% S
+ S2 G8 a: _% D' z (6) 外部的意见和评议。由外协单位、供应商、中间商、消费者(或传媒),对与之有业务关系的企业职工进行评价。
d6 h% s2 }* a! H (7) 外聘绩效专家或顾问。一般较为公允,避开人际矛盾,结论较为客观;但成本较高,且对某些职位工作不内行。
2 t1 o' L2 o) [6 E (8) 现场考核或测评。企业专门召开考评会对有关人员进行现场答辩和考评,或者通过相对正式的人事测评程序和方法对侯选人考评。 8 L& [& a1 p/ W5 T
各种形式各有优缺点,适用于不同考核对象和目的,也可在考核中综合应用。
. g) d T5 {: P
2 }" P* F+ z0 r( `$ y: y 6. 考核办法
6 L% \ Q2 w3 l (1) 查询记录。对生产记录、员工工作记录、档案、文件、出勤情况整理统计。 ! [+ I& D) H# w j+ {& y2 }2 l& ]
(2) 定期考核。企业视情况进行每周、月、季度、半年、年度的定期考核,以此为基础积累考核资料。
3 E4 W( f" F: Y (3) 书面报告。部门、个人总结报告或其他专案报告。 ; U! a ~& b, I; f1 ?7 m
(4) 考核表。设计单项考核主题或综合性的表单,为方便应用可使用多项式选择、评语、图表、标度或评分标准。
) R4 m% ]4 m- F (5) 重大事件法。为每一员工或部分建立考绩日记,专门记录其重要的工作事件,均包括好的和坏的。
1 p! d8 Y" S( D4 S2 Z (6) 比较排序法。通过在考评群体中,对考评对象两两相互比较,优中选劣或劣中选优,逐步将员工从优到劣排队。
/ v- a' s0 B2 g& c- U9 X6 @1 u 目前绩效考核的方法很多,企业可根据考核目标、考核对象等因素选用;或者综合各种办法,归纳出考评结果。 |
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