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[培训规划] 【独家揭秘】学习型组织:培训的万能钥匙吗?

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发表于 2012-5-11 13:38:20 |只看该作者 |倒序浏览
本帖最后由 yueqin-tk 于 2012-5-11 13:39 编辑 ; H8 s$ w1 L3 b% S! d8 K
1 o$ j0 ]9 c% r/ X# M1 a
       如果将世界上的企业分类,可以简单分为两类:一类是等级权力控制型,另一类是非等级权力控制型。后者即通常所说的学习型组织,鉴于学习型组织实在太有名,如果有哪家公司的HR说我们不追求做学习型组织,一定会被人当作外星人对待。而前者,也就逐渐为大家所唾弃,事实上,前者出现的时间更长,存在的数量也更为众多,通常意义上,前者被某些学者称为教导型组织。. C! b5 A* P# a) X/ ~/ K

6 d+ S/ @( J! Z2 O8 o/ ~       虽然几乎所有的企业都在谈学习型组织,然而,又有多少人明白学习型组织适用的边界?是不是每一家公司都可以、或者应该成为学习型组织呢?
# e( w# q! }8 x- a9 E- m1 M% z5 d( a, Y! @6 ~
       学习型组织最初的构想源于美国麻省理工大学佛瑞斯特(J.W.Forrester)教授。他是一位杰出的技术专家。他开创的系统动力学是提供研究人类动态性复杂的方法。1965年,他发表了一篇题为《企业的新设计》的论文,运用系统动力学原理,非常具体地构想出未来企业组织的理想形态——层次扁平化、组织信息化、结构开放化,逐渐由从属关系转向为工作伙伴关系,不断学习,不断重新调整结构关系。这是关于学习型企业的最初构想。
& z6 Q& J- H7 `/ E' I& r1 I( N+ F1 F3 w2 c* i- m' G
       彼得·圣吉是学习型组织理论的奠基人。作为佛瑞斯特的学生,他一直致力于研究以系统动力学为基础的更理想的组织。他用了近十年的时间对数千家企业进行研究和案例分析,于1990年完成其代表作《第五项修练——学习型组织的艺术与实务》。他指出,正是因为现代组织分工、负责的方式将组织切割,而使人们的行动与其时空上相距较远。当不需要为自己的行动的结果负责时,人们就不会去修正其行为,也就是无法有效地学习。
+ w8 c, `  w  P
. X: n) V( t" L4 u+ ?5 g4 h       “教导”并不次于“学习”- I" Z. w& e- m. i- r4 I5 \

" v/ }! J4 y* h# j( d6 _5 [       在使企业通过学习提升整体运作“群体智力”和持续的创新能力,成为不断创造未来的组织方面,学习型组织还是有很大作用的。然而,这点是放之四海而皆准的吗?是否如某些人所说,学习型组织是解决当前组织问题的**呢?: k6 s  \# T/ Q0 t; f: W
8 a/ R; K4 \( ^. q' y# Z# P3 l
       事实并非如此。国内有很多公司都宣称自己在打造学习型组织,但实际上只不过是人力资源部培训经理的一种宣传口号而已,管理者还是高高在上,企业的边界还是存在,甚至更加封闭、管理也不是扁平的。其实,这样的企业更加适合去打造成一种教导型组织。5 N, d, d. u5 G  ]

3 [4 }3 l1 L+ `& u* u       ......
# M, ?) b: D2 B' g( U
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发表于 2012-5-11 14:46:36 |只看该作者
不顶你就沉了
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发表于 2012-5-11 14:57:16 |只看该作者
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发表于 2012-5-11 21:36:27 |只看该作者
本帖最后由 yinger_72 于 2012-5-14 14:48 编辑
" m( {) T. Y6 U# J
) `6 s; J4 @5 r《走出学习型组织误区》淘课网的课程推广资料' n- {- x; H% t8 q% G, x% V2 ^4 U9 v
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发表于 2012-5-11 23:44:06 |只看该作者
嗯,现在板凳,坐下来好好看~
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发表于 2012-5-15 15:06:25 |只看该作者
这个话题很有意思,难道学习型组织不能实现传统培训的目标吗?
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发表于 2012-5-16 10:39:33 |只看该作者
ddddddddddd! c1 z: V" b' J1 _  `7 _5 ^: I5 \
dddd
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发表于 2012-6-12 08:39:27 |只看该作者
非常有意义的题目!
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发表于 2012-6-15 14:39:36 |只看该作者
呵呵,想看看
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